關于描寫笑容的優(yōu)秀作文:我笑了

　　微笑是一縷春風,那么它會吹散郁積在心頭的陰霾;如果說微笑是一抹陽光,那么它能溫暖受傷苦悶的心。接下來小編為大家介紹關于描寫笑容的優(yōu)秀作文，一起來看看吧!

　　我笑了

　　通榆縣育才學校小學部三年一班 楊雨鑫

　　那是我病好了不久，媽媽為了讓我開心，一天上午，媽媽領著我到興東(游樂園)淘氣包去玩。【評：交代了時間、地點、人物和事件。】

　　來到興東商都，登上三樓，抬眼望去，(各)個種(各)個樣的游戲機排列成兩行，有的是機槍打怪物的，有的是駕駛極品快車的，還有的是下五子棋的……各種各樣的聲音響成一片。【評：初到游樂園所見的情景。】

　　媽媽花了五元錢，給我買了10個幣子。我興沖沖(地)的來到一臺游戲機前，站著(身子，)用手指點擊著五子棋(盤上)的棋子，開始與游戲機里的電腦下起棋來。電腦機器(也)太厲害了，幾盤棋(下完，)我都輸了。【評：玩電子五子棋。】

　　接著，我開始玩套馬游戲。只要套住馬頭上的數(shù)字(就能得獎，數(shù)字)越大，獎賞的幣子就會越多。我玩(得)的可開心了，笑得嘴都合不攏。一邊玩一邊喊：“又套上一個，太好了!”一口氣玩了半個小時，才戀戀不舍地離開。【評：不但寫怎么玩，還寫了玩時“我”的精神狀態(tài)。】

　　又走到一臺游戲機跟前。這是一個找寶藏的游戲，有好多寶石埋在了“地里”，要去發(fā)現(xiàn)，(要)去挖掘。(機器里面有)一個像抓娃娃機的抓子，我操縱著它來回移動。可是抓子不聽我的話，左右晃動，就是不去我要抓的地方，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。折騰了好半天，我(終于)找到了竅門：瞄準了一個寶石，立刻點擊按鈕，讓抓子迅速落下去，就(能)輕松地抓到了一個“寶石”。就這樣，(我)一連抓了三個“寶石”。媽媽在一旁看(著)這，連連夸我：“大兒子，真厲害，發(fā)大財啦!”聽了媽媽的話，我嘿嘿地笑了。【評：重點寫找寶藏的游戲。】

　　媽媽看了看手表，不知不覺，我(已經)玩了三個多小時。媽媽說：“該回家吃飯了。”“我還想玩一會兒。”媽媽說：“過幾天再來玩。”一聽這話，我拍著手笑著說：“媽媽，您真?zhèn)ゴ?”【評：從對話中，可見“我”興致未盡。】

　　我和媽媽滿面笑容地走出了游樂園。(通榆縣育才學校小學部三年一班 楊雨鑫)

　　評語

　　文章記敘了“我”到游戲園，玩電子游戲的經過。全文按照游玩的路線來安排內容，每玩一種電子游戲，作為一個自然段落，這樣層次清楚分明。三種游戲機，有著不同的玩法，作者都做了具體的講述，并把自己玩的過程如實地描述出來。詳寫找寶藏游戲，略寫玩五子棋和套馬游戲。做到了詳略得當，重點突出。最后的兩個自然段點題，突出了這次到游樂園玩十分有趣，并給“我”帶來了快樂。

　　公眾號：我教孩子們寫作文

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