班主任教育感悟：孩子敢擔(dān)當(dāng)，父母好榜樣

　　編者按：父母是孩子的榜樣，《孩子敢擔(dān)當(dāng)，父母好榜樣》一文是老師通過自己與孩子的相處得出的感悟。下面我們一起看看老師與學(xué)生、家長之間發(fā)生了什么事情吧!

　　昨天下了場小雪，孩子們自然是高興得不得了。以往的大課間，也不得不因為還在飄著雪花，而停止。這給本就喜愛雪的孩子們，與雪親密接觸的時間。

　　我由于家里有事，請假沒有在學(xué)校。但我能想象，孩子們的快樂。他們最高興地肯定是滑雪溜冰了，但快樂的同時，孩子們忘記了安全。據(jù)四位涉事的孩子(開始五位，后來調(diào)查一位沒有責(zé)任)講，他們在滑冰，由于速度快，加上后面的孩子推，沒有剎住車，撞上了前面突然停止撿拾手套的六年級的孩子。一下子將他撞翻在地，當(dāng)時他蒙了。大約三秒鐘后，才疼地哭了起來。看來，摔地真不輕。因當(dāng)時孩子沒有看出明顯的傷痕，他也能后活動。問過情況后，孩子回班。到家后，孩子說疼，李校長當(dāng)即讓到來的家長，抓緊去看，等結(jié)果出來，我們好和責(zé)任孩子家長共同交涉處理。

　　下午我到校后，了解了情況后，對孩子進(jìn)行了教育。講明由于我們的原因讓同學(xué)受傷，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任。我們以此為戒，以后在玩的時候，安全第一。你們之間沒有矛盾，不是故意傷害。相信你們的父母也會理解的，也會支持你們承擔(dān)責(zé)任。我沒有批評孩子，因為這不是他們犯錯了。孩子們表示，以后要在玩的過程注意安全。我們核實了孩子們父母號碼，李校長待結(jié)果出來后逐一聯(lián)系家長。

　　第二節(jié)課結(jié)果來了，很是幸運(yùn)，孩子沒有大問題。有點疼，需要慢慢恢復(fù)。檢查費(fèi)用220元，我們答應(yīng)協(xié)調(diào)家長解決。因為這是最好的辦法，涉事孩子也能真正做到以此為戒。將來做事情會考慮后果后，再去做，這樣對孩子來說將養(yǎng)成思考再做的習(xí)慣。因為家長因他們這次的行為，付出了六十元的代價!

　　因為約好家長今天八點到，我早早來到學(xué)校。打掃完辦公室衛(wèi)生，我去了校長辦公室，已有我班兩位家長在等待了。我和校長簡單和他們再次說明情況，她們表示若是自己的孩子受傷了，也是一樣的心情。對于檢查是雙手贊成，表示理解。愿你承擔(dān)費(fèi)用，并且說昨天就想去看受傷的孩子。由于學(xué)校通知說要調(diào)解，將所有的涉事孩子家長叫到一起解決，她們兩個就沒有去。并說了出了事后，孩子也有的給家長說了。而且第一時間就有家長找校長了解事情情況，希望受傷孩子家長能夠諒解。畢竟是孩子玩耍，不是故意傷害，只是意外碰撞。都到齊后，雙方家長友好交談。我們從中調(diào)解，畢竟是因為四個孩子的原因，讓孩子受了傷害，幸好孩子沒事，檢查費(fèi)用有四個孩子家長承擔(dān)。受傷孩子受疼，家長也心疼。但畢竟是意外，希望接受檢查費(fèi)用，既然沒有大事，只能慢慢恢復(fù)。家長也通情達(dá)理，表示發(fā)生這樣的事情，孩子們之間玩耍難免。最后四個家長一致同意，多拿出了一些錢，為孩子買些吃的，也算對孩子的一點心意。

　　讓校長和我深深感動，我們的家長這樣通情達(dá)理，勇于為自己的孩子樹立擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱樱覀兊暮⒆釉谶@樣的家庭環(huán)境中，一定能成為敢于擔(dān)當(dāng)，為自己的行為負(fù)責(zé)的孩子。

　　我也趁此機(jī)會，和她們交流了孩子在校的情況。這幾個孩子，最近表現(xiàn)進(jìn)步很大。無論讀書情況，還是日記作業(yè);他們熱心學(xué)校工作，積極為班級服務(wù)，各方面確實大有進(jìn)步，她們確實也有感受。今天李信超寫了二百多字的日記，讓同學(xué)們驚訝地不得了。大家自覺響起掌聲。他還積極背了一段《最后一分鐘》，而且他的背誦竟然引起大家安靜關(guān)注。他們每天在進(jìn)步，我們家長應(yīng)該高興。

　　不能因為昨天的事，吵孩子，因為他們不是打架，而是意外。正如我們在馬路上遇到交通事故一樣，有時難以躲開。以后咱們提醒孩子，玩耍時要注意安全就行了。不要過于激烈玩耍，跑的時候要小心。

　　我相信家長朋友這次為孩子們的樹立的榜樣，將會影響孩子們的一生。讓他們以后在以后的人生道路上受益一生!那就是敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，做一個不怕事，不躲事，面對問題不逃避，這才是我們這個社會最需要培養(yǎng)的人呢?

　　【本文作者：殷志斌】