關于生活的作文：外公的鋼筆

　　學習啦：這篇《外公的鋼筆》講述了外公勤奮學習、習字的故事，生動地刻畫了外公可親可敬的形象。一起來欣賞下吧!

　　外公的鋼筆

　　我的外公是一名很優秀的軍人，同他的字在部隊寫得很好，在部隊也是數一數二的。讓外公寫出這樣好看的字，是他的一支看上去有些老舊的鋼筆，這支筆是外公的一個老領導送給他的。

　　我的外公以前只是一名普通的軍人，后來因為表現突出，當上了參謀。聽外公說，當參謀的字一定要寫得好，于是外公就用了這支鋼筆開始學習寫字，練字。

　　外公的字在我看來寫得非常好，可外公常說：“有了好的基礎，字可以練得更好。”于是，外公養成了寫字的習慣，無論在哪都要練字，而很少出門，每天都在軍營里練習寫字。回到了家也不停地練字。聽外公的戰友們說：“他每天晚上都在我們關燈睡覺后，還打著手電筒，照著報紙和字帖不停地練字。”

　　不久后，外公回家了，外公帶著我來到了商店里買了一支鋼筆。我問外公：“為什么要買鋼筆?”外公悄悄地對我說：“因為我的那只鋼筆用壞了。”我心想，外公練字真是勤奮，鋼筆都用壞了，可真了不起。我在心里暗自敬佩外公的這種精神。我也要向外公學習。

　　過了不久，外公高興地回到家里了。我問外公：“為什么這么興奮?”外公說：“因為我當教官了，我就可以有更多的時間練習寫字了。”我心想，當教官不是更辛苦嗎?怎么會有更多的時間呢?

　　星期天，外公回家的日子到了，可外公卻遲遲未到。當我正準備離開探望外公的貓眼時，我看見外公變了個人似的，蹦了出來。外公回家進屋后，從包里拿出了一個盒子，里面裝著一支鋼筆。

　　過了一年，我上了二年級，老師要求我們開始用鋼筆寫作業了，外公就把他心愛的鋼筆送給了我。他對我說：“這支鋼筆是外公練習寫字得來的，你要好好珍惜喲!”

　　現在，每當我看見這只鋼筆，我就會想到外公的勤奮，我一定要像外公學習，像他那樣，寫出一手漂亮的字。

　　作者：盛卿頤

　　公眾號： 童心天地作文

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