描寫班級變化的600字作文：新的變化
時間：
文淵1131由 分享
《新的變化》一文中小作者從班級學習質量和紀律等方面的變化寫出了班級積極向上的畫面也學出了班級從壞變好的過程。
如今，在學校念書已經有兩周了，時間飛快，從剛開始所有的百般不適到現在的井然有序，回頭看去，不得不感嘆，變化真大!短短兩周，好像一切終于回到了正軌，同學們也終于認真對待每一天，在學校的每一天都是充實的。
經過班級的換血，截止現在，我們班的同學已經和所有老師上過課，課堂上的學習質量也因為經過整改而明顯提高，每堂課的任務，在老師的掌握中如數完成，積極利用好課上的每一分鐘，一堂課上，老師傳授知識的聲音清晰的回蕩在教室，那些細小惱人的嗡嗡聲消失了，取而代之的是同學們認真上課的神態，即便還在紀律上有些欠缺，但這已是令人咂舌的進步，在你認真靜心的聽一堂課就便會有體會，知識的魅力，這些都是與老師的付出、班級的變化有著緊密的聯系，是這些變化，為班級營造了良好的學習氛圍。
在所有變化的前提下，都是由規矩做基礎，建立在紀律之上的。一直聽說“無規矩，不成方圓，”這句話并非沒有道理，這句話完美的照映在班級問題上，沒有規矩的畢業班，就像準備上戰場的殘兵敗將，不堪一擊，建立了規矩就是要實施的，能把不堪一擊的軍隊訓練成無懈可擊，需要所有同學的遵守和老師強有力的措施。從班級的整體散漫到逐漸恢復士氣，所做的點點滴滴所有人都有目共睹，班級已經往好的方向發展，這是令人欣慰的，也是大家所希望的。
兩周的時間是大家互相見證了從壞到好的過程，就像一棵有蛀蟲的蘋果樹，現在救治，還不算太晚，如今的趨勢讓我對班級的未來充滿了信心，一句話：感謝老師!
本文作者：范元元(公眾號：每周簡評)
本文為原創文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!