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    關于我的同學作文600字

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    關于我的同學作文600字范文5篇

    校園生活中,同學這一字眼對我們來說再熟悉不過了,同學是我們成長經歷的翅膀,跟著我們翱翔學習的海洋,你是否有讓你記憶深刻的同學呢?下面是小編為大家整理的關于我的同學作文600字,希望能夠幫助到大家!

    關于我的同學作文600字

    關于我的同學作文600字【篇1】

    草木變綠了,花兒變艷了。同學們踩著春的腳步一步一挨地度入浪漫之春。不覺,我們來到中學校園已經兩個學期了。這兒的一草一木,同學們的一頻一笑,宛如夜空中的那顆流星,在我的記憶中熠熠閃光。

    這不禁讓我想起了第一次來到中學校園——新世紀。那是去年九月作為預備的新生,我很興奮,開始一個嶄新的中學歷程。新世紀校園不大,很充實;不小,充滿綠色。我們的校園不大不小,用“麻雀雖小五臟俱全。”形容新世紀再合適不過了。當我再次看到那面鮮艷的紅旗冉冉升起,那面白藍相間的校旗在新世紀的上空隨風飄揚時,我已經熟悉了這個豐富的校園,已經愛上了這校園。操場上到處彌漫著我們的足跡。

    “1班第一,1班加油!”天空中還回蕩著我們的歡呼。

    回想起預備這一年,真的是回味無窮,與預備(1)班的每一位同學一起奮斗,一起為班級爭光。我們都始終記得我們有一個光榮的名字——1班!我們會為了一份小小的榮譽而堅持不懈。  我們難以忘記,在廣播操評比時,我們日日練習,有些肢體不協調的同學,體育委員辛苦訓練,那時還再辛苦我們都毫無怨言。到了比賽那一天,我們做好了每一節操,雖然汗流浹背,已經浸濕了衣裳,手中握著拿著那張金光燦燦的獎狀時,雖然是筋疲力盡,但是我們是那樣的快樂,享受那獲勝的愉快。難以忘懷,回想起那個做操亂七八槽的1班,我們笑了,歡呼著。那個團結一致的1班猶如一只小玲,輕輕然地在記憶中奏響。

    教室是我最愛的地方,教室也是我們的學習天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風光的校園里錦上添花,在新世紀中學中處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……

    關于我的同學作文600字【篇2】

    我要給能吃的,會社交的李玉博同學畫一副漫畫。

    李鈺博同學長的胖胖的,只要一說到李鈺博,我的腦海里就想到一個詞“胖墩”。他的頭發一點也不飄逸,即使跳起來或被風吹,頭發也像被膠水黏住了一樣,和他的腦袋緊緊貼在一起,我發現有句詩很適合他的頭發——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的`可以做到一些人做不到的動作——可以輕微的晃一晃。我到現在也不知道他是怎么做到的,他也教不會我。

    李鈺博同學是名副其實的吃貨,又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面,我先分了他七八口才能吃完的量,他拿個勺子撥著面就往嘴里倒,他的嘴就像個無底洞,那么多面竟然全倒進去了,而且還沒噎著他,我吃驚的兩個眼睛瞪得溜圓,一動不動地看著他。我曾跟李鈺博炫耀自己吃的多,結果李鈺博說他有一次吃了三個漢堡,七八個雞腿。這次我直接嚇成了金魚眼,呆呆地看著李鈺博。關于吃飯,我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮,我也能吃辣,卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時候,感覺有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴,我覺的嘴都快腫了,想往外噴火。但是李鈺博吃的津津有味,三五串的一起吃也沒事,最后還把辣椒水給喝了,我心想他是不是四川人?

    李鈺博很有社交能力,他向陌生人問話時,都會用上禮貌用語,如:您好、請問、請幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語,別人就無法拒絕他了。有一個星期天,我和他去找楊晨蕭玩,聽聲音不是楊晨蕭,便說:“叔叔您好,請問楊晨蕭在嗎?我是他同學。”“他去打羽毛球去了”。李鈺博又禮貌的問:“請問可不可以讓他打完羽毛球到洛浦公園門口找我們呢?”叔叔答應了。我對李鈺博佩服的五體投地,雖然我也會用這些禮貌用語,可就是沒他用地那么順口。以后得多向他學習。

    這就是我的“海口”同學,擅社交的胖墩李鈺博。

    關于我的同學作文600字【篇3】

    他長得胖嘟嘟的,圓圓的臉蛋,白白嫩嫩的,眼睛清澈、明亮,小手肉呼呼的,像大白一樣可愛,讓人忍不住都想去摸摸他。他繪畫非常棒,作品生動形象。他還是一個非常熱愛集體的人,他就是----韋懿杰。

    這次的運動會,韋懿杰早早來到學校,帶上了他精心繪制的作品,畫面上是一個高舉著的拳頭,充滿著力量,下面寫“加油401班”四個大字,畫面中每一筆每一畫都仔細而認真,估計他前一天晚上畫了很長時間,再仔細看看他,眼睛已熬出了黑眼圈。當同學們看到他的作品,大家都熱血沸騰了,個個心中都想著要為401班加油,運動員們更是深受鼓舞,摩拳擦掌準備著奮力一搏。

    比賽開始了,我在100米跑道上,我竭力想超越前面的人,但我剛剛跑完60米,體力消耗較大,腳步有些沉重,“馬力”明顯不足了,正當此時,韋懿佳出現了,他高舉著自己畫的加油牌子,聲嘶力竭地大喊著:“房致遠,加油!加油!”我聽見了他的呼喊,精神大振,用盡全身的力氣加速沖刺,最終超越了對手,取得了滿意的成績。

    400米和800米是考驗耐力的項目,很多人都堅持不了,尤其是800米,有些人跑幾圈就放棄了,有的人甚至身體反應較大,嘔吐退賽。這些長跑項目,特別需要陪跑和打氣。我們班丁蘇逸在跑800米時,還剩最后一圈,大家都在沖刺,她的體力明顯不支,腳步也放慢了,眼看后面的人要超過她了,這時陪跑的韋懿佳著急的叫道:“丁蘇逸,勝利就在眼前,沖呀!”我在旁邊看著他,他的臉紅撲撲的,每跑一步都氣喘喘吁吁,汗水浸濕了他的衣服,頭發,汗珠從額頭上滲出來滴到地上。 800米的陪跑也消耗了他的體力,他的腳步一搖一晃,但他仍頂著炎炎烈日,堅持著為同學加油打氣。我被深深打動了,在我看來,他就是跑道上第二道風景。

    這次運動會,讓我認識了韋懿佳的美。這個平時默默安靜的小男生原來是這樣熱愛集體,他是我心目中最美的人。

    關于我的同學作文600字【篇4】

    在六年的小學學習生活中,我的好同學,學校圖書館的義務管理員——曉明,最讓我難以忘記。

    記得有一次去還書,我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手里。他一頁一頁地翻著,看著。我心中不由暗自好笑,心想,曉明,別裝了。但又想,對了,他這樣做既放了我一碼,又讓同學們信服。他想得可真周到。一會兒,我故意大聲咳嗽,又朝曉明眨了眨眼睛,意思是叫他快點兒放我通過。可是曉明瞟了我一眼,皺著眉頭對我說:“你怎么弄的,書這樣皺皺巴巴的。”我聽了,故意打著呵欠說:“做個記號嘛,不然我就不知道該從那里看起了。”“記住,要是再這樣,便罰你停借一周的書。”我一聽,一把搶過書,走出了隊列。那時候,我還以為曉明是裝裝樣子哪。

    可是,第二天,我拿著書去還,他還是那樣認真地檢查。看著小明一頁一頁地翻著書,我開始有點急了:哎,伙計,干嗎這么認真,只要把書放進圖書箱不就行了,何必這樣一本正經的。“可他仍然不緊不慢地翻書,數著一處處被折了角的書頁,一一登記在本子上。"喂,別記了,要罰就罰,有什么大不了的!"我生氣地嚷著,曉明抬起頭,嚴肅地說:"不記怎么行,這可是公事!"怎么,他動真格的啦,這還算什么朋友!我氣呼呼地走了。

    晚上,我還再生氣,忽然,"冬,冬,冬"門響了。我打開了門,呀,是曉明,他還夾著一本書《岳飛傳》,那正是我愛看的書。我看到曉明主動上門來了,氣不覺消了一大半。曉明笑著說:"上午的事,對不起!但是書是我們的精神食糧,是人類進步的階梯,大家要愛護它。你說對嗎?"說著他把書遞給了我,還給了我一個精美的書簽,"這個也給你用,以后看書時別在折角了。"

    看者《岳飛傳》和書簽,我心中不禁涌起感激和敬佩之情。

    關于我的同學作文600字【篇5】

    首先,我要介紹令我敬佩的同學是——張琳,她的綽號是張呆琳,她有一頭烏黑的長發,還有一雙亮得像珍珠的眼睛,她的外貌一表人才,可以說是我們班的模范生啊!而她的偶像是SJ的圭賢,圭賢長得蠻帥的,張晨琳眼光好好喔!她的夢想是當美術老師,一張空白的紙,只要經過她繪畫后,那個畫作就會變得栩栩如生,不再只是一張紙了,變成了一個有生命的動物了。

    再來,我們來談談她上課的表現吧!她上課時的態度超好的,她上課時超踴躍的發表,而且還會課前預習,這個地方是值得我們學習的,難怪每次考試都考前三名,所以我的目標是超過她,雖然這是不可能的事,但我不能放棄,我要比以前更努力一百倍,所謂失敗為成功之母,應該是這個意思吧!然后她的人際關系頗令我羨慕的,她就像一位國際巨星,而她身邊有一大堆的粉絲,光是這一點就令我佩服不已了,而她最好的朋友是陳箕〈阿飄〉,她們的友情,比天還高,比海還深,比宇宙還廣闊。

    再來,我要介紹我敬佩的第二位同學——陳箕,綽號阿飄,天底下有那么多綽號,為什么偏偏要取這個綽號呢?那是因為他走路的聲音非常小聲,常常神出鬼沒的,有時還會被他嚇到呢!而他的專長是跑步,慢跑像獵豹,快跑像羚羊,可以說是我們女生跑最快的飛毛腿。他上課時的態度也值得我們學習,那就是他上課前也會預習,而且,上課時的專注力就像老鷹在追捕獵物時,一樣的認真、專注。

    我們班還有很多令我敬佩的同學,每個人都有自己的專長,有些人擅長課業,有些人擅長體育,有些人擅長美術,我們對待每個人都要抱持著一顆尊重、包容的心,而且大家都是父母心中的小寶貝,也是世界上獨一無二的,沒有任何一個人能取代她們的,男生帥得像白馬王子一樣,女生美麗得像白雪公主一樣,這些同學都是我的良師益友,都是值得我們學習的好榜樣。

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