關于消防的作文：消防演練“三步曲”

　　學習啦：消防演練是對個人負責，也是對其他生命的負責。下面我們來看看這篇《消防演練“三步曲”》。

　　消防安全不僅僅是一個詞語，它是由千千萬萬條寶貴的生命融匯而成，消防安全，也不單單是對個人負責，還是對其他生命的負責。

　　曲一：奶奶“火災”視頻——得啟蒙

　　早晨，廣播里“消防安全”四個字傳入我耳膜中。“消防安全”?我可是只知一些皮毛，不行，作為資深“包打聽”的我，怎么可以不知道?得去了解了解!于是，帶著這個疑問，便去問家里見多識廣的奶奶。

　　奶奶聽了我這個問題，只是摸了摸我的頭，什么也沒說。她讓我在手機上輸入“火災事故　直播”這幾字。一下子，就蹦出了許多直播新聞，我便隨機按了“天津重大火災爆炸事故”這則報道，點擊觀看：熊熊的火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞，得意揚揚，仿佛在向我們宣告“這里，只有我說了算。”緊接而來的是它的“鐵哥們”——濃煙，濃煙涌入大樓，伴著烈火在空中劃過一條“優美”的弧線。但我知道，那濃煙可以使人窒息，步入死亡。這時我的心好像被人狠狠地揪了一下，難過，難過……

　　終于，這場火災被撲滅了，但這次火災造成的后果卻是相當殘酷的，多少人因此失去自己最親密的兄弟姐妹，最相依的父母兒女啊!我望著那片廢墟。那些人們，陷入沉沉的思考……

　　在這一刻，我對“消防安全”這四個字也有了全新的認識：它們不僅僅是一個詞語，它也是由千千萬萬條寶貴的生命融匯而成的。

　　曲二：學校“消防演練”——獲知識

　　“嗚——嗚——”晨會結束后，廣播里傳來一陣警報。哦，我們學校正進行著一場“消防”演練呢!

　　老師已經給我們普及了一些“消防演練”的知識。警報一響，我立即拿起沾過水的紅領巾，一個箭步沖出教室。只見全校師生都秩序井然地沖向學校規定的樓梯道，可以說是人頭攢動，人山人海。

　　到了操場，那里黑壓壓一片。突然，一股很濃的火藥氣味撲鼻而來，我定睛一看，哦原來體育館邊放置了幾枚煙霧彈。立即桔紅色煙霧彈彌漫開來，隨著一陣風，滿校園都散布著嗆人的火藥味。“笛——笛——”忽然，一輛鮮紅色的消防車飛速駛進了校園。只見幾個消防員迅速跳下車子，以迅雷不及掩耳之勢裝好水管，便開始噴射。

　　接著，老師和消防員叔叔又給我們演示怎樣用滅火器滅火，真是讓我們受益非淺。

　　最后，我們的校長叔叔進行了總結，又讓我鞏固了生活中基本的消防常識。如：

　　1.使用爐灶時，要始終有人看管，并做到人離火滅。

　　2.使用爐灶時，鍋、壺等不宜盛水過滿，以免溢出熄滅火焰。

　　3.發生火災時，要用濕毛巾捂住口鼻，沿著走廊邊，蹲著逃離火災現場。

　　通過這次特殊的演習，我明白了火災時如何逃生，如何給生命加上一道牢牢地防盜門。

　　曲三：家庭“消防演練”——促逃生

　　晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《消防大本營》這部動畫片。爸爸神秘地對我一笑，說：“兒子，我們來舉行一次家庭消防演練活動，好嗎!”我連忙說：“好呀!好呀!”

　　我拿起筆在紙上畫出了一張家里的平面圖，跑到爸爸媽媽身邊說：“我們就把家門口定為逃生出口吧!” “好!”爸爸媽媽異口同聲的說到。

　　媽媽就把鬧鐘調響當警報聲。那誰來為這個“演練”扮演那個討厭的“火苗”呢?當然由力量強大的爸爸來演“火苗”啦!我呢，先把毛巾用水淋濕，然后把所有窗戶關緊。

　　只聽見“叮”一聲，我慌忙的拿起濕毛巾，捂住鼻子跑向門口。但是，“火苗”爸爸卻一步步地逼近我，讓我無路可逃。我趕忙拿起客廳角落的滅火器躲進廁所里，左手用毛巾捂住口鼻，以免吸入過多的煙霧。當“火苗”爸爸來到廁所門口時，我提起滅火器使勁地朝他身上噴泡沫。

　　“火苗”爸爸見我早有準備，又開始在屋子里尋找媽媽。當爸爸剛剛走到廚房門邊時，一盆水從天而降。這盆水似乎沒有將火撲熄，我也趕緊跑過來，和媽媽一起提水撲火，在我和媽媽的共同努力下，火焰終于被撲滅了，我們也逃到了門口。

　　結束了這場演練的時候，爸爸看著手表不理想的說:“哎，這么一點的路，可我們卻花了3分鐘。”

　　后來，經過一次又一次的練習，我和媽媽不僅自己可以熟練的跑向門口，而且帶上奶奶一起逃呢!

　　“這次的演練，讓我很高興。”終于聽到爸爸這樣說了。我們問：“那我們用了多少分鐘呢?”爸爸說：“1分鐘!”“噢!”我和媽媽跳起來歡呼。、

　　“消防安全是什么?”現在，我已經找到了答案，你能找到嗎?

　　作者：成錦航

　　公眾號： 小學生原創

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