三年級(jí)關(guān)于參觀博物館的作文：參觀大連貝殼博物館

三年級(jí)關(guān)于參觀博物館的作文：參觀大連貝殼博物館

　　編者按：小作者首先對(duì)博物館里的貝類進(jìn)行概括描寫(xiě)，然后抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行舉例介紹。在文章的結(jié)尾，表達(dá)了“保護(hù)海洋環(huán)境，讓美麗的貝類世世代代生息繁衍”的美好愿望，升華了主題。

　　春日里百花盛開(kāi)，學(xué)校組織我們參觀了大連貝殼博物館。我們乘車來(lái)到位于大連星海廣場(chǎng)的大連貝殼博物館。據(jù)說(shuō)這是亞洲展品最多的貝殼博物館，里面的貝類有上萬(wàn)種。

　　一進(jìn)展場(chǎng)，我們就被這里面各種各樣的貝殼吸引住了。博物館里面有好多玻璃展柜，里面展示著大大小小、形態(tài)各異的貝殼：有的表面圓圓的，很光滑;有的表面有很多分枝與孔坑，樣子很奇特……燈光下，成千上萬(wàn)的貝殼多得數(shù)不清，令人眼花繚亂。

　　同學(xué)們看得很認(rèn)真，我也仔細(xì)地欣賞這些海洋的珍寶。那個(gè)小小的、長(zhǎng)得像一枚象牙的叫象牙螺，那個(gè)像極了鸚鵡的嘴巴的叫鸚鵡螺，它是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。還有蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺、草莓螺……你聽(tīng)到這些名字就知道它們長(zhǎng)得像什么。大自然真是太神奇了，有這么多美麗的的奇妙生物。我不禁想象它們?cè)诤５资澜缋锷畹臉幼印Ｋ鼈兿矚g吃什么呢?它們是怎樣互相追逐的?

　　我還看到用大海螺加金屬制作的樂(lè)器，那種樂(lè)器名叫法螺，是佛教舉行宗教儀式時(shí)吹奏的樂(lè)器。法螺的顏色很漂亮，制作很精美，我真想上去撫摸一下。法螺的旁邊有文字介紹說(shuō)，拉薩的布達(dá)拉宮里有一枚銀翅法螺，體型碩大，全長(zhǎng)57.7厘米，我想我一定抱不過(guò)來(lái)吧。

　　參觀結(jié)束后，我們戀戀不舍地走出貝殼博物館。那成千上萬(wàn)種五彩斑斕的貝殼在我的腦海里不斷閃現(xiàn)。我下定決心：我們一定要努力保護(hù)自然環(huán)境，讓可愛(ài)的貝類在遼闊的海洋里世世代代生息繁衍，讓更多的生物與我們共同分享地球的美麗。

　　作者介紹：

　　許璐嘉，喜歡舞蹈、音樂(lè)，學(xué)習(xí)拉丁舞和二胡演奏，多次參加演出活動(dòng);喜歡朗讀，聲音悅耳，感情充沛，每日午間，她的朗誦聲音總是回蕩在校園廣播站。愛(ài)好書(shū)法，一年級(jí)時(shí)在全國(guó)書(shū)法考級(jí)中獲得三級(jí)證書(shū)。

　　范麗紅老師指導(dǎo)

　　推薦老師：朱學(xué)思

　　本文作者：許璐嘉(公眾號(hào)：北京文鑫作文)

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