開(kāi)卷品書(shū)香世界讀書(shū)日特別節(jié)目直播觀后感（10篇）
開(kāi)卷品書(shū)香世界讀書(shū)日特別節(jié)目直播觀后感（10篇）最新
總臺(tái)主持人將與來(lái)自各行各業(yè)的愛(ài)書(shū)人，相約第27個(gè)世界讀書(shū)日，多維度展現(xiàn)閱讀于潤(rùn)物無(wú)聲中激起的電光火石。下面是小編為大家整理的開(kāi)卷品書(shū)香世界讀書(shū)日特別節(jié)目直播觀后感(10篇)，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
開(kāi)卷品書(shū)香世界讀書(shū)日特別節(jié)目直播觀后感1
我愛(ài)讀書(shū)，自己也有不少的好書(shū)。今天我拿的是一本《窗邊的小豆豆》，正好下午的第三節(jié)課，老師就給了我們一節(jié)課的時(shí)間讓我們自己閱讀自己喜愛(ài)的課外讀物。
第二節(jié)課要下課的時(shí)候，老師十分嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“下一節(jié)課你們讀自己的課外讀物，不許說(shuō)話，影響別人。葛夢(mèng)琦把說(shuō)話的記下來(lái)，回頭告訴我!”，我聽(tīng)了這話，心里暗暗高興，又有機(jī)會(huì)讀我愛(ài)看的書(shū)了，真好!
很快，第三節(jié)課的鈴聲就響了。我們都認(rèn)真的開(kāi)始默默的閱讀自己的課外書(shū)。看著自己喜歡的讀物，我覺(jué)得自己好象一只在書(shū)香的海洋中遨游的小魚(yú)，又好象一只在書(shū)的花朵中辛勤采蜜的小蜜蜂。為了豐富自己的詞匯，我為自己得到一句優(yōu)美的語(yǔ)句和四字詞組而欣喜若狂。沉浸在書(shū)里的故事情節(jié)，我又為《窗邊的小豆豆》里的小豆豆有那么一個(gè)溫馨的學(xué)校，一個(gè)那么可愛(ài)的校長(zhǎng)而高興。正在我讀的入神的時(shí)候，耳邊忽然一陣吵鬧聲，我抬頭一看，原來(lái)是葛夢(mèng)琦正在和都凌、孟凡民還有鄒卓良叫勁呢……
今天的這節(jié)課，讓我收獲了不少好詞好句，我覺(jué)得特別高興。
開(kāi)卷品書(shū)香世界讀書(shū)日特別節(jié)目直播觀后感2
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”---題記
蔚藍(lán)的天空下飄過(guò)朵朵白云，雪白的云下鳥(niǎo)兒在唱歌，草兒在舞蹈，花兒在微笑......多美的畫(huà)卷啊!這美麗的畫(huà)卷里，還有一個(gè)小男孩，躲在被窩里，捧著厚厚的《三國(guó)演義》如饑似渴地吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的我。
童年因書(shū)香而快樂(lè)!童年因書(shū)香而精彩!開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳，蒙蒙花雨，在心田上索繞，讓心花蕭然開(kāi)放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行!在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來(lái)到了三國(guó)時(shí)期，我認(rèn)識(shí)了文韜武略的諸葛亮。
諸葛亮他上至天文，下知地理，還善于揣測(cè)別人的心理。他利用自己的聰明才智，七擒南蠻王孟獲，讓他成為了他忠誠(chéng)的部下。還有一次，諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬(wàn)大軍，這一壯舉令我佩服得五體投地。
諸葛亮真是一個(gè)聰明機(jī)智的人，他真令我佩服，他的經(jīng)歷告訴我，只有一個(gè)人好學(xué)的人，才能有所作為。
于是，無(wú)論上什么課，我都積極發(fā)言，積極參與，課后大量閱讀課外書(shū)，并隨時(shí)錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。功夫不負(fù)有心人，我寫(xiě)的作文，經(jīng)常被登在學(xué)校網(wǎng)站上，還經(jīng)常獲獎(jiǎng)。讀書(shū)讓我明白了事理，更讓我懂得了堅(jiān)持就是通向成功的橋梁。
少年因讀書(shū)而快樂(lè)!少年因讀書(shū)而精彩!
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一雙大眼睛，時(shí)常閃動(dòng)著靈動(dòng)的光芒，一個(gè)小巧的鼻子下面，有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，手里經(jīng)常捧著一本書(shū)，看得如癡如醉，忘乎所以。
爸爸叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽說(shuō)：“家里的書(shū)都能堆成一座小山!”可我就是愛(ài)讀書(shū)，只要一有空閑時(shí)間，就拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
一個(gè)周末的早晨，我早上一起來(lái)，就迫不急待地拿起一本書(shū)，在書(shū)桌前有滋有味地看了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容太精彩了，我感覺(jué)自己仿佛成了書(shū)中的人物，心情也隨著情節(jié)起伏變化：有時(shí)留下感動(dòng)得淚水，有時(shí)笑得前仰后合，有時(shí)又激動(dòng)地睜大眼睛......時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我沉浸在書(shū)的海洋中，像一條小魚(yú)歡快的游著，忘記了周圍的一切。這時(shí)，廚房里飄出一股飯菜的香味，媽媽已經(jīng)做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了!”我雖然嘴上答應(yīng)著，可是還沉浸在書(shū)海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見(jiàn)我還不出來(lái)，心想：她怎么這么久都不出來(lái)? 于是，她走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在書(shū)桌前看書(shū)看得入迷，就上前拍了拍我，說(shuō)道：“吃飯了，飯菜都要涼了!”我才猛地清醒過(guò)來(lái)，媽媽笑著說(shuō)道：“小書(shū)蟲(chóng)，你這真是看書(shū)看得廢寢忘食了呢!”我不好意思地咧著嘴笑了。
讀書(shū)不僅帶給我很大的樂(lè)趣，還讓我收獲良多。《探索奧秘》為我打開(kāi)一扇科學(xué)探索之門(mén);《宇宙之美》讓我領(lǐng)略到浩瀚宇宙的無(wú)窮魅力;各種文學(xué)書(shū)籍讓我在寫(xiě)作方面有了很大的提高...... 讀書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
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我很小就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū)。書(shū)給了我很多啟示，每當(dāng)我在書(shū)海中遨游，就有一種快樂(lè)的感覺(jué)。
六歲時(shí)，我就愛(ài)上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人色彩。
到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我還保留著這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊，可那誘人的書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的啟示。我看著一本優(yōu)秀的作文選，小作者們那動(dòng)人的語(yǔ)言深深的打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，我簡(jiǎn)直失迷在書(shū)堆里了。
盡管媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”，爸爸稱我為“書(shū)呆子”。可“迷”也罷，“呆”也罷，我卻認(rèn)為自己養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣。
也許在有些人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了知識(shí)和力量!
在書(shū)海中遨游，成為我每天必修的一課。已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。
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在我眾多的好朋友當(dāng)中，有一個(gè)不與我拌嘴，卻能給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)和知識(shí)的朋友——書(shū)。我從小就愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣，有一日不見(jiàn)如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗它帶給我的快樂(lè)。
兒時(shí)，我沉浸在童話的樂(lè)園，我漫步在童話的仙境里，曾經(jīng)為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興;為灰姑娘的命運(yùn)而無(wú)比悲傷。幼時(shí)的我在童話的樂(lè)園里，懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不在依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的童話，而是喜歡在文學(xué)的世界里遨游。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以使我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林海》等很多我都沒(méi)有去過(guò)的地方，但這些景色我還是了如指掌，其原因就是我讀了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò)，但是通過(guò)讀書(shū)我仿佛和作者去游玩了一次。書(shū)還可以使我增長(zhǎng)知識(shí)：《百科全書(shū)》讓我在天文、地理、生物、化學(xué)、動(dòng)植物的世界里盡情遨游，感受大自然的奇妙，宇宙的廣闊，科學(xué)的奧秘。《哈里.波特》帶我走進(jìn)那神秘的魔法世界，跟隨哈里與他的伙伴進(jìn)行一次次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。是書(shū)給我一片遨翔的藍(lán)天，是書(shū)給我一片知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)。
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧。
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讀書(shū)是一個(gè)學(xué)生的根本，而愛(ài)上讀書(shū)、讀怎樣的書(shū)、怎樣讀書(shū)，對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
生活中，書(shū)籍就像是我們最信賴的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙我們，它帶給我們的永遠(yuǎn)是最忠實(shí)的一面。就像一個(gè)優(yōu)秀的老師，我們可以通過(guò)他學(xué)到更為豐富的知識(shí)，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，當(dāng)我們因失敗而失去信心時(shí)，書(shū)籍可以使我們重振希望。
從出生到現(xiàn)在，我們讀的書(shū)的類型有很多變化，從聽(tīng)媽媽講故事到看插圖書(shū)、作文到看童話、到看小說(shuō)、到看名著。這是我們年齡成長(zhǎng)的一個(gè)證明，我們讀的書(shū)的難度在加深，那為什么我們要讀更加難的書(shū)，而不是仍看童話，是因?yàn)槲覀兿胍魬?zhàn)，想要學(xué)到更多，學(xué)得更加富有哲理，為以后的生活、事業(yè)做鋪墊。讀一本有教育意義的書(shū)，比看上百個(gè)插圖書(shū)都要有用，這也證實(shí)了名言所說(shuō)的“在讀書(shū)上，數(shù)量并不重要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索程度”。
所謂善讀書(shū)，指的是擅長(zhǎng)讀書(shū)。而所謂的擅長(zhǎng)讀書(shū)，則是指讀書(shū)的方法好。讀書(shū)不是一目十行，而是一句甚至一個(gè)字都要認(rèn)真看到。讀不通時(shí)不要放棄，而要百讀不厭，對(duì)于那些意義深刻的書(shū)要反復(fù)讀。而要反復(fù)讀書(shū)必須是干凈無(wú)損的，否則書(shū)壞一點(diǎn)就會(huì)壞很多。讀書(shū)時(shí)要記下好詞，積累到一定程度后可自編優(yōu)秀作文。讀書(shū)時(shí)在一個(gè)安靜的環(huán)境下，對(duì)讀的質(zhì)量也極其重要。讀書(shū)要多樣化，并且堅(jiān)持讀書(shū)，不能半途而廢。讀書(shū)不能死記硬背，而要靈活運(yùn)用。書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。
書(shū)，可以成為我們的朋友，使我們發(fā)揚(yáng)光大，它不是我們的學(xué)習(xí)工具，我們要完全與書(shū)合為一體，這樣我們與書(shū)將是天下無(wú)敵的伙伴。
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莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。因?yàn)闀?shū)是流動(dòng)的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是快樂(lè)的源泉，讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
我非常喜愛(ài)讀書(shū)。有一次，二姨從西安回來(lái)，給我?guī)Я嗽S多好吃的，還送給我了一本書(shū)，我一翻開(kāi)，書(shū)中的故事就把我吸引了進(jìn)去。當(dāng)家人正在熱情的聊天時(shí)，我還在沙發(fā)角落里一個(gè)人靜靜地讀書(shū)，不管家人怎么叫我，我都沒(méi)有答應(yīng)，直到晚上九點(diǎn)多，我才慢慢的從書(shū)中的世界走出來(lái)。
不管在什么時(shí)候，只要有時(shí)間，我就會(huì)看書(shū)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧的時(shí)候，我還在課桌上看書(shū)，一直看到了下課。當(dāng)然，有的時(shí)候，上課時(shí)老師正在臺(tái)上認(rèn)真的講課，而我在臺(tái)下如癡如醉的看書(shū)，完全進(jìn)入了書(shū)中的世界。
因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我讀了許多書(shū)，也懂得了許多。海倫。凱勒告訴了我們，不管老天給你了什么命運(yùn)，你都要樂(lè)觀地面對(duì)生活;“西游記”讓我懂得了遇到困難時(shí)不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，才讓我們懂得了知識(shí)，因?yàn)樽x書(shū)，才讓我們的眼界變得遼闊，因?yàn)樽x書(shū)，才讓我們的生活更加精彩。
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我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。
我三歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，所以只能看一些小小的圖畫(huà)書(shū)。那些圖上畫(huà)著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么五彩繽紛。
直到我五歲的時(shí)候，我開(kāi)始看一些故事書(shū)，這些書(shū)都有插畫(huà)和拼音。書(shū)里的精彩內(nèi)容常常把我吸引住，剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我一看就愛(ài)不釋手，吃飯時(shí)看，睡覺(jué)前看，就連上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。雖然一知半解，但也懂個(gè)大概意思。那些書(shū)讓人百看不厭，我常常把那些書(shū)反復(fù)地看，感覺(jué)回味無(wú)窮!
我七歲時(shí)，喜歡上了科普系列讀物。像《少年百科大全》《少年兒童科學(xué)知識(shí)從書(shū)》，我全看過(guò)。我每看一本書(shū)，都會(huì)提出很多問(wèn)題，我就把它們一一列出來(lái)，再?gòu)念^看幾遍書(shū)，直到把答案找出來(lái)。
現(xiàn)如今，我收藏的書(shū)有好多好多，小說(shuō)、故事書(shū)、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書(shū)，我都喜歡。
今后，我也會(huì)把讀書(shū)作為我生活中不可缺少的一部分。這幾年的讀書(shū)經(jīng)歷使我悟出了一個(gè)道理：書(shū)中豐富的知識(shí)和所蘊(yùn)含的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，反復(fù)去讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
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高爾基說(shuō)：“書(shū)本是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀對(duì)身心有益的書(shū)。
我把書(shū)當(dāng)成了營(yíng)養(yǎng)品，一看見(jiàn)書(shū)仿佛饑餓的狼看見(jiàn)肉一樣，狠不得一下吃個(gè)飽。看我的房間就知道了，里面有很多書(shū)。一有時(shí)間，我就在自己的小房間里認(rèn)真讀書(shū)，讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我又會(huì)為主人公的不辛遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處，常常又會(huì)開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言;讀到優(yōu)美詞語(yǔ)句時(shí)，我又會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)本既像是一位充滿智慧的朋友，跟我面對(duì)面地交談;又像是一位真誠(chéng)的老人，不斷啟迪我。古人說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”也就是說(shuō)人一天沒(méi)有書(shū)，什么事情都做不好，可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們有多么重要啊。
媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，就經(jīng)常帶著我去書(shū)店里看書(shū)。有一次，我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我：今天是你的生日，你想要什么禮物呀?我毫不猶豫的說(shuō)：“書(shū)，書(shū)，我要書(shū)。”媽媽說(shuō)：“行。”于是，我們就到一家書(shū)店里挑了一本《格林童話》。一回到家，我就一個(gè)勁地看，我顧不上吃飯、睡覺(jué)，到了晚上，我竟然抱著書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
我愛(ài)讀書(shū)，在茫茫書(shū)海中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還享受到了讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。學(xué)會(huì)了分辨善、惡、丑、我愛(ài)讀書(shū)我愿與書(shū)一生相伴。
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記得有一年放寒假，媽媽帶我坐火車去山東。媽媽裝了一大包衣服以及生活用品，我非要拿一個(gè)小包，裝上了幾本書(shū)。媽媽說(shuō)：“拿書(shū)干什么?在車上看書(shū)會(huì)暈的!”“沒(méi)事兒!”我連忙回答。
到了車上，車開(kāi)了，從北京到山東大約要4、5個(gè)小時(shí)，車上的人大多在睡覺(jué)，有的在玩手機(jī)，有的在聊天。我拿出了書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。果然，看了半小時(shí)，我就暈頭轉(zhuǎn)向了。
我的床頭放著一個(gè)小柜子，上面放著一大摞書(shū)，有《上下五千年》，有《昆蟲(chóng)記》，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
一天，我坐在桌子邊讀《昆蟲(chóng)記》，當(dāng)看到螳螂的圖片時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了螳螂的身影。
突然，我聽(tīng)到媽媽在叫我去吃飯，我便說(shuō)：“等一會(huì)兒!”這一等就是半小時(shí)，爸爸媽媽都吃完了，又叫我：“吃不吃了?都涼了!”這時(shí)，我才去吃飯。
我讀過(guò)很多書(shū)，有《格林童話》，有《假如給我三天光明》，有《世界未解之謎》等。我最喜歡《飲湖上初晴后雨》這首古詩(shī)。
我生病時(shí)也讀書(shū)。那天，我發(fā)燒了，媽媽讓我躺著，可是，我抱起書(shū)就讀了起來(lái)。媽媽說(shuō)了我好幾次：“別看了!”我都沒(méi)管，接著讀。讀著讀著，我就低頭睡著了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀到暈頭轉(zhuǎn)向，讀到忘了吃飯，讀到困得睡著。但我卻樂(lè)此不疲!
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