描寫景色的游記作文:西湖觀魚

　　學(xué)習(xí)啦：“花港觀魚”是西湖著名的十景之一，在《西湖觀魚》一文中，作者寫了在西湖上觀魚的經(jīng)歷。下面讓我們一起來欣賞張紫業(yè)同學(xué)的作文《西湖觀魚》。

　　清晨，我們漫步在西湖邊上的林蔭小道上。湖水蕩漾，清澈見底，像一顆晶瑩剔透的明珠鑲嵌在大地媽媽綠色懷抱中……清風(fēng)徐徐，陣陣桂花香撲鼻而來，我不禁貪婪地深呼吸起來。

　　一群可愛的小魚兒不由自主地讓我駐足下來，小魚兒時而在石頭后面躲貓貓、時而在草叢中嬉戲、時而在布滿小螺絲的木樁間穿梭、時而在水中悠閑地游來游去。咦!突然來了一大群小魚兒游向我們，像是在和我們說：“您們好呀!您們來自哪里呀?”我和弟弟開心地回答說：“我們來自周總理的故鄉(xiāng)----江蘇淮安，可以和您們做朋友嗎?”小魚們在我們腳下像是異口同聲地回答我們：“好呀!好呀!”

　　這時，我和弟弟都想把小魚帶回家天天陪著他們玩，我們借來漁網(wǎng)去撈魚，我慢慢地把漁網(wǎng)放入水，起初魚兒安靜的不動，后來我一提網(wǎng)都游走，一會兒又來了，我又去撈，又走了。弟弟吵著魚喜歡他，愿意和他回家，于是弟弟拿起漁網(wǎng)，一會兒說姐姐這草叢中的魚兒喜歡他，可一撈又走了;一會兒又說大片魚兒來了，一撈走了;一會兒又說魚兒讓我?guī)退∧緲渡系穆萁z給他們吃，但木樁邊的魚兒還是走了。哎呀!弟弟不停地嘰嘰呱呱，魚兒一會來一會走，像是想和我們玩，又像是不想和我們走。我和弟弟說：我們安靜地和魚兒聊聊天吧，他們肯定喜歡自己的家就如我們喜歡自己的家一樣。

　　最后，我們依依不舍地和小魚兒說了再見，路上我問媽媽,您不是說假期里西湖會是人山人海的嗎?媽媽回答我，先是帶我們來里西湖大多游客不知道的地方散散步,一會兒去帶你們看課本上描繪的西湖景象,還帶你們到西湖十景之一的“花港觀魚”,沒有想到你們姐弟倆為了一群小不點(diǎn)黑魚呆這么久,估計(jì)到“花港觀魚”那就走不動了。

　　雖然“花港觀魚”是西湖著名的十景之一，可我們還是喜歡里西湖的“小黑魚”，下次我去西湖還要去看它們。

作者：張紫業(yè)

　　公眾號：行走語文

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦