猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的關(guān)于猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文篇1
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，像刺猬身上的刺一樣。個子高高的，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙小小的眼睛。有一張能說會道的嘴，一笑起來就露出潔白的牙齒。但是他最有特點的地方還是眼睛旁邊那顆紅色的痣。他喜歡穿著藍(lán)綠相間的衣服，黑白相連的運動褲。
他有點愛生氣，一點點小矛盾就發(fā)怒，他一生氣就超級可怕，必須得等他消了氣之后才能繼續(xù)和他玩。
他非常喜歡踢足球，有一次，我在操場上跑步，突然有一個足球飛過來，我猛地轉(zhuǎn)身一看，原來是他踢過來的。我點點了頭不在跑步，坐下來靜靜地看著，這時我發(fā)現(xiàn)他的球技非常好。球就像生了根一樣，一直在他腳下。突然，球像一只離弦的箭，飛了出去，然后，球進了!剛才的他簡直帥呆了!
他非常關(guān)心別人，我們班上的李鵬煊同學(xué)在廁所里摔了一跤，我們哈哈大笑，笑得喘不過氣來。但是他卻沒有笑，還把李鵬煊扶了起來，我們看到這個情景不再笑了。這時我們也意識到了我們的錯誤，也扶著李鵬煊把他送回了教室并向他道歉。
現(xiàn)在，你知道他是誰了嗎?他就是我們班的圖書管理員——蔡彥兵。
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文篇2
他今年10歲，目前就讀于__小學(xué)三年級的5年級。他是我們班上的小矮人，愛每個人，鮮花盛開，但與此同時，他也是我們班上的頑皮男人。說到他，沒人知道，沒人知道!
他的頭發(fā)又黑又結(jié)實，有時像被嚇壞的小刺猬一樣直立。他大圓圓的眼睛就像兩顆透明的黑色寶石，高高的鼻子下面張著嘴，而且他總是說話無休止。
他活潑可愛，無論身在何處，他的身影都會出現(xiàn)。他也喜歡幽默。只要他采取行動，全班同學(xué)都會笑。有時候他有很多奇怪的想法，然后他會像云雀一樣不停地ter不休。可以說他很調(diào)皮。老師講完課后，他心血來潮地唱歌。老師惡狠狠地轉(zhuǎn)過頭，指著他說：“某某某人，你不允許在課堂上唱歌!如果再次唱歌，就給我出去!”和他?他歪著頭，帶著嬉皮的笑容說：“老師，你覺得我唱歌很好嗎?”老師一聽到他就大怒，大聲說：“下課后，和我一起去辦公室!”
他喜歡唱歌，跳舞和繪畫。但是他最擅長跳舞，下課后他會給我們即興表演街頭舞!
你看，這是我們班上某人的頑皮人，你猜對了嗎?
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文篇3
他有長長的劉海，頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來的，眼睛又大又亮，笑起來眼睛像月亮一樣彎彎的，嘴巴也是大大的，說起話來就停不住了。
他非常喜歡踢足球，記得二年級的時候，體育老師說今天是一節(jié)活動課，所以能組織足球比賽，全班同學(xué)都說想?yún)⒓印１荣愑腥郑谝痪炙{(lán)隊贏了，第二局是那位同學(xué)所在的紅隊贏了。最后一局定勝負(fù)，大家都準(zhǔn)備好。比賽開始了，同學(xué)們就沖了出去，紅隊比藍(lán)隊跑得快一點，所以球先到了紅隊那里，但是紅隊快踢進球門的時候，藍(lán)隊忽然就把球踢到了藍(lán)隊去、藍(lán)隊快把球踢進球門的時候，紅隊一個人也追不上，忽然那位同學(xué)像風(fēng)一樣跑到了藍(lán)隊面前把球踢回了紅隊，他帶了半場球然后踢給了離藍(lán)隊球門最近的那位隊員，那位隊員就把球踢進了藍(lán)隊的球門里面去。最后，紅隊勝利了!
你們能猜出來這人是誰嗎?沒錯，其實這就是我自己。
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文篇4
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人，可能是辛苦工作的爸爸媽媽，苦練書法的同桌，為我我們默默付出的清潔工人……其中我敬佩的人是我姥姥，因為姥姥是個不怕苦不怕累的人。
姥姥已經(jīng)58歲了，他卻在辛苦的照顧著我的太姥。太老既不會走路，又不會自己吃飯。可是啊，就因為姥姥這種天才，我太老既會走路又會吃飯了。你是不是覺得我在繞口令啊。不信你來看看姥姥是怎樣照顧太老的。
有一天，太老大便失常了，我放學(xué)回來家里臭哄哄的，哎呀，原來是太老啊。姥姥還洗著太老的褲子呢。我急忙說：“哎呀，都這么臭了您還洗干嗎，扔掉算了，再買一個吧!‘’我的話音剛落，姥姥嚴(yán)肅的對我說：“怎么能這樣，怎么能遇到困難就退縮，你也應(yīng)該這樣照顧你媽媽。”我聽后臉都紅了，我想姥姥這種不怕苦的精神真值得我學(xué)習(xí)!
姥姥只要沒事就會帶太姥去散步，還扶著太老走路，一步……兩步……漸漸太老就會走路了。再說起吃飯?zhí)鲜謵鄱叮ゲ粍油肟辏牙丫吞焯熳屘暇毩?xí)，漸漸的姥姥就會吃飯了。
你說，姥姥是不是很值得我們敬佩的人啊!
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文篇5
我有一個朋友，他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上，鼻子矮矮的，紅潤的嘴巴笑起來像一朵盛開的花，臉蛋總是紅紅的，不知道的人還以為他很害羞呢。
他的性格很活潑，也很樂于助人。有一次我們騎單車出去玩，我不小心摔跤了，他第一時間過來扶我，還仔細(xì)地幫我查看傷口，看到我膝蓋留血了，連忙安慰我，還送我回家。看到他對我這么關(guān)心，我非常感動。如果沒有他的幫助，我還不知道該怎么辦呢。
他很愛畫畫，每次我去他家，他都在認(rèn)真地畫畫。有一次我不小心把顏料倒在了他畫好的畫上，我真擔(dān)心他會大發(fā)雷霆，沒想到他居然一點兒也不生氣，只是笑笑說：“再畫一幅就好了。”
他真是個可愛又善良的人，我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文篇6
我們班上有位同學(xué)，他個頭小小的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛像兩條小船，一對巨大的招風(fēng)耳，看起來像兩把小扇子，他特別愛笑，笑起來就會露出兩個小酒窩，可愛極了。
他是個樂于助人的男孩。有一次，我忘帶了鉛筆盒。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候，他主動近前對我說：“別急，我的借你用。”這可真是雪中送炭呀!我感激地說：“謝謝你!”他笑著撓了撓頭說：“別客氣，我們可是好兄弟啊!”聽了他的話，我會心地笑了。
他還是個運動健將。你總能在籃球場上看到他英姿颯爽的身影。他跑得快，投得準(zhǔn)，在籃球場上所向披靡。籃球在他的手中像一個躍動的精靈，他總能用嫻熟的技巧，夢幻的跑位，將對方防守隊員晃得暈頭轉(zhuǎn)向，摸不著頭腦。
他就是我的好同學(xué)，好兄弟，大家能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文篇7
他細(xì)長的臉上襯著一雙炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上帶著一副黑色邊框的眼鏡。他有一張櫻桃小嘴，讀書聲音特別響亮。他皮膚白白的，身體特別瘦，個子在我們班是中等身高。
他是一個懂禮貌的小男孩。有一次，他在操場上不小心撞到了我，他連忙對我說對不起，我說：“沒關(guān)系，下次走路注意一點就好了。”
他最喜歡跑步了。有一次體育課上舉行了跑步比賽，我心里特別緊張，他心里卻很輕松。當(dāng)我跑步的時候，我氣喘吁吁地跑向終點。輪到他跑了，只見他身子彎曲，手臂前后擺好，很輕松地就跑向了終點。最后他贏得了冠軍，同學(xué)們都用崇拜的目光看向他，而我卻呆呆地看向他。我心里想：要是我也跑這么快就好了，被別人崇拜的感覺真好!
同學(xué)們，他就是那個懂禮貌、跑步超快的小男孩，你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文篇8
他有一雙炯炯有神的眼睛，還有小小的鼻子，耳朵像小扇子一樣，嘴巴像櫻桃小嘴一樣，他笑起來的時候眼睛像月牙一樣，頭發(fā)很時髦，有幾根頭發(fā)是立起來的，他有淡淡的眉毛，他很可愛，但有時候很暴躁。
他愛下課奔跑，跟別的男孩子一起跑來跑去，打打鬧鬧，班里的人提醒了他幾遍，可是他不聽。我在想他既然不聽我的話，總得聽他朋友的話吧，我找了幾個他的好朋友，可是萬萬沒有想到的是他連他朋友的話也不聽。我只好告訴班長，班長只好罰他抄課文，可是沒有抄多久，他又出去玩了。班長只好告訴了老師，老師聽了直跺腳，老師擼起了袖子，很嚴(yán)厲的對他說：你這樣跑來跑去影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，你就放學(xué)后寫一入篇檢討吧。”他嬉皮笑臉的說“好的，老師”。
他就是我們補習(xí)班的小克，一個很調(diào)皮卻又是一個樂天派的男孩子。
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文篇9
他有一個圓圓的頭，彎彎的眉毛，眼睛不大，有時候一笑起來就瞇成了一條線，嘴巴露出一口潔白的牙齒。
他熱心服務(wù)集體，是班級的勞動委員，工作時特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。下課鈴聲一響，他就立刻整理講臺，提醒值日生及時擦黑板。有一次，他發(fā)現(xiàn)講臺上很亂，上面散亂地擺放著粉筆盒、簽字筆、黑板擦、體溫計和抹布，還有一些粉筆灰和廢紙屑。他有條不紊地先把簽字筆、體溫計放進講臺下的抽屜里，再把粉筆盒、黑板擦擺放整齊了，接著用抹布擦拭講臺上的粉筆灰和廢紙屑，擦拭干凈后，拿來掃把和垃圾鏟把講臺下面的地板打掃干凈，然后把勞動工具放回原來的位置，最后自己滿意地點了點了頭，說：“這才像講臺的樣子嘛!”
他對人非常友好。我是一名插班新生，他經(jīng)常主動找我聊天。他向我了解之前在哪所學(xué)校哪個班級上學(xué)，并且親切地告訴我：“你遇到什么困難都可以和我說，從現(xiàn)在起，我就是你的朋友。”我高興地點點頭。從此，一到下課時間，他就找我聊天、玩游戲，在走廊看風(fēng)景。
他是我在玉龍學(xué)校的第一個新朋友，他開朗、負(fù)責(zé)，對人友好，他用友誼的甘露，滋潤了我的心田，讓我感受到玉龍學(xué)校的溫馨，讓我很快適應(yīng)了新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活!你們猜猜他是誰呢?
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文篇10
他是我的同學(xué)，他長得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個皮球，他笑起來眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲(冬天例外)，從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身材就像一個棒棒糖。
他是我們班的“開心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語課上，被老師叫起來回答問題時，他總是先對著老師笑幾聲再回答問題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開心果”很隨意，可是，他是一個愛學(xué)習(xí)的人。有一次，他上課筆記沒有記全，下課，他就主動來找我把沒記的筆記都抄上，這真是一個愛學(xué)習(xí)的“開心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時候，他就慢悠悠的，一點都沒有全力以赴的感覺，因為他確實有點胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯模猛瑢W(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開心果”——幽默、風(fēng)趣、有點小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰了嗎?
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