契訶夫變色龍讀后感5篇
契訶夫變色龍讀后感5篇
《變色龍》這篇小說是我受匪淺，是我懂得要好好學習，這樣長大才不會被人欺負，并且也要努力改變這種現實。下面是學習啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
變色龍讀后感
《變色龍》是一篇膾灸人口的名作。它沒有曲折離奇的故事情節，只透過描述警官奧楚蔑洛夫審理街頭一件人被狗咬的小案件的過程的描述，就極其深刻而形象地刻畫了沙皇反動王朝的―個忠實奴才和走狗的典型。學習這篇小說，我們就應抓住作者塑造的“變幻莫測”的警官奧楚蔑洛夫這一形象去賞析。從課文注釋中，我們明白變色龍是蜥蜴的一種，它能根據四周物體的顏色而改變自己皮膚的顏色以求自保。小說以此為題并作為主要人物奧楚蔑洛夫的“雅號”，正是對他性格特點的準確而形象的概括。奧楚蔑洛夫是沙皇統治政府的一個警官。他有時聲色俱厲，開口“我要拿點顏色給人看看”、“好好教訓他們”，閉口“你這混蛋”、“你們這些鬼東西是什么玩意兒”，對百姓大施淫威，儼然是一條惡“龍”。可有時他也會搖頭擺尾，低三下四，把聲調降得軟綿綿的，用些令人肉麻的贊美之辭，夸贊將軍家的一條狗。從他的這些丑態看，他完全是一條沒有骨頭的軟“蟲”。作為惡“龍”，他對人民百般欺壓;作為軟“蟲”，他對權貴萬般奉承。“龍”與“蟲”截然對立的兩個方面，奇妙地集中在這樣一個厚顏無恥的人物身上，形象地描繪出了奧楚蔑洛夫的性格特征，并淋漓盡致地揭示出了沙皇統治階級的走狗欺下媚上的丑惡靈魂。
變色龍讀后感
變色龍，是一種能使皮膚隨環境顏色變化而變化的動物。
而在作者契訶夫的筆下的“變色龍”，它的顏色變化頻率可謂不同凡響，超乎你的想象，如同“夏日鬼天氣”，說變就變。
小說《變色龍》講述的是主人公奧楚蔑洛夫在決定狗的主人是誰而得到不同答案時，對受害者的態度的不斷改變。
小說主要透過語言描述來塑造一個見風使舵，趨炎附勢，媚上欺下的“走狗”。
這篇帶有諷刺意味的小說，所反映的社會現象卻是真實的，讓人在歡笑之余，不禁深深地思考起來。
作為當代青少年，我們正處于生長發育的黃金時期，而社會環境的影響遠遠大于書本知識的熏陶與啟迪。在這個日益紛雜的社會中生活，青少年不能盲目自大，也不能自命清高，既要緊跟社會先進思想文化的腳步，也要有一層堅實的屏障來防止不良信息的誘惑與引導。青少年心理容易理解新鮮事物，但在性格養成的時候，我們不能讓自己擁有見風使舵、趨炎附勢、媚上欺下、虛偽做作的性情，而要培養創新精神與實踐潛力，讓自己不斷發展并趨于完美。
在當今社會中，對人對事的態度如“變色龍”般迅速的也不在少數。為了他人的關注，故向他人獻殷勤，為工作升職，送禮的也不少。聽慣了阿諛奉承，也不知那些人怎樣就是聽不厭呢?個性是此刻的中層領導干部，最愛擺架勢。你多說幾句好話，即使是假話，或者送些名貴的高檔禮品，你也就有些說話的份，不然不僅僅連插句嘴的地方沒有，也許到最后連飯碗也丟了。這些人的態度變起來比“變色龍”可快得多了，如夏日鬼天氣，說變就變，不可預測。
在整個社會上，“變色龍”的風光時日終究是好景不長的。因此，為了不要“自生自滅”，我們就應從小開始養成良好品行，為將來走上繁雜的社會打下基礎，也好在以后前進得順利些。
總之，我們不能將日子放在“夏日鬼天氣”，也不能和“變色龍”同穴而居。我們青少年更需有一雙慧眼，去尋找屬于自己的空間，一片能讓自己自由翱翔的天空!
變色龍讀后感
今天，我讀了契訶夫的短篇小說《變色龍》，我為警官奧楚蔑洛夫對窮人的歧視而感到滿腔憤怒。我講述的是一個首飾匠赫留金不小心被狗咬，警官奧楚美洛夫來調查這件案子。赫留金認為他需要一個星期養傷，一星期不工作，會損失許多，所以他需要得到一筆賠償。當奧楚美洛夫認為這是一條野狗時，他決定要把狗打死。可他聽到有人說這是將軍家的狗時，他又告訴赫留金有可能是他自己把手弄傷的，想要敲詐別人賠錢。另一個警察認為將軍家沒有這種野狗，奧楚美洛夫也認為這狗是個下賤貨。人群又有人說這是將軍家的狗時，奧楚美洛夫就叫赫留金是蠢貨，活該!當將軍家的廚師證明這不是將軍家的狗時，奧楚美洛夫又要把狗打死。廚師接著又說，這是將軍哥哥他老人家的狗，奧楚美洛夫馬上變得彬彬有禮，向將軍哥哥他老人家問好，稱贊這條小狗很伶俐。讓廚師把小狗牽走了。威脅赫留金早晚要收拾他。
在我們現在的生活之中，也有許許多多的這種事例。雖然現在我們的社會呼吁人人平等，但是古時的官場險惡，卻仍然出現在當今的社會上。如果你沒有我本事大，我用不到你，我就看不起你;但如果你是我的上司、領導，我就會想盡一切辦法來討好你。像這種官場險惡的事例還有很多。而且比如現在做生意時，如果你的企業沒有我的大，我就要想盡辦法來吞掉你;但如果你的企業比我的企業大，相反的，我就會對你獻殷勤，努力的來討好您。
變色龍讀后感
變色龍，是一種能使皮膚隨環境顏色變化而變化的動物。而在作者契訶夫的筆下的“變色龍”，它的顏色變化頻率可謂不同凡響，超乎你的想象，如同“夏日鬼天氣”，說變就變。
小說《變色龍》講述的是主人公奧楚蔑洛夫在判斷狗的主人是誰而得到不同答案時，對受害者的態度的不斷改變。
小說主要通過語言描寫來塑造一個見風使舵，趨炎附勢，媚上欺下的“走狗”。
這篇帶有諷刺意味的小說，所反映的社會現象卻是真實的，讓人在歡笑之余，不禁深深地思考起來。
作為當代青少年，我們正處于生長發育的黃金時期，而社會環境的影響遠遠大于書本知識的熏陶與啟迪。在這個日益紛雜的社會中生活，青少年不能盲目自大，也不能自命清高，既要緊跟社會先進思想文化的腳步，也要有一層堅實的屏障來防止不良信息的誘惑與引導。青少年心理容易接受新鮮事物，但在性格養成的時候，我們不能讓自己擁有見風使舵、趨炎附勢、媚上欺下、虛偽做作的性情，而要培養創新精神與實踐能力，讓自己不斷發展并趨于完美。
在當今社會中，對人對事的態度如“變色龍”般迅速的也不在少數。為了他人的關注，故向他人獻殷勤，為工作升職，送禮的也不少。聽慣了阿諛奉承，也不知那些人怎么就是聽不厭呢?特別是現在的中層領導干部，最愛擺架勢。你多說幾句好話，即使是假話，或者送些名貴的高檔禮品，你也就有些說話的份，不然不僅連插句嘴的地方沒有，也許到最后連飯碗也丟了。這些人的態度變起來比“變色龍”可快得多了，如夏日鬼天氣，說變就變，不可預測。
在整個社會上，“變色龍”的風光時日終究是好景不長的。因此，為了不要“自生自滅”，我們應該從小開始養成良好品行，為將來走上繁雜的社會打下基礎，也好在以后前進得順利些。
總之，我們不能將日子放在“夏日鬼天氣”，也不能和“變色龍”同穴而居。我們青少年更需有一雙慧眼，去尋找屬于自己的空間，一片能讓自己自由翱翔的天空!
變色龍讀后感
短短一篇《變色龍》，在一位語文老師的介紹后，仔細的品讀了一遍。其精彩，便在于沒有直接的詛咒、謾罵，而用簡單的幾個動作和語句，獨特的寫法，使人立刻感到了作者的那股怨恨的諷刺。
很普通的開頭，簡單的介紹了一下背景和人物，又寫了事情發生的前因后果。該輪到這個當官的奧楚蔑洛夫發話了，第一句話就揭露出了他內心的恃強凌弱：這條狗是誰家的?這里也就開始為后文不斷爭論狗的主人而不依照法律進行相關處理進行鋪墊。
作者塑造出了一個很符合當時官場看風使舵的形象，又在一字一句中自然而又深刻的表現出了作者對當時社會黑暗的批判諷刺。
然而，與此同時，遠在東方的中國，同樣是在黑暗政府統治下，為何卻沒有一篇獨具一格別出新意的文章?確實，中國的文章往往十分優雅，或是豪邁，或是清秀，然卻從來沒見過跳出邊邊框框的文章。唐詩自是固定的格式，必須得多么整齊，宋詞卻又出來了詞牌名，雖然不是“長方形”了，卻還是按照固定的格式來寫，讀起來固然朗朗上口，卻經常不得其意，讀好幾遍也不明白它的意思，必須要結合當時的背景，和詩人的經歷，才能讀出來。如此一來，種種詩詞也只有文人墨客能夠看懂了。到了清朝，終于有了一些短篇文章，可注重的依舊還是作者的文采，總是在意字詞用的恰當與否，殊不知有時候一個精彩的情節，比一字一句更加重要，更能突出這種種情懷。
自漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”后，各類文章都是充滿了儒家學術，著重于文墨的深厚功底，追逐與用最恰當的字詞來表達心境，能看懂的，也就只有那些文學書生，充分表現了儒家“禮不下庶人”。故此，具有容易理解，情節精彩的短篇小說始終沒有登上中國的歷史舞臺。而《變色龍》也只有西方作家能寫得出來。
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