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    關于閱讀的學習心得:如何培養讀書的習慣

    時間: 智明1010 分享

      編者按:拿起書,讀起來,生活多點閱讀,你的人生會變得更加精彩。而培養讀書的習慣,這里就有幾點建議。

      關于讀書,寫過幾篇文章了,包括讀書的好處和選取何種閱讀載體等等。今天,一個實習生問我如何培養讀書的習慣,因為她表示讀書很容易讀不下去,而且借了很多書都沒看,沒看完一本又不想開始讀下一本。關于這個培養讀書習慣的問題,我跟她說了幾點建議,現在把內容豐富后跟大家分享一下。

      據說,養成一個習慣需要21天。老實說,從字面上看,這種說法很籠統,到底是連續21天的不固定時間呢還是固定時間呢?是21天的24小時呢還是每天8小時呢?每天的幾點開始呢?這些通通都是細節上的問題,答案需要在行動中尋找。這里看似廢話多多,實則就是一個意思,讀去吧,讀都不讀,談何培養習慣?

      讀哪些書?

      很多人喜歡問別人看什么書,要別人給列個書單什么的,這是一種偷懶的做法,并且會產生失去閱讀興趣的風險。為什么這么說呢?首先要列書單就意味著對方依據自己的愛好和你的需求來提供書單,然而這個書單是一定受別人主觀感受影響的。按照別人的書單閱讀就會被框在一定的閱讀范圍里面。如果缺乏一定的甄別能力,在別人眼中的好書,可能并不值得一讀。這還不是關鍵,關鍵在于你按照別人提供的書單進行閱讀,如果發現基本都不是自己想讀的書,或者讀不下去時,就會讓你失去讀書的興趣。

      要強調的一點是,并非說讓別人列書單就一定不好,這是可以作為一個參考的,只是不能全盤照搬。即便確實偷懶想按照書單閱讀,也不應該本本通讀,而是選擇性進行檢視閱讀。關于什么是檢視閱讀,請自行網上檢索。事實上,每個人或多或少都有某些方面的興趣愛好,有關這方面興趣,或者說方向,甚至說主旨的書有很多,上當當、亞馬遜、豆瓣等網站都能找到相關的書籍。通過參考評分,試讀,查看他人評價等等,基本可以找出一兩本看得過去的書,這就可以開始閱讀之旅了。

      讀不下去了怎么辦?

      首先,如果一開始就馬上讀不下去或者要打瞌睡了,那你就是在裝裝樣子,這篇文章就別看了,快點擊左上角的「返回」吧。在閱讀一本書之前,我們應該是抱著一定的熱情的,至少是能夠讓你堅持十來分鐘的熱情。在經過很長很長時間沒進行閱讀的話,是會有一定的不適應,因此不要強迫自己一下子要讀一個小時的書,讀十分鐘就可以停下。顯然,10分鐘確實有點短,不妨試試從15分鐘開始,堅持幾天后比方說3天,然后每天閱讀20分鐘,如此循序漸進。建議固定每天開始閱讀的時間。至于最后多長時間為好,要根據自己的閱讀體驗來定,久坐也對腰椎不好,不是嗎?對了,三天打魚兩天曬網的,還是放棄治療吧。

      除了以時間作為閱讀的始終點,還可以章節作為始終點。段落和章節,是把握文字的節奏和韻律的,如果硬生生要時間插一腳,就會打破文章的美感,影響閱讀的體驗。這就好比100米賽跑,剛用全力在加速時,裁判就鳴槍示意有人搶跑,實在讓人不爽。至于如何把握時機,需要實際閱讀的時候根據情況決定是否停止。我可以給的唯一建議是,讀爽了就繼續讀下去吧。

      相信絕大部分人都有一個感覺,直接從頭開始讀一本書,尤其是小說,會有一種云里霧里的不適,這是正常的。小說就像某些電影,不會流水賬般從頭開始,平鋪直敘地把故事講出來,而是采用倒敘插敘等手法開篇。因此,在閱讀之前,要評判一本書是否感興趣,或者是否值得一讀,除了采用檢視閱讀的方法,還可以嘗試從第三第四部分章節開始,如果內容引起了你的興趣,不妨從頭再開始。有些書一開始要交代各種背景各種人物做鋪墊,對于耐不住性子的讀者的閱讀體驗較差。這種跳過開頭進行閱讀的做法可以試試。

      如何擴大閱讀面?

      當你讀上那么幾本書后,細心點,應該能知道以下的部分或全部信息:(1)作者是誰,出過哪些作品(2)哪些書的內容或者內容表達方式讓你更感興趣(3)書中都提到過哪些相關的作品,或者引用哪些其他作者的觀點。當你知道以上的信息后,基本可以鎖定你的下一步閱讀的書從哪里找來了:通過查看作者的資料可以知道更多作品;通過檢索書中的提示可以知道具體的相關書籍;通過作者的引用或推薦可以得知同類別或同主旨的書籍。以上都是可以讓你得知更多作品的來源,當然,前提是你對內容感興趣并且做主動的檢索,他們可不會主動飛到你眼前。

      上面所提到的就是對于同類型同主旨書籍的閱讀面擴大的方法。而要涉獵種類更多更廣的書籍,要做的就是第一部分提到的方法,在此不再贅述。

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