讀嚴(yán)歌苓《芳華》
學(xué)習(xí)啦：嚴(yán)歌苓的《芳華》道盡了一個(gè)個(gè)人生故事，一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心淚滿眶的故事，下面我們一起看看這篇《讀嚴(yán)歌苓《芳華》》。
曾經(jīng)有人把嚴(yán)歌苓和張愛(ài)玲做對(duì)比。張愛(ài)玲筆下的女人，是美中帶著疲倦的，疲倦緣于逃不出人生蒼涼的底色。
相較而言，我更喜歡嚴(yán)歌苓，喜歡她的作品，更喜歡她作品中塑造的栩栩如生的人物。因?yàn)樵谒淖髌分校偰懿蹲降揭环N女性的柔美，柔美中又帶著堅(jiān)韌的那種味道，是的，柔軟卻有力量!不論是少女小漁、小姨多鶴，還是《一個(gè)女人的史詩(shī)》中的蘇菲，無(wú)論遭遇了什么，都要愛(ài)下去，活下去，她們骨子里的那種韌勁兒讓人感佩。
這骨子韌勁兒又被她帶進(jìn)了《芳華》。
小說(shuō)原本叫《你觸摸了我》，馮小剛導(dǎo)演看完小說(shuō)后建議重起名字，嚴(yán)歌苓想了幾個(gè)名字：《好兒好女》《青春作伴》《芳華》，最后用了《芳華》。
小說(shuō)寫(xiě)的是上世紀(jì)七十年代，一些有文藝才能的少年男女從大江南北挑選出來(lái)，進(jìn)入部隊(duì)文工團(tuán)，擔(dān)負(fù)軍隊(duì)文藝宣傳的特殊使命。在充滿理想和激情的文工團(tuán)，一群正值芳華的青春少年，經(jīng)歷著成長(zhǎng)中的愛(ài)情萌芽。質(zhì)樸、謙卑、平凡、善良的“好人”劉峰，因不良習(xí)氣被集體歧視的何小曼以及林丁丁、郝淑雯、蕭穗子等情感的纏繞、交集，小說(shuō)用四十多年的跨度，追蹤著她們命運(yùn)的變遷，他們最后的人生歸宿大相徑庭又出人意料。
著名作家劉震云這樣評(píng)價(jià)嚴(yán)歌苓，“她是個(gè)獨(dú)特的作家，她是一位擦亮過(guò)去的作家。她專(zhuān)注于那些被遺忘的世界和人物，被遺忘的生活片段，被遺忘的精神，她不斷打撈被遺忘的碎片，這一點(diǎn)和很多作家非常不同。”
小說(shuō)中的兩次“觸摸”事件是人物命運(yùn)的分水嶺。面對(duì)異性的觸碰，一個(gè)視之為毒藥，一個(gè)視之為蜜糖。你不珍惜的愛(ài)，也許是別人求而不得的禮物呢。
“林丁丁突然掙扎得猛烈，并哇地哭出聲……劉峰抱著這個(gè)哇哇哭的女子，完全亂了，不知正發(fā)生的是什么事，事情的性質(zhì)是什么。他連掏出那一團(tuán)糟的手帕都想不起來(lái)了，展開(kāi)巴掌就去給丁丁抹淚。那該是多滑稽的場(chǎng)面!劉峰一只手緊摟著林丁丁，生怕她跑了，另一只手那么眉毛胡子一把抓地給他心愛(ài)的小林抹淚……劉峰繼續(xù)說(shuō)錯(cuò)話，我對(duì)你是真心的，愛(ài)你……林丁丁突然破口大喊——救命啊!”
“他怎么敢?!他怎么敢?!……他怎么敢愛(ài)我!”面對(duì)劉峰情不自禁的告白和觸碰，對(duì)林丁丁來(lái)說(shuō)是驚嚇的、惡心的，甚至是配不上她的。而這次“觸摸”讓劉峰的人生急轉(zhuǎn)直下，因?yàn)楹檬抡撸驗(yàn)槭悄莻€(gè)年代，劉峰背上了黨內(nèi)嚴(yán)重警告的處分，下放伐木連當(dāng)兵，后奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，用一只手臂換回了一條命。
“一旦發(fā)現(xiàn)英雄也會(huì)落井，投石的人格外勇敢，人群會(huì)格外擁擠。我們高不了，我們要靠一個(gè)一直高的人低下去來(lái)拔高，要靠互相借膽來(lái)體味我們的高，我們那群可憐蟲(chóng)，只有在融為集體、相互借膽迫害一個(gè)人的時(shí)候，才覺(jué)得個(gè)人強(qiáng)大一點(diǎn)。”
多少年以后，當(dāng)“我們”明白了這些道理，劉峰卻已經(jīng)因病告別了這個(gè)世界。其實(shí)，在那種社會(huì)大背景下，人性的扭曲是必然的，只是這種扭曲改變了很多劉峰這樣善良的小人物的一生。
“朱克站起身，臉上的痛苦更深刻，‘您老的嗅覺(jué)沒(méi)事吧，聞不出來(lái)呀?讓我托舉她?多不衛(wèi)生啊!您自個(gè)聞聞，她整個(gè)是餿的。’”
“太不像話了!怎么能這樣說(shuō)自己的同志呢?還是個(gè)女同志!那你告訴我，朱克，是不是換個(gè)人你就愿意舉了?”
就在這時(shí)，何小曼的新搭檔出現(xiàn)了，從男舞者隊(duì)伍的尾巴尖上走出一個(gè)人來(lái)，走到何小曼身邊，說(shuō)：“楊老師，我跟朱克換位置吧。”
劉峰，我們的好劉峰。每次缺德家伙們偷吃了包子餡，劉峰都會(huì)把空空的包子皮夾到自己碗里。他兩手輕輕搭在何小曼的腰上，等著楊老師下達(dá)“開(kāi)始”的命令。從排練廳的窗口，能看見(jiàn)劉峰把何小曼高舉起來(lái)。
小說(shuō)寫(xiě)到劉峰為何小曼解圍做她的舞蹈搭檔，雙手放在少女腰間的托舉，這也是觸碰。對(duì)于小曼來(lái)說(shuō)，劉峰的碰觸卻成了照亮她心底的陽(yáng)光。讓她甘愿在上百號(hào)尸體袋里挨個(gè)翻找劉峰的名牌，只為確認(rèn)他安好。讓她甘愿以朋友的身份陪他經(jīng)歷病痛，送他走完人生最后一程。
也許小曼是這群人中唯一一個(gè)真正識(shí)得劉峰善良的人。
嚴(yán)歌苓把這個(gè)特殊的群體，把每個(gè)人都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，人性的弱點(diǎn)就那樣赤裸裸地晾曬在大眾面前。我很難說(shuō)喜歡誰(shuí)，不喜歡誰(shuí)，但我很心疼何小曼，從小在那樣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，連親媽都不善待她，好不容易走出那個(gè)“牢籠”，新的環(huán)境里，因?yàn)樗摹傲眍?lèi)”，更是處處遭受嘲諷和打擊。走過(guò)那段扭曲的歲月，唯有小曼，是最有韌勁兒，最懂得珍惜，最溫暖的那個(gè)人。因?yàn)橐粋€(gè)始終不被人善待的人，最能識(shí)得善良，也最能珍視善良。
嚴(yán)歌苓說(shuō)，《芳華》是她最誠(chéng)實(shí)的一本書(shū)。以前她的故事里總在寫(xiě)別人，這一次，她“觸摸”自己。透過(guò)蕭穗子的視角，我們看到了很多她對(duì)那個(gè)時(shí)代的自責(zé)、反思。
唉!
這是我讀完小說(shuō)后的感受——因?yàn)槟莻€(gè)特殊的年代，那群少男少女，面對(duì)他們命運(yùn)的流轉(zhuǎn)變遷，我唯有一聲嘆息。
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