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    關(guān)于作文儲備的一些說明

    時(shí)間: 家志1175 分享

      學(xué)習(xí)啦:寫作文也是需要講技巧,通過研讀不同類型的文章進(jìn)行積累,考試的時(shí)候自然得心應(yīng)手,下面我們一起看看這篇《關(guān)于作文儲備的一些說明》。

      關(guān)于作文儲備的一些說明:中考復(fù)習(xí)到了沖刺階段,大家會發(fā)現(xiàn)再多寫作技法的介紹,都不及自己幾次真寫實(shí)改的經(jīng)歷,這樣的經(jīng)歷是實(shí)踐是體悟,是應(yīng)考最重要的審美眼光、思維能力的提升,也是作為一個(gè)生命個(gè)體對自己生活、人生、觀念的重新審視。期待更多同學(xué)有這種全新的作文實(shí)踐和體驗(yàn)。正文括號部分就是老師關(guān)于優(yōu)秀作文的相關(guān)提示,請細(xì)讀慢品,將他人好的寫作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的寫作實(shí)踐中去。

      ——丁鋒老師

      故鄉(xiāng)的外公

      戴梓鈺

      記憶中,我們一起走過的林蔭下,還殘留著黃昏時(shí)灑下的余暉;記憶中,我們一起仰望過的星空,還閃耀著你為我祈福過的那片光芒。(情景交融式開頭,易于形成詩意氛圍,增強(qiáng)代入感。)

      你是昨天,已離我遠(yuǎn)去。你給的記憶,依然清晰。(第二人稱利于情感表達(dá),對寫作者自身而言也更有“讀者意識”。過去于現(xiàn)在,回憶與現(xiàn)實(shí),逝去的與留存的,在對照中突出而清晰。)

      看吧,(快速引出主體對象。)那棵芒果樹還驕傲地挺立在貧瘠的土壤中,紫紅色的新葉藏匿不住它的生機(jī)。那時(shí)候,天藍(lán)得澄澈,我們就這樣站在芒果樹下,虔誠地盼望結(jié)出果子。冬天的時(shí)候,它就開花了,是那種藍(lán)黃色有芳香的花。(以物寫人,首先要處理好本體性與象征性的平衡,本體性即寫清楚事物自身形象特點(diǎn)。簡單點(diǎn)說就是要“具體”。)夕陽的余暉投下斑駁的樹影,帶著冬天特有的迷離,(此處交代時(shí)間很巧妙。高階水平的敘事,應(yīng)該將讀者直接拉進(jìn)場景,同時(shí)借助環(huán)境描寫、道具交代、人物語言等巧妙自然地交代時(shí)間、地點(diǎn),甚至事情的緣由。這種手法類似于經(jīng)典戲劇的“三一律”。)我和你并排坐在長椅上,啃著蘋果聞花香。我說什么時(shí)候才能摘芒果啊。你笑著摸我的腦袋,說別急等到夏天到來的時(shí)候就可以了。我嘆了口氣說那還得好久的,便繼續(xù)啃起蘋果。你只是笑著。

      六月。我欣喜地看到樹上的芒果長成了黃色,那種甜甜的顏色,還帶著些紅兒。我拉起坐在長椅上看報(bào)紙的你,嚷嚷著要摘芒果。你說“好好”,于是摘掉老花鏡,把我舉得很高很高。我說往右,你小心翼翼地向右挪著,我當(dāng)然不會注意到你臉上拉扯出歲月的痕跡。那時(shí)候,我肆意揮霍著你早已被加了期限的愛。(顯然這是寫作時(shí)的自我審視。類似于《背影》中“我那時(shí)真是太聰明了”。在敘事中,適當(dāng)?shù)奶搶?mdash;—聯(lián)想想象、回憶、夢境、以無寫有等,可以豐富文章內(nèi)容,更有表現(xiàn)力。)

      但是后來,你走得很突然。不諳世事的我,過了很久才明白,原來你再也不會跟我一起看芒果樹長大了,我再也不能跟你玩耍耍賴了。

      我跟外婆說,我昨晚夢到你了,我們又一起摘芒果,這次我把最大的給你吃。外婆說那是你托夢告訴我你會一直陪我,不要我難過。我搖搖頭,我說不是,這是我懷念的,只屬于我們的記憶。(關(guān)于夢,這里涉及到三方,“我”是傾訴者,“你”是傾訴對象,多了一個(gè)“外婆”闡釋者,這樣夢的多元意味得到充分呈現(xiàn)。使內(nèi)容更加豐富。注意作文不是下結(jié)論,而應(yīng)適當(dāng)開放,給出可能性?;蛘哒f適當(dāng)來一點(diǎn)“欲說還休的暗示”,文學(xué)性更濃。)

      直到現(xiàn)在,芒果樹還堅(jiān)挺地生長著,帶著你的那份愛用心地長著。偶爾幾個(gè)小男生翻過圍墻你爭我趕地摘芒果吃,臉上洋溢著快樂的笑容。每到這時(shí)候,我都會想:外公我能不能摘個(gè)最甜的芒果給你。我相信,你會站在世界的某個(gè)角落,和我一起看著日出日落。只是我看不到你。

      記憶中的芒果樹依然繁茂,多少個(gè)春夏秋冬在落葉歸根中循環(huán)演繹。在沒有你的日子里,這些童年的記憶會幸福著我。(將幸福及物動詞化,體現(xiàn)了較高的語言表達(dá)功力。)不管以后的日子是波瀾不驚還是跌宕起伏,我都會揣著我們芒果樹下的記憶,好好過。(寫我的決心即外公的深遠(yuǎn)影響,深化了文章主題。)

      公眾號:丁鋒語文生活

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