關于青春奉獻主題演講稿(2)
回顧農信社改革的十年，恰恰也是一個圓夢的輪回。在十年發展中，一批批信合人將滿腔熱血灑向廣袤的農村，他們用青春踐行著奉獻的意義。的召開，讓我們更加感覺到了一種青春的力量，每個人都在為實現中國夢努力著，拼搏著，尤其對于年輕人來說，更是肩負著民族復興的歷史使命。農村信用社作為金融機構的后起之秀，其發展能力和速度可見一斑，這離不開農信人的無私奉獻和孜孜不倦的追求，信合員工是黨和政府聯系農民的金融紐帶上的絲絲金線，是農民發家致富橋梁下的堅強支柱。支持三農，服務三農，我們責無旁貸。十年間，省聯社應發展要求，審時度勢，改變經營策略，打造新的服務品牌，扎實培養農村信用社員工的服務意識，切實樹立文明規范服務理念，用高質量的服務提升農信社的影響力，成就了我們信合人自己的品牌。實現中國夢，離不開個人夢，農信夢。逐夢的號角已經吹響，讓我們獻出青春，無私奉獻，在平凡的崗位中升華自我，同農信一道成長，為千萬個夢的實現而奮斗。作為青年人中的一員，我們要把優秀青年的那一種精神、那一份信念、那一種魂魄融入到我們的血液之中，把寶貴的青春獻給我們所鐘愛的事業。我們的青春與奉獻將匯入到新時代改革發展的浪潮中，融入祖國發展的光明前途中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫出一首首華麗的青春之歌。
青春，讓我們自豪，也曾讓我們迷茫，但在信合的家庭中，青春是我們的資本，我們用青春去播種希望，用青春去點亮迷途，用青春去換得滿園春色。雖然青春猶如白駒過隙，任由時光匆匆流去，我們的腳步不會停歇，我們的激情不會褪去，我們的夢想不會動搖。回首來時的路，我們都在進步，都在成長，奉獻青春，夢圓農信，我們一直在路上。
關于青春奉獻主題演講稿篇3
尊敬的各位領導、老師：
上午好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。
醫生和教師，兩個神圣而光榮的職業，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫學生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。
我的演講結束了，謝謝大家!
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