學員親述托福閱讀考試方法之一：背單詞的方法

學員親述托福閱讀考試方法之一：背單詞的方法

　　作為一名大三學長，我托福是從79到最終100分(其中閱讀29分)。

　　從最初迷信所謂的大神經(jīng)驗走了不少彎路，到最后找準方法、決定踏踏實實的提升實力，相信大家一定能想象到我備考過程中的五味雜陳。

　　因為閱讀最終以29分落幕，并且在整個備考過程中，我因為適應不了電子屏幕做題、無法在規(guī)定時間內(nèi)做完題等種種問題而備受閱讀折磨，所以從無到有的這個過程讓我在閱讀備考上還稱得上是有經(jīng)驗。今天有幸和大家分享一下。

　　以下是我親自用過的并且覺得好用的閱讀備考方法，希望能為和我經(jīng)歷相似的朋友們提供一些備考思路和方向。

　　背單詞的方法

　　單詞的重要性我就不多說了，反正“勇士”可以試試不背單詞去考一次。

　　得益于學校坑爹的“大二下學期才讓考四級，大三上學期才能考六級”制度，在備考托福的時候，我的四六級單詞背的還是挺不錯。

　　所以我采取的背單詞方式是在做題的過程中積累生詞作為我的專屬單詞本，并且每天早、中、晚重復背誦。

　　這個方法我感覺比單純的背單詞書有效;但這可能是因為我之前的四六級單詞都認真背過了，文章中的基礎詞也都能大致認得。

　　但如果你的基本詞還沒背好，我覺得還是得拿本書系統(tǒng)的背一下。

　　還有，我看到有些同學，剛開始備考的時候天天只背單詞，也不做題、不聽聽力，我覺得吧，基本功雖然必須得抓牢，但也得抓緊做題練習呀，而且在做題中積累出的生詞也更容易記住(因為有語境)，這個效率肯定比你純背單詞要高很多。

　　本文作者： 純青教育(公眾號：純青教育)

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