小學三年級端午節作文10篇
2022小學三年級端午節作文10篇
廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”那么今天小編在這給大家整理一下小學三年級端午節作文，我們一起看看吧!
小學三年級端午節作文1
中國有許多傳統節日，如：春節、端午節……但我最喜歡的還是傳統節日中的——端午節。
端午節傳統習俗是吃粽子。快到端午節了，家家戶戶都開始忙著包粽子活動，大人們先把兩片竹葉疊在一起，然后放入糯米等各種調料，包成立體的三角形，再用細繩纏緊。
粽子的口味有很多，如：加糖的，肉餡的，還有加蛋黃的等等，就連粽子的形狀也是各種各樣的，如：圓形，三角形……讓我看的眼花繚亂。
過了一會兒，媽媽把包好的粽子拿來蒸，過上半個鐘頭，媽媽把粽子放到桌上，我看到粽子好像一個小胖娃娃，我迫不及待地拿起一個粽子，撥開它的竹葉，我又看到里面的糯米從肉 色變到黃色，我情不自禁的嘗了一口，啊!好吃的無法形容……
忽然，我聽到外面傳來了一陣陣“嘿喲”，“嘿喲”的吶喊聲，我連忙從窗口望出去，只見湖里的龍舟上一個人在擂鼓，還有八個人在劃漿，而且比賽隊員都整齊有規律地吶喊著，劃動著，個個都生龍活虎，并且精神抖擻。看那一艘艘龍舟就好像一支支發射出去的利箭一樣向前沖去。在岸上的啦啦隊員們也都大聲的喊著;“加油”，“加油”!龍舟聽到大家為它喊“加油”似乎變得更快了。
啊!端午節既能吃上美味的粽子，又能看上精彩的賽龍舟比賽，真是趣味無窮啊!我真希望每天都是端午節那就好了!
小學三年級端午節作文2
過端午，就要看賽龍舟，吃美味的粽子，終于，期盼已久的端午節到了。
星期六，媽媽到我回老家，到家的時候河邊傳來一陣震耳欲聾的響聲，我趕快向河邊跑去，遠處聽見河邊人聲鼎沸，走進一看，只見河邊已經擠得水泄不通了，我好不容易從人縫里鉆了進去，原來是賽龍舟開始了，大家都激動不已，只聽一聲令下，龍舟想離線的箭一般只向前沖去，那些龍舟李追我趕，爭先恐后，誰也不肯讓誰。河邊的觀眾不停為他們加油。
每條龍舟都插著彩旗，龍舟形態各異，張著犄角，睜著雙眼，好像真的蛟龍在翻江倒海。而船上的隊員們身穿整齊的服裝，頭扎頭巾，個個都不甘示弱，精神抖擻，好像要馬上大干一場似的，站在船頭的那個指揮著帶領大家整齊的吶喊著口號。
看呀!黃色的龍舟競然沖出了賽道，只見他們一個個的都人仰馬翻的跌到水中，在他們后面的紅隊趁機趕超。黃隊毫不氣餒的爬上了龍舟，繼續前行，鼓舞士氣調整好狀態吶喊著口號，繼續向著終點前行。
最后紅隊得了第一名，藍隊得了第二名，黑隊得了第三名，雖然黃隊沒有得到名次，但是黃隊永不言敗，積極向上的精神，真讓人敬佩。
小學三年級端午節作文3
今天是端午節了，我家今天就包起了粽子呢!
我站在外婆旁邊，看著她包粽子。我看得手直癢癢，畢竟，我已經十二歲了呀!我就對外婆說：“外婆，我也不小了，我想學包粽子!”“好呀!這樣，我就可以省點心了!”外婆微笑著答應了。
正式開始學包粽子了。我在選粽葉上就出了岔子。我一直以為兩片粽葉要選的一樣大，外婆說：“選粽葉不要選得一樣大，不然包粽子時就會很難看的。”“哦，這樣啊。”我明白了。于是，我先選了一片大的，再選了一片小的，把小的放在大的上面。第一步，學會了!
然后，外婆說，要弄一個類似于圓錐的東西，還給我演示了一下。看著蠻簡單的，做起來卻有點困難。因為，我搞出來的那個“圓錐”太小了，根本包不了多少。外婆教我：“弄的時候，要左邊長，右邊短，這樣就能搞到的程度了。”我試了試，還真的!第二步也會了!
這時就應該放糯米和餡了。這個很簡單，只要把糯米和餡放進“圓錐”里就行了。這沒有什么難的。
接下來，就沒那么簡單了。我總是捏不好粽子的棱角，而且，糯米和餡總是會掉出來。于是，我注意觀察外婆的手法，在看懂后，又加強力度。終于，我捏好了!
現在，應該要系繩子了。我以為捏好了就萬事大吉了，所以就敷衍了事。結果，糯米和餡都掉了出來。我百般無奈地又包了一個。這個粽子，是我人生中的第一個粽子，我吃得特別香。
通過這次包粽子，我明白了一個道理：勞動換來的東西，總是、的。
小學三年級端午節作文4
三天的端午小長假只剩下一個尾巴。在最后一天的快樂時光里，作文班的老師帶著我們浩浩蕩蕩地向海灘走去——那里，有我們的節日大餐!
“瞧，我們到了!”同學們歡呼起來，個個赤著小腳丫擁抱大海，大海也親昵地擁抱著我們。海水涼涼的，沙子細細的，我們坐在沙灘上捕捉著小螃蟹和小蝦，有的同學堆城堡，壘城墻。總之，大家都玩得不亦樂乎，個個興高采烈，歡聲笑語，讓整個海灘都散發著快樂的氣息。
就在我們快樂玩耍的這段時間，老師們也悄悄地把寶藏藏好了，“沙灘尋寶”開始了。同學們一窩蜂地沖進了尋寶地點，你推我嚷，都想挖到最多的寶藏。首先，我找到了一個比較可疑的洞挖了起來，果然被我挖出一塊大橡皮。哈哈，我想：這一定是個好兆頭。于是，我又繼續工作起來。可接下來的時間卻讓我一無所獲，看看旁邊的小伙伴也是一樣沒有收獲，垂頭喪氣的神態，讓我的積極性頓時消失殆盡。一旁的小姜老師看到沮喪的我們，就忍不住開始給我們提示，讓我們幾個進行地毯式搜索。經過小姜老師的幫助，我們班的3個同學很快就找到了3盒蠟筆，這可是今天的大寶啊!
海灘大餐中，拔河比賽當然是我們印象最深的了。我們團結一致，一定要贏四年級和五年級的同學。果然，我們在齊心協力，加油再努力的口號中，把繩子拉了過來，贏了這場比賽。“我們贏了，我們贏了!”大家高興的得把四個帶有沙粒的肉嘟嘟的手指伸到頭頂，像袋鼠一樣跳遍整個沙灘，留下一串串活潑的腳印。
“大餐”被我們吃光了，就該啟程回家了。坐在車里，我凝望著漸漸遠去的大海，凝望這陽光下閃閃的沙灘，一些五花八門的思緒占據了我的腦海。我知道，大海、沙灘、陽光、今日的快樂的一切，都是世界賜予我們的厚愛。
小學三年級端午節作文5
一個陽光明媚的下午，我和我的.家人來到作文班，我一想起要去富蘭城堡參加端午節活動就興奮無比。
我們走著走著就到達了富蘭城堡，大家一走近大廳，便聞到了艾葉的香氣，連燈上都掛著粽子呢，濃濃的端午氣息撲面而來。過了一會兒，家長要給孩子做香囊了，我的香囊是綠色的，香囊怎么做呢?首先把香料一片一片的裝進香袋里，再拉一下兩邊的繩子，就大功告成了。接著，把香囊做完后，還要家長親自給孩子們戴香囊，然后孩子們也要給家長系上藍絲帶，我不會系就隨便系了一下，我給外婆一個大大的擁抱，外婆高興極了。
最后，大家最喜歡的快樂尋寶時間到，我興奮不已，真想馬上去尋寶，但是老師讓我們等一會兒，老師講完活動要求以后說可以了，我第一個沖到前面，我找了沙發底下、椅子底下和桌子底下，過了很久很久，我一個也沒有找到，我本來想放棄的，在這時，我突然眼前一亮，發現花盆里有一張，它好像對我說：“我在這，快來呀!”我趕緊拿著它去回答問題，老師給我一個問題，結果我竟然不知道答案，真希望誰能告訴我答案，最后還是老師把答案告訴了我，我就跟著讀了一遍，老師說：“你真棒!”，然后把“寶物”給了我。
這個端午節我過得很快樂，我知道了為什么要在端午節飲雄黃酒、龍舟比賽，以及包粽子了……這真是一個有意義的節日。
小學三年級端午節作文6
以前，我們家過端午節都是吃吃粽子就沒了，但去年端午節我卻用電腦看了賽龍舟，卻使我記憶猶新。
端午節那天，我起了個大早，興致勃勃地打開賽龍舟活動的現場直播，電腦里，小河兩岸早已經是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，姑娘們如同參加一次盛會，青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，有一些調皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長，船舷上描繪著朱紅的線條。
比賽開始了。青年滑手們意氣風發，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準備好的“連環響”鞭炮掛到樹上點燃。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。
我想，龍舟活動不就是要考驗人與人之間團結互助的合作精神嗎?如果把它用在學習上，那才。我們真要學習這種賽龍舟的精神，讓我們在學習上有一個新的突破。
小學三年級端午節作文7
一年一度端午節到啦，吃完午飯后，我就開始做卡通書簽。做到一半，爸爸來電話，讓媽媽去叔叔家做飯，我們都要去叔叔家吃飯。我說了一句“好噠”就掛了。
我們來到叔叔家，媽媽就去廚房做菜了。我趕忙把裝在口袋的書簽材料拿出來，繼續做我的書簽。
終于開飯了!“吃貨”已經餓得肚子咕咕叫了。我跑到飯桌旁一看，哇哇哇!今天的菜好豐盛啊!紅通通、發著油光的小龍蝦令人眼前一亮;那看起來美味可口的炸雞腿更是令我們“口水直流三千尺”;還有那螃蟹，嘖嘖嘖，那叫一個香的啊!還有不少的無名小菜……
總之，今天我們是有口福了的!發好碗、筷、杯子后，大家就開動了。我也不例外，東夾一個西夾一個，吃得不亦樂乎，然后再喝上一大口的雪碧，舒服得不能再舒服了!我就一直吃，吃到肚子不能再撐了，才繼續去做書簽。
不一會兒，書簽做好了。正好我的好朋友語語也來叔叔家玩了，我們一起聊天，還和叔叔的兒子玩游戲。游戲的規則是：石頭剪刀布，贏的人寫一個歌名，剩下兩個輸的人選出一人，那個人要做動作但不能說話，可以哼出那首歌的旋律，猜到則為勝利。我和語語配合默契，三首歌中我們猜對了兩首。可惜時間有限，不一會我們就回家了。
啊!這個端午節過得真是快樂。
小學三年級端午節作文8
星期六，我和爸爸去櫻花公園看賽龍舟。到了那里，人已經很多，里三層、外三層，沿著江堤排成一條長龍。我們被擋在外面，什么也看不見，爸爸說可不能再等下去，必須想個辦法。
現場鑼鼓喧天，人們從四面八方源源不斷地涌向這里。爸爸說跟我來吧，我們去另一個地方，那里有毒蛇出沒，既能探險又可以看到龍舟。聽到有蛇，我心里有些害怕。
我和爸爸離開人群，向相反的地方走去。穿過彩虹橋，我們來到一個以前沒有進去過的地方。這里大樹成林，門口掛著一塊牌子，上面寫“有毒蛇，注意安全”。果真如此啊!我們撿了樹枝當武器，向密林深處走去。
這里和公園不一樣，路很窄，花草樹木沒有修剪，滿地都是落葉。我和爸爸一邊探險一邊前進。不一會兒，我發現再次來到了江邊。原來，我們是到了櫻花公園對岸的燕尾州濕地，在這里看賽龍舟可真是一清二楚啊。燕尾州人很少，沒有什么阻擋我們的視線。比賽開始了，我和爸爸很開心地觀看了比賽。
當我們遇到困難，不要氣餒，及時尋找變通的辦法。我通過觀察今天看賽龍舟的過程，明白了這個道理。
小學三年級端午節作文9
端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有20__多年歷史。
屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠(因而，端午節也稱詩人節)。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，撲通、撲通地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
小學三年級端午節作文10
今天，我與爸爸一起去太湖灣看了賽龍舟。
嗬!我們離那兒還有100米呢，就已聽到了龍舟隊員們的高聲吶喊和觀眾們的助威聲了!再近一點，擊鼓聲更是震耳欲聾，仿佛一頭頭威猛的雄獅在憤怒地吼叫。
我與爸爸坐上了觀眾席，滿懷期待，等待比賽開始。第一場是江蘇武進隊與浙江嘉興隊對陣。我興奮地一躍而起，不管三七二十一就為武進隊喝起了彩。爸爸也在旁邊大聲叫喚：“武進，加油!”“噓!”隨著裁判的一聲令下，兩只船一齊向前方劃去。兩隊可謂是“棋逢對手”，你追我趕，不分上下。突然，武進隊的擊鼓手雙手上下飛舞，敲出的聲音起伏跌宕，高昂激揚，就好像在說：“勝利是屬于我們的!”隊員們聽了精神大振，都使出了吃奶的力氣，頓時龍舟好像離弦的`箭一樣輕而易舉超過了嘉興隊，而嘉興隊也毫不示弱一會兒又伴隨著鼓聲與武進隊平行了。天哪!快啊!快啊!在我們的期盼中，武進隊贏了!我和爸爸高興地跳了起來!
我愛端午節，愛那芳香四溢的粽子，愛那美味的咸鴨蛋，更愛那讓人熱血沸騰的賽龍舟!