五年級(jí)學(xué)生關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的作文：嫉妒不如行動(dòng)

五年級(jí)學(xué)生關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的作文：嫉妒不如行動(dòng)

　　嫉妒不如行動(dòng)。以前我對(duì)于這句話還不是完全領(lǐng)悟，但自從那次數(shù)學(xué)考試后，我便對(duì)這句話有了深刻的體會(huì)。

　　我是班里的副班長(zhǎng)，自認(rèn)為成績(jī)還不錯(cuò)。一天，班主任老師說(shuō)：“全班每個(gè)人找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不能比自己差，要比自己好或者差不多。”老師又接著說(shuō)：“無(wú)論什么考試，只要你考得比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手好，就可以向他拿一張獎(jiǎng)卡。”對(duì)于老師提出的建議，我們?nèi)喽寂e雙手贊成。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我選擇了張鴻飛作為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我心里頓時(shí)種下了一顆堅(jiān)定的種子，一定要超過(guò)他。

　　很快，我和張某某就進(jìn)行了第一次對(duì)決——數(shù)學(xué)考試。成績(jī)出來(lái)了，他是100分，可我卻只有92分。我是既羨慕又嫉妒，只好極不情愿地把一張獎(jiǎng)卡給了他。看著他那高興的樣子，我的心里愈加難受，心想：男子漢決不能服輸，更加不能嫉妒，我一定要通過(guò)自己的努力超越他。

　　接下去的日子里，我開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)。我認(rèn)真地看數(shù)學(xué)書(shū)，要讀的讀，要背的背，還讓媽媽給我出題目反復(fù)練習(xí)，一天，兩天……我一直堅(jiān)持著。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，很快我倆就進(jìn)行了第二輪pk。真是功夫不負(fù)有心人啊!試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)上面寫(xiě)著一豎和兩個(gè)圈圈——100分。我簡(jiǎn)直不敢相信，又把試卷從反面翻到正面，還狠狠捏了一下自己，很痛，不是做夢(mèng)，是真的!再看看張某某，他只考了93分，我激動(dòng)得眼淚都要流下來(lái)了。在我心里的那顆種子瞬間變成了參天大樹(shù)。

　　這件事情讓我明白了：與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)去超越別人。

　　(指導(dǎo)老師：徐吉正)

　　【老師的贊嘆】

　　看了你的文章，老師腦海中的第一個(gè)想法就是要把這篇文章讀給我們自己班的孩子們聽(tīng)。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，人難免會(huì)產(chǎn)生嫉妒心。如果任由這嫉妒不斷蔓延，就會(huì)對(duì)自身和他人造成影響。小作者的這篇文章剛好給正處于類(lèi)似困惑中的孩子們指點(diǎn)了迷津：把嫉妒化為前進(jìn)的動(dòng)力，讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　整片文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，段與段之間過(guò)度自然，結(jié)尾點(diǎn)明中心，是一篇寫(xiě)得比較成功的作文，讀來(lái)意味深長(zhǎng)。老師為你點(diǎn)32個(gè)贊!

　　( 點(diǎn)評(píng)：徐高英 )

　　【本文作者：錢(qián)清鎮(zhèn)校鎮(zhèn)南路校區(qū)五(12)班 孫禹陽(yáng)。(微信公眾號(hào)：活力作文)】

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