2017年語文教師工作總結：我的2017，在路上

　　導語：我的2017，值得總結嗎?不管如何還是要總結總結的，一則怕多年后想不起來2017到底發生了一些什么事，二來是生活多少需要一點儀式感的。

　　1. 學習陶行知，致力真教育。

　　投身鄉村教育一年，酸甜苦辣，無法言說。教育是什么，鄉村教育有哪些弊病，有進一步的了解。一年的認真投入學校發生了很大的變化，2017年上期期末考試全縣統考中九年一貫制學校進步第一。學校文化味濃了，教學修葺一新，古樸的校門，典雅的文化長廊，莊嚴的校訓石，成了鄉村教育一道靚麗的風景。“一點教育”“五多課堂”開展有聲有色，特別是五多課堂激活了師生，課堂教學效率大大提高。

　　2.發現語文，成為我語文教學研究的目標。

　　一年來致力發現語文的研究，重要論文《以發現的視角構建語文課堂教學內容》全文6000余字在全國中文核心期刊《語文教學通訊》發表，專著《發現語文》已經下印，2018即可全國發行。

　　3.永州語文教研有了新的突破。

　　2017永州高考語文高分大幅度提高，理科成績歷史性突破。特別是片區教研開創永州教研新形式。東安一中語文培優效果明顯。送教下鄉活動反響不錯。

　　4.講座、論文寫作趨于優化。

　　今年去了西安、深圳、長沙、衡陽等城市講座，也展示了作文、詩歌教學課堂，反響不錯。文章見諸《語文教學通訊》《中國教師報》《中國教育報》《中學語文教學參考》《作文教學與研究》《語文世界》《語言文字報》，作文教學成果入選《厲害了，我的老師們》一書，母校優秀畢業生榜上有名。

　　我的2017，平凡但又不平凡。我深深知道順其自然才是人生之道。2018，我渴求什么，只愿開心過好每一天。

　　我在路上!

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　　本文作者： 吳春來

　　公眾號：春來詠語