《紫藤蘿瀑布》感悟
《紫藤蘿瀑布》感悟(通用8篇)
《紫藤蘿瀑布》感悟要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的《紫藤蘿瀑布》感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【《紫藤蘿瀑布》感悟(通用8篇)】，供你選擇借鑒。
《紫藤蘿瀑布》感悟篇1
經過學習《紫藤蘿瀑布》，使我深刻的懂得了：無論花和人都會在生命的長河中遇到各種不幸和挫折，可是個體的生命是有限的，它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。
文中就有這樣的例子，如：‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子能夠體現出來。
生活在現實中的的我不也正是這樣嗎??那一次，學校舉辦田徑比賽，在比賽中，不幸摔倒，腿腳流出了紅紅的鮮血，但我堅持跑到了終點……獲得了第三名，恰恰是這個名次，使我的學習也有了很大的提高，但也能夠說很失敗，小考取得了優異的成績，但從未在千人考試中榮獲前十，這是我最大的遺憾………
無論遇到怎樣的困難，只要我們樂觀的應對，勇敢的挑戰，就必須會成功!!相信自已吧!
《紫藤蘿瀑布》感悟篇2
原先生命的延續在于堅持，而每一刻的電閃雷鳴都將是生命的考驗。它經歷了多少個風風雨雨，友經歷了多少個花開到稀落、生命到枯萎，可如今它依然用那優雅的身姿對待任何威脅。就像作者的一句話：“花如人都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的”。這句話讓我震嘆。是啊，我們來到世界上，不是為了拿著出生證來享受高科技，而是拿著生命證來活出自我。
每當我們遇到困難時，首先想想我們最熟悉的紫藤蘿，它比我們的壽命要長的多，可依然堅持了這么多年，更何況它無力與災難對抗，而我們還有家人和朋友的鼓勵，我們又怎能戰勝不了災難呢？
人的人生不可能順順利利，風調雨順，我們也會向紫藤蘿一樣的坎坎坷坷，當然這是每個人必須要經歷的，但如何應對呢？是萎靡不振的向困難低頭，還是勇敢的戰勝困難？相信大家肯定選擇后者，而后者的所在魅力就是紫藤蘿所擁有的高尚品質——執著。
我們應當樂觀的應對困難，要想困難走的更快一些，要讓困難明白你的堅持，勇敢與執著。我們的生活應當自我去感受?；ㄓ龅讲贿m應的環境，會凋零；人遇到挫折，會徘徊，但我們的生活還應當繼續，不能待在原地。笑迎生活，美麗將隨處可見。
原先生命等于執著，執著等于堅持。
《紫藤蘿瀑布》感悟篇3
第一次聽說把紫藤比喻為瀑布是在初中的課后閱讀里，宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》。雖然近年看過她的散文集《告別閱讀》，了解了這篇文字的寫作背景正是在后，正是她的小弟剛剛去世時。可是我仍然固執地認為，她寫這篇文章肯定還算年輕。因為年長后的人，容易有身世感，文章會太滄桑太過沉重。而《紫藤蘿瀑布》是凈美的。你看哦，哪里還有把紫藤比喻成瀑布更適宜的呢？除了形象，更添了一份靈動。
每當春來，山上處處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤。雖然山里的紫藤沒經過人工刻意的培植，比不上公園長廊里的枝繁葉茂，也稱不上是瀑布?？墒悄抢镆粓F那里一簇，仍然會讓我們將它想象成一團團紫色的云，在低空飄著。一如這座山的名字：瑞云。于是我們讀書也變的三心二意起來，住校生吃過晚飯到夜自修之間，大概還有近一小時的自學時間。于是我們三三兩兩捧著書離開教室，走到山間。去的時候手上僅有一本書，回來的時候，雙手已是大把大把的紫藤了。
流年似水，不知當年摘花的同學們，是否如我一般，一向把這份完美深藏于心呢？
《紫藤蘿瀑布》感悟篇4
生命是完美的，僅有正確的體驗、對待生命的寓意，才能得到無憾的人生，不是嗎？
想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前塵的人，他們可是是遇到了人生的一次小小的歷練罷了，卻不愿停在人世間。生命僅有一次，要活得不枉此生，才算是沒有白走過一遭吧！而他們才剛剛開始自我的人生，就以為某些自認為無法承受的事而草草結束了自我的生命。父母生養之情還未報，留下了一筆債，無法償清的債。記得在《讀者》上看到過這樣一句話：“活著，不可能一順百順；死了，也不見得一了百了?！备改傅耐葱募彩?，你何嘗感覺得到？白發人送黑發人的痛苦，留為塵土的心血又淹沒在何方？難道他們所作的一切，只是為了換來這些嗎？
生命亦苦亦甜，亦災亦幸，已無法改變，能夠改變的只能是你對待人生的態度。看你究竟是哀訴人生，還是享受人生！
《紫藤蘿瀑布》感悟篇5
“紫藤掛云木，花蔓宜陽春。”這是唐代著名詩人李白的一名詩，陽春時節，正是紫藤吐艷之時，碩大的花穗垂掛枝頭，燦若云霞。
而今天，我們所讀的《紫藤蘿瀑布》不但也寫出了這些特點，更多的，還有生命的感悟。
《紫藤蘿瀑布》主要寫了：“我”在庭院中徘徊，見一樹盛開的紫藤蘿花，回憶起往事，明白了人要一直保持一顆樂觀的心，無論遇到什么事情。
看了這篇文章，我不禁感嘆道：多美好的景象啊!由紫藤蘿聯想起往事，又由往事想到了生命。就像文中所說：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的?！痹诼L的`人生長河中，會遇到許多困難和挫折，但我們要勇敢地面對這些挫折、困難，不向命運低頭。紫藤蘿其實也是一樣的，以旺盛的生命力，投身到生命的長河中，勇敢面對一切，克服困難，樂觀地活在這個美好的世界里。
我們也要像紫藤蘿那樣頑強，它們珍惜生活，珍愛生命?，F在的我們還無法體會到本文作者的感情，失去了致親后的感情。但是我們可以學習它的正視困難，不被打倒的特點。
生命是永恒的，精神更是永恒的，遇到了不幸又如何，打起精神，繼續向前沖!
《紫藤蘿瀑布》感悟篇6
讀了《紫藤蘿瀑布》，我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫；美在那泛著點點銀光，仿佛在流動，在歡笑的朵朵花兒；更美在作者對生活的執著追求。
一片輝煌的淡紫色，一條美麗的瀑布，使作者不由得停下了腳步，靜靜地欣賞這久違了的花朵。那里沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭芳斗艷過，但一場風雨過后，花兒謝了，蝴蝶蜜蜂也走了。可是，紫藤蘿依然樂觀地生長著。
“花和人一樣都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的。”每個人應對生活有正確的認識，樂觀地態度，在經歷過種.種不幸后，如果能笑迎生活，那么你會發現生活中的美隨處可見。
一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為作者指點了藝術的美，生活的美，使她，也使我們加快了腳步……
《紫藤蘿瀑布》感悟篇7
開學這么多天，有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸，稀零地開著；但十年后，紫藤蘿能夠開地那么茂盛，那么美麗。
“花和人都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的?！边@句話讓我深思了一會。是啊，生活中的不幸、坎坷太多了，可是，生命的浪花會沖走一切不幸，生命是無止境的。就像學習，學習不是簡便的事情，在學習過程中遇到困是很正常的。成績不好，作業不會寫，上課聽不懂，我相信，這是每個學生都遇到過這種事，可是我們不能陷在苦悶、悲傷中，成績不好能夠努力，作業不會寫能夠去想，去查，每一件事都會有解決的辦法，我們要鼓舞起學習、生活的熱情，以樂觀的精神投入到新的生活中去。
此刻，我是一個初中生，學習的科目很多，可是我會以歡樂的心境，盡心盡力學好每一個科目！
《紫藤蘿瀑布》感悟篇8
我讀完《紫藤蘿瀑布》，心境久久未能平靜，一個感覺涌上心頭，很美，真的很美!美在哪里呢?美在那不見其發端也不見其終極的淺淺的紫，美在那泛著銀光，仿佛在流動歡笑的朵朵的花;更美在作者對生活對夢想忠貞不渝的追求，作者期望之火再次點燃。
一片輝煌的新顏色，一條美麗的瀑布，使作者再也無法邁開腳步，不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。那里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶戲，卻有一朵朵一串串活潑熱鬧，正在閃光盛開的藤蘿花。好靜!它們也曾與鮮花爭芳斗艷，也曾與蜂蝶偏偏起舞，但一場風雨過后，群花謝了，蜂蝶走了，只留下一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的長枝開花，它們無爭無求，無怨無悔。
作者與藤蘿花有著特殊的感情，好像是久別重逢的故友。十年浩劫，藤蘿花遭過厄運，花的主人也在期間歷盡坎坷。看著眼前的花，作者更進一步的認識了生命的價值。一向壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了，幸與不幸對于一個健康堅強的人來說，是沒有區別的，因為在我們心中每一件事都是盡力而為的，“不經歷風雨，怎樣見彩虹?！闭沁@一個個不幸之后的靜思，為我們人生的樂章，點上一個個音符，緊之后的是更輝煌的旋律。
“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”，是啊，也正是這一個個所謂的不幸為人生樂章奏出了高低起伏，彈出了抑揚頓挫，成為生命中不可多得景致。每個人都應對生活有正確的意識，懷著樂觀的態度，在經歷過種.種不幸之后，仍能笑迎世界，將自我所做的一切看成一種寶貴嘗試，那樣，你就能發現生活中的美隨處可見。
一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為作者指點出了藝術之美，是她，使人們加快了腳步。