初中《魯濱遜漂流記》讀后感作文
初中《魯濱遜漂流記》讀后感作文
現在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成為一個真正堅強的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。下面是小編整理的幾篇文章，希望你們喜歡
《魯濱遜漂流記》讀后感 初一
英國青年魯濱遜從小就喜歡出海遠航，曾三次離家到南美各地旅行年9月1日，告別家鄉的他與商人們登上了遠航西非的帆船。
在驚心動魄的航海中經歷無數險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，船上的所有人都身藏大海，唯有他一人奇跡般的存活下來。性格堅強的他獨身一人在孤島上生活了28年，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，戰勝了常人無法克服的困難……
直到第28年，一艘經過孤島附近的英國船，魯濱遜幫助船長制服了叛變的水手，最后才回到英國的勵志故事。
令我感受最深的是：第五章——享受孤獨。這章節的主要內容是，魯濱遜在實踐中，逐漸摸索出生存的方法。此章給我的啟示是，人都是在殘酷的現實生活中成長的，如果生活不艱辛，就不會品嘗到成功的甘甜。在順境中成功的人，不算是勝者，只有在逆境中成功的人，才是王者。魯濱遜又何嘗不是一個王者呢?
如果魯濱遜沒有離開那幸福的家，聽從了父親的好言勸說，那么他的人生一定不會那么的精彩。在他的眼中可能除了金錢就只剩下金錢了，過著大少爺的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去用自己的雙手養活自己。
我們要學習他那敢于挑戰世俗，敢于追求夢想的品格。
《魯濱遜漂流記》讀后感 初一
上個星期，我參加了“讀書漂流瓶”的活動，成功的借了本《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，
這本書主要講了一位愛探險的男孩魯濱遜離開了家鄉，乘船周游世界。魯濱遜一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，使他流落到了孤島上。二十八年后，他依靠自己的智慧、毅力與勇氣逃出了孤島。
二十八年，啊，這是一個令我們驚訝的數字。除了那條破船上的用具，就沒有了在孤島上有什么可以依靠的，而他是任憑什么在孤島上存活下來的呢
他建了小房子;做了桌子、;捕了小羊、小狗;種了糧食。就這樣，他用自己的雙手，創造了奇跡
。魯濱遜遇到巨大困難后，不是悲觀消沉，而是坦然地去面對，沒有一點放棄過，我覺得我們應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神。記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是不解決它，有一次，我對一個數學問題感興趣，但是沒有把這件事弄明白搞清楚這個問題，需要花很多的時間和精力，于是我就放棄了，后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉。我覺得，魯濱遜很獨立，他沒有靠任何人，聰明機智的他靠著破船上的東西維持著生命，他很勇敢，在野蠻的野人面前沒有害怕，還救了俘虜星期五。他使用自己創造的辦法，讓星期五改了吃人肉的壞習慣。
在人生中，我們總會遇到困難，沒有一個人能一帆風順的走下去，如果我們要像魯濱遜那無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取。不怕危險與艱難，永遠記住，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。
《魯濱遜漂流記》讀后感 初二
我以前過一本書——《魯濱孫漂流記》，獲益匪淺。
《魯濱孫漂流記》中的主人公是一個不平凡也不愿平凡的英國人——魯濱孫克羅索。他原本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。可他卻不，不顧父母的勸阻，獨自去航海冒險。但不幸，在一次航海中，他的船遇上了可怕的風浪，翻了船，船上的人除了他無一人生還，他流落到了一個孤島上。他知道了事情的嚴重性后，沒有絕望，用自己堅強的意志活了下來，還有了自己的寵物、羊圈、城堡，并收留了一個野人，取名為星期五。在孤島的28年后，幫助在小島旁停船的船長平定了水手們的叛亂。最終，被船長送回了英國。
試想一下，如果我們跟魯濱孫有著同樣的命運，被留在孤島上，我們能做些什么呢?一般人到了那種地方，大多數人都會是絕望，坐以待斃。但魯濱孫他卻用自己勤勞的雙手，開辟出了一片自己的天地，并在孤島上生活了二十八年，一個不小的數字!
一生中有許許多多的浪頭，總是猛烈無比。但命運的掌握權在我們的手上。如果我們自甘墮落，萎靡不振，迎接我們的將是更洶涌無情的海浪帶給我們的創傷;如果我們積極向上，努力奮斗，那么，我們將發現，層層烏云籠罩之后，陽光會像一把光之利劍破云而出，如此燦爛光明。
矮小的樹苗只有經過生活中的風風雨雨才長成參天大樹，人也如此。人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時的挫折打倒，要學會勇于面對挫折與困難，要在困境中找到希望，找到重燃生命的火光，找到通往光明的鑰匙，要像魯濱遜那樣，經歷挫折也不要沮喪，要勇敢為夢想奮斗，要樂觀向上，無論何時何地都要堅強地活下去，哪怕只有一絲希望也要爭取，決不放棄!
現在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成為一個真正堅強的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。