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    《老人與海》六年級讀后感8篇

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    《老人與海》六年級精彩讀后感8篇

    讀后感靈活多樣,可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而激發的決心和理想,那么今天小編在這給大家整理一下《老人與海》六年級讀后感,我們一起看看吧!

    《老人與海》六年級讀后感8篇

    《老人與海》六年級讀后感1

    所謂樂觀,是看到花敗草枯時會想到來年的花更加美好;所謂樂觀,是在陰雨連綿時會期待雨后的絢麗彩虹;所謂樂觀,是哪怕沒看到彩虹也會覺得雨后的新鮮空氣也不錯;所謂樂觀,是在獨身一人時,也能“舉杯邀明月,對影成三人,”樂在其中。所謂樂觀而觀之,觀而樂之,哪怕“觀”的是再大的挫折。

    一個人要想學會生活,就要首先學會樂觀,因為你知道,我剛剛也說過了,生活的路有多么艱辛。我想我自己之所以總覺得灰心喪氣,有一部分原因就是因為我還沒學會樂觀。我學不會樂觀,就學不會迎接困難,學不會面對生活。我在跌倒后,總是焦慮地計較身上有多少傷口,忘了慶幸自己還有力量再站起。桑提亞哥可比我不幸多了,但在精神上,他卻是幸運的。因為樂觀,他的精神不會被_。

    在生活的困難與挫折前,微笑的人才是真正的強者,桑提亞哥便是強者,他的樂觀激勵了自己也激勵了他人。挫折像一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑,你試干模糊的雙眼,就能看清它的脆弱。

    丟了大魚、出海歸來的桑提哥亞又做了個好夢,睡得香甜。而我們也要帶著笑容醒來。

    《老人與海》六年級讀后感2

    很早以前就讀過《老人與海》這本書了,說是書其實它是一篇不是很長的小說而已。雖然短但是它的精煉的文字和那種情節架構還是讓我印象深刻。

    一個外表不好看可以說的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海,在與馬林魚奮斗幾天幾夜后終于將魚帶回來了,但是帶回來的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。

    在那幾天幾夜中,老漁民可是受足了罪但是也收獲了眾多。

    老人的故事讓我的感受之一是一個人面對困難需要勇氣。一個人需要自尊嗎答案是肯定的,老人也是這種做法,雖然年邁但是他從來沒有對生活失去過信心,從來沒有對他的捕魚技術失去過信心,這是他對自己的肯定以及自信。

    在與大馬林魚的搏斗中,老漁民是越-戰越勇,他的精神狀態一直是很好的,那是他內心的信念一直支持著他繼續戰斗下去,是源于他內心的力量。

    感受之二是一個人的的敵人是他自己。其實在戰斗中大馬林魚并不是老漁民的敵人,他真正的敵人是來自內心的那份軟弱,如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會在那么一瞬間垮下來,從而無法讓他在幾天幾夜的戰斗中保持那樣旺盛的斗志,也就不會有最后的成功了。

    感受之三是外界的看法其實沒那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法,但是他都沒有在意那些,而只是按照自己的生活方法去做,他獲得了自己的成功,那些對他的各種攻擊都不攻自破了。

    《老人與海》六年級讀后感3

    閑來無事,拿出身旁的《老人與海》細細品讀,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。

    老人遠赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時,面對多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學習的;當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時,我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心;當老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時,老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊含著大道理。

    肉體,可以被折磨,但精神是絕對不能被侵犯的,這是我對老人的話的理解。英雄,可以不需要有強壯的體魄,但絕對不能沒有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有著戰勝自己對缺陷、挑戰了自己的極限的巨大精神。挑戰極限永遠是值得我們尊敬的,因為他向我們展示了貴的自信。

    我們的人生總是在無止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去面對,我們總會成為勝利者。

    《老人與海》六年級讀后感4

    在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束,似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫,遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍,本是人們的精神寄托,通過閱讀,我們可以在書中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。

    什么是堅強。有人說,堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠不要失卻對于生活的希望與自己人生的夢想。

    什么是英雄,有人說英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無數次也依舊朝著夢想前行的勇氣。

    《老人與海》給予我們的啟示是,人生本來就是一種無止境的追求,無論成功與否,都不能停下進取的腳步,努力或許得不到成功,但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”失敗并不可怕,可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現實生活中有著很重要的意義,我覺得我們就應該向老人一樣,會勇敢地去面對生活的一切挫折,即使失敗了,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是成為生活的強者,我們的生命也會因為我們的努力而精彩。

    《老人與海》六年級讀后感5

    《老人與海》這本書是美國作家海明威寫的,它還獲得過諾貝爾文學獎,所以,我一買到這本書,就迫不及待地開始看了。

    這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫圣地亞哥,在大海上連續捕魚八十四天,一無所獲,終于在第八十五天,捕到了一條大馬林魚。

    這本書的主人公是老魚夫圣地亞哥。我十分佩服他!前八十四天,他在海面上整整漂泊了兩個多月,一條魚都沒有捕到,但是他并不放棄,一點都不灰心,還是堅持了下去。如果是我,別說八十四天,就是十四天,我都堅持不下去。這本書最打動我的——那就是老漁夫圣地亞哥的堅持不懈的精神。等到第八十五天時,皇天不負有心人,他終于捕到了一條大馬林魚,由于魚太大,要好幾天才能殺死它,這幾天,大馬林魚妄圖逃走,老漁夫便拼命勒緊住繩子,甚至手抽筋,又麻又痛,手被磨破,血肉模糊,但他決不放棄,一直堅持了下去!

    圣地亞哥這種鍥而不舍的精神,值得我們每一個學習。當今社會,有許多人因為不會堅持而讓一個個機會擦肩而過,對我們小學生來說,如果沒有堅持努力學習,哪來的好成績?所以,我們要從身邊的小事開始做起,培養自己的意志力,共創美好的明天!

    《老人與海》六年級讀后感6

    讀了《老人與海》,我便被主人公樂觀,勇敢與執著的硬漢形象所深深吸引。

    主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人,連續84天沒有捕到魚,第85天出海,經過兩天三夜的搏斗,最后捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測風云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨,饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑,他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。

    這是一場孤獨的歷程,一個人劃著一條小船緩緩地駛向遠海,被大魚拖著在漫無方向,復雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對話,和魚對話,和大海對話。

    “一個人并不是生來要給打敗的,”“你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體能夠理解折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體,但絕不能是我們的意志。的敵人永遠都是自我,當一個人的意志堅不可摧時,那么便沒有任何事物會再讓你畏懼。

    所謂的“背運”,從未在老人心里起過一絲漣漪,他在大海上時刻面臨著生與死的挑戰,卻始終沒有產生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺。或許,應對這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。

    盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個角度看,老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對抗,與自然對抗,與命運對抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。

    《老人與海》六年級讀后感7

    今年國慶,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

    小說描述的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自我漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放下,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

    當我讀到“老漁夫想:那里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,就應像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

    當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然明白對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

    在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們就應以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

    最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描述了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

    小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也就應像他那樣,不能滿足于現狀,就應用心向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

    《老人與海》六年級讀后感8

    這個暑假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚.有一次他釣到了一條大魚,但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚骨架.

    在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以用心、樂觀、自信的態度去挑戰挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她最后戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自我的貢獻.魯迅先生以前說過:“偉大的胸懷,就應表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自我的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭.

    老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自我的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時,你必須不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經之路.那才是從失敗中獲取的的收獲.主席以前說過:“失敗是成功之母.”曾任美國總統的林肯一生遭到無數次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他失業后,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的.他在最后一次,當選為美國總統,他最后成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最后得到了回報.

    我們碰到挫折時,就應要勇敢應對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

    此刻我們努力起來,讓老人、讓他們永不言棄的精神感動并激勵著我們每一個人吧!

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