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    如何解決高考的緊張心理_高考復習方法技巧

    時間: 崇灝0 分享

    2022如何解決高考的緊張心理_高考復習方法技巧

    高考倒計時還有不到一個月,在這緊張的復習中,考生們一直承受著強烈的心理壓力,許多常見的心理問題就會在學生之間蔓延開來。以下是小編整理的2022如何解決高考的緊張心理_高考復習方法技巧,歡迎閱讀分享。

    如何解決高考的緊張心理_高考復習方法技巧

    如何解決高考的緊張心理

    1、如何緩解學業焦慮

    考試焦慮體現在考生對平時的模擬考試成績過于看重,說到底就是對自己的前途感到焦慮。高三考生只有減輕心理負擔,才能減輕學習上帶來的精神壓力,最終才能緩解對考試的焦慮。

    高考的成績對于每一個人來說都是未知的,現在我們沒必要為將來的事情感到擔憂,現在應該把精力放在現實的生活和學習當中。

    2、如何樹立信心

    有部分同學由于付出的努力在短時間之內沒有看到效果,就會對自己的學習能力產生質疑,出現自卑感,甚至產生厭學心理。

    我們應該要對自己有一個客觀的評價,善于總結自己成功的經歷,而不是認為靠的是運氣。要學會體驗內心的成就感,相信失敗是因為自己還不夠努力說造成的。

    3、怎樣克服注意力分散

    在高考復習沖刺階段,考生在學習中常常會出現走神的現象。造成走神的原因有兩點:第一點是學習方法過于單調而引起了厭倦,如復習資料的枯燥和重復;第二點是由于精神疲勞而引起的疲勞效應。

    我們要盡快著手按已定的復習計劃學習,不能半途而廢。在學習的過程中,一邊想象成功的喜悅,一邊堅持直到完成。只要這樣堅持下去,你的注意力就會越來越集中,學習效率也就會得到明顯提高。

    高考復習方法技巧

    在理解的基礎上記憶

    在記憶知識點時,同學們千萬不要死記硬背。

    知識點大致可以分為兩類:一類是可以理解的知識點,前面自己歸納總結的內容就屬于這一類,在記憶這類知識點時要多問自己幾個為什么,在理解的基礎上,這一類知識點是最容易記憶的;另一類就是沒有為什么的知識點,即沒有任何邏輯性可言,例如一些約定俗成的短語、詞組等,對于這類知識點,大家只能反復多看。

    框架網絡記憶

    千萬不要逐字逐句地從頭到尾按順序背誦,應該先建立需要記憶知識的網絡框架。

    在框架的范圍內,知識點不會有遺漏,而且記住了網絡中的某一點,就可以跟著回憶出與之相鄰的網絡上的其他知識點。先背大點,再背大點下面的小點,再逐步深入到每個小點下面的具體內容,這樣不僅能牢記內容,而且能使頭腦清晰,掌握的知識有條有理,例如先把課本的目錄背下來。

    歸類記憶

    把具有相似特征的一類知識點歸為一類集中進行記憶,分析出這一類知識點的共同特征,只要記住了這一共同特征,就記住了這一類知識。

    比較記憶

    把具有明顯相反特征的兩類知識找出來,只要記住了其中的一類,另一類自然就記住了。

    串聯記憶

    很多知識都可以根據一定的原則串聯在一起,例如歷史中的某個時間段、某個歷史事件、地理中的某個區域、數學中的前后邏輯關系等,只要是能將知識串聯起來的線索都可以。

    開頭和結尾記憶

    記憶存在這樣一個規律,即開頭和結尾的內容相對于中間的內容記憶的效果要好。

    因為開始記憶時,人們有一種好奇心和興奮勁,而記憶將結束時,人們又容易產生一種如釋重負、大功告成的輕松感,這些都是增進記憶的因素。因此,同學們應該把重要的知識點放在開頭和結尾進行記憶;對于較長的記憶材料可以把它分成若干段,分別記憶,兩段內容之間要間隔一段時間,例如10~15分鐘,這樣可以增加很多開頭和結尾,增強記憶效果;一次記憶較多內容時,要經常改變它們的排列順序,輪換作為開頭和結尾。

    濃縮關鍵點記憶

    面對大段需要記憶的內容時,把其內容濃縮成若干個關鍵點,然后組合在一起記憶,這樣可以大幅度減少記憶量。例如,歷史的某個事件,可以濃縮成背景(遠因)、近因、進程(事件)、內容(措施)、影響等歷史因素。

    聯想記憶

    這個方法的運用原則就是:不管白貓黑貓抓到老鼠就是好貓。因此,根據所要記憶的知識點,可以充分發揮自己的想象力,找到自己認為與之相關的任何事物,也許你說給別人聽的話,別人會覺得很荒唐,但是只要能幫助你記憶就可以了。

    反復記憶

    這是記憶的核心原則,對付遺忘的唯一辦法就是重復記憶,重復需要按照遺忘規律進行,即在最開始的時候反復的次數要多,間隔要短,經過一段重復記憶后,再逐步擴大間隔時間。

    多器官并用

    記憶時要眼睛看,耳朵聽,手在寫,腦在想?,F代科學研究表明:人從視覺獲得的知識,能夠記住25%,從聽覺獲得的知識能夠記住15%,若把視覺與聽覺結合起來,就能夠記住65%。如果再加上手和腦,那么記憶的效果會更好。

    高考到底意味著什么

    有人通過高考成為人生贏家,有人因為高考跌落谷底。對于不同的人來說,高考都有不同的意義。有的人是未來考上理想的大學;有的人是為了實現父母的期望;更有甚者是為了高考而高考。

    高考可以說是我們人生中的一塊跳板,是有選拔性的一次考試。如果有人說,上大學沒有什么用,高考就是對成長的一種殘害。相信我,無視這些話!雖然高考并不能決定一個人的一生,但是如果你想見識到外面更廣闊的世界,擁有更高品質的生活,就請好好把握高考!

    高考對于我們來說很重要,但是顯然現在有一些考生和家長已經把高考神化了,甚至認為高考的成敗就意味著人生的成敗,這是不對的。人生并不是一帆風順的,也絕對不是一場考試就可以決定的。它提供的只是大家共同努力的機會和經歷,未來人生究竟成功與否,靠的還是自身的努力。

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