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    照片里的故事優秀作文素材

    時間: 思欣0 分享

    望著窗外的白云,望著歸去的鳥兒,望著東升西落的太陽……日歷總是在不經意間沒收了時光,下面是小編給大家整理的照片里的故事優秀作文素材,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

    照片里的故事優秀作文素材1

    每當我打開相冊的時候,第一張照片會呈現在我眼前、呈現在我的腦海里。那是一張可以令我回憶起童年時代美好的照片?!褪俏业男W畢業照。

    照畢業照那一天,有的同學臉上帶著燦爛的笑容、有的同學臉上帶著依依不舍的情懷。那一天太陽公公似手毫不留情,大大的太陽爆曬在我們臉上。足足站了兩個鐘頭的我們,終于拍照出了一張完美的畢業照。從畢業照中的確看到了同學們燦爛的笑容,怎可知畢業照后面同學們的情義有多深。

    我們也許只是一班兄弟姐妹,雖然在一起只有短短三年,但之前的友誼遠遠不是能想象的到的!我們就這么一次,打飯時互相謙讓。我們有這么一次??萍脊澔ハ嘤^察。我們有這么一次,上課時會認真聽課。我們就這么一次,作業時會互相討論。我們有這么一次,拍畢業照時會留下燦爛微容。因為想同學們留那一刻最美好的一面,因為我們是圍繞著愛、生活在同一個班的兄弟姐妹。

    還記得六年級的最后一個六一,我們坐在一起,互相疑問著:我們的青春年華為什么會來得那么快?這可是我們最后一個六一了,突然聽見一個女生說:“好啦,好啦,別不開心了,我們以后沒六一了。不過,我們有五四青節啊!”逗得大家哈哈大笑。每一次再看畢業照,我會懷念起小學時代的美好,有笑聲、有淚水、有意志、有努力、有辛苦。我從這些事情中成長,成長為一名優秀的中學生。

    現在的我,只能通過照片回憶,回憶那早己離我遠去的童年時代。

    照片里的故事優秀作文素材2

    瞧!照片里那個手舞足蹈,笑得那么開心的小女孩是誰?告訴你吧,那就是我。這張照片是我在快樂作文課上玩游戲時老師給我們照的。

    記得那一天,老師說:“今天我們要玩一個游戲,名字叫‘恢復魔法’?!贝蠹叶己芤苫?,問:“什么意思?怎么玩呀?”我們急得抓耳撓腮,直到看了規則才恍然大悟。全班選出A、B兩組,每組派出一個指揮家和魔法師,指揮家按給出的圖片說給魔法師看。我們聽了,全都躍躍欲試。

    我有幸當選了指揮家,老師一發令:“游戲開始了!”我說:“先把文件夾放在右上角?!彼旁诹俗竺?,我說:“不對,放在右面?!薄昂茫头胚@?!苯酉聛砦覀儼验喿x本翻開扣在桌子上。杜栗瑤向上放了,我說:“扣過來,對了,好。”困難的是擺報紙,往文件夾上寫“25”。下面擺報紙?!皥蠹埿敝?,把一個角兒放在文件夾下面就可以了!”她卻豎著放了?!安粚?,斜著放!”我急得直跺腳。她是斜著放了,可是把角兒沒放到位!在啦啦隊的指導下,她終于放好了。當我們組快弄好時,組員看見圖片上寫著“25”,就問老師:“上面那個‘25’用寫嗎?”“寫呀,當然寫啦!”她不管三七二十一,橫著寫一個,我大喊:“不對,豎著寫!”她又寫了一遍?!斑€是不對!”我說。我恨不得上去幫她寫上,怎么這么笨呢?氣死人了!我一喊,她舉棋不定了。最后她終于寫對了!老師哈哈大笑,就在這時拍下了我們張牙舞爪的照片!

    我每當看到這張照片,就會想到那一天發生的事,還會像那次一樣,笑個不停。

    照片里的故事優秀作文素材3

    每當我翻開厚厚的相冊,都會有許多美好的回憶浮現在腦海里,使我的心泛起一陣陣漣漪,久久不能平靜下來。尤其是當我翻到一張發黃的照片的時候,心中都會涌起一股莫名的激動。

    那是在北京的景山公園時發生的一件事。那一年署假,我到我小姑家度假。有一天,我去公園散步,碰見了一個盲人老爺爺,獨自在公園里慢慢地走著,我正在想怎么沒有人陪他散步的時候,老人朝著一棵大樹走了過去,眼看就要撞上了,我暗叫了一聲:“不好”,便像一支離了弦的箭一樣朝老人沖了過去,在老人將要撞到樹的一剎那,我拉住了老人,老人十分警惕地轉過身,問“誰?你想干什么?”老人一邊說一邊往后退,我再次拉住了老人,說:“老爺爺,您別往后退了,后面是一棵大樹,要是再往后退的話,會撞樹上的。”老人試探性地用手往后摸了摸,我接著說:“您別害怕,我不是壞人,我看您要撞樹上了,過來提醒您一下,如果您不喜歡別人陪著您,我馬上離開”。說著我就準備往其它地方走。老人說:“小朋友,謝謝你,你是河南人吧?”我扭著頭回應道:“我是河南人,您怎么知道的?您是哪里人?”老人笑了笑:“你這個孩子問題可真多呀!”我有點不好意思了。我扶著老人走到一條長椅邊,我聽得出你的普通話中夾雜著咱河南的鄉音”。老人操著一口地道的河南話對我說。

    我與老人正在暢談時,一個中年男子走了過來:“小朋友,我是一個攝影師,剛才看見你攙扶老人的那一幕,令人十分感動,就把這美好的一瞬間拍了下來,這里底片,送給你一張留作紀念吧1”他把底片遞給我之后,就急匆匆地走了,真是一個性急的人啊!每當我的手觸到這張照片時,便會有一股暖流從指頭流向心頭,我,也被感動了。

    雖然這張照片黃了,舊了,但我的記憶沒有黃,沒有舊,我會把這段記錄了我一次小小快樂的記憶保存下去,直到永遠。永遠。

    照片里的故事優秀作文素材4

    一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收藏。

    我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時,在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照,我的手里還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時,照片背后的故事,我到現在還記憶猶新。

    那是我兩歲時的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。

    上到四樓,爸爸問我要干什么。我把心里話說岀來:“為什么我不是坐中間?”“因為堂姐是你們三個小朋友中的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道。“可是奶奶已經這么老了,要是讓別人看到會不會笑話我的?”“你這樣想就錯了,”爸爸接著又語重心長地教導我,“別人怎么會笑話你呢?奶奶雖然年紀大了,但是她為了我們這個家,經歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶,就沒有爸爸,沒有爸爸,就沒有你呀!”我恍然大悟,認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會取笑我,反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢!

    我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了一個大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說:“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領了,還是你吃吧!”這時爸爸喊道:“大家看我這里來!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片后,我又拿去過塑,收藏在相冊里。

    一張照片,里面有著一個這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣,才會讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會更和諧。

    照片里的故事優秀作文素材5

    老家的八月,天氣已經開始變涼了,坐在輪椅上的爺爺總希望我們多回家看看,我們也不會逆了他老人家的心愿,都會多抽時間陪陪他。

    正午,爺爺坐在躺椅上,我坐在沙發上,時不時翻一翻老家里存著的照片。我看到了一本很老的相冊,正準備打開大開眼界,爺爺就喊開了:

    “哎,哎哎——那個別給我亂翻騰?!?/p>

    爺爺有腦血栓??梢宰约赫f話了,但行走還有些困難,每天只能閑在老家里,什么都不能干。他雙手總是無力地垂著,頭發幾乎禿了,只留著幾根白白的、短短的、形似枯草的頭發在頭上耷拉著,但他的嗓門依然洪亮。

    “爺爺,你就叫我瞥兩眼嘛!”我耐不住好奇心爭辯道。

    “死老頭子,什么寶貝!給,小茹,看!”奶奶一向喜歡我,對我百依百順。

    這是爺爺的照片,是爺爺年輕時在部隊里的大合照。只有幾個人,可我竟然找不到我認識了十年的爺爺。奶奶指著其中的一個人告訴我,這就是爺爺。他站在隊伍的中間,高大挺拔,目光炯炯有神,頭發又黑又密,還是汗津津的,嘴角都咧到耳邊去了,鐵銅色的皮膚與整個隊伍非常融合。這就是爺爺年輕時的樣子,精神抖擻,是一個標準的戰士!奶奶又告訴我,那時候生活非常艱苦,長時間不能洗澡,吃都吃不飽。

    有一次,爺爺在訓練的時候偷著出去玩兒,他叫著他的幾個兄弟一起去爬鐵絲網,一起跑到小河邊上去摸魚,捉到了魚就塞到一個小筐子里。爺爺抓得正高興,卻不小心碰到了奶奶,被奶奶揪著就回去了。原來,是奶奶去給他送飯,正好看見爺爺在偷懶,爺爺一看見奶奶,不小心跌進水里啦,弄濕了整整一身衣服,他回到隊里的時候,正好趕上照大合照,可把爺爺高興壞了,都沒來得及把濕衣服給換下來。果真,照片上還能看出正在滴下來的水珠呢。

    爺爺聽奶奶說到這些,想起了當年的事情,忍不住哈哈大笑起來。

    奶奶又給我看了一張照片,是爺爺在屋里照的,光線不好,照片上的爺爺還是那么的英姿颯爽,依舊露著大牙齒,咧著嘴笑??墒窃倏船F在的爺爺,坐在輪椅上,臉上刻滿了歲月留下的年輪,少了年輕時的精神,更多的是無奈、惋惜。

    歲月如梭,樹葉落了再長,長了再落,不知不覺,爺爺就老了??粗鵂敔敚劾锏臏I不爭氣地流下來,我趕緊背過身,擦干眼淚,走到爺爺跟前,拿起爺爺的手,和爺爺一起靜靜地坐著,坐著。

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