在競聘動員大會講話
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長江后浪推前浪，江山代有才人出。我們的事業是經過一代又一代人薪火相傳、接力推進的。下面是學習啦小編為大家整理的在競聘動員大會講話，希望大家能夠從中有所收獲!
在競聘動員大會講話
同志們：
今天會議還有一項重要議題是對干部屆滿考核和競聘上崗工作進行動員和部署。
2014年，我們在全校范圍內進行了機構調整和干部競聘工作，使學校在干部人事制度改革上邁出了重要一步。距2014年上次干部競聘上崗已逾四年，經黨委研究決定，在7月份開始啟動新一輪競聘上崗工作。今天，我們召開全校中層干部大會，目的就是要統一認識，明確任務，提出要求，確保這項工作順利進行。
這次干部考核和競聘工作事關學校發展全局、事關干部和教職工切身利益，政策性很強，為確保這項工作扎實有序地進行，下面，我代表校黨委講幾點意見。
一、充分認識考核競聘工作的重要意義
毛澤東同志反復強調，“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。鄧小平同志也講過，黨要管黨，最關鍵的是干部問題。中國的事情能不能辦好，關鍵在人，關鍵在于我們要有一支好的干部隊伍。江澤民同志多次強調，要有正確的組織路線，關鍵是要選好人、用好人。他明確指出，干部選拔任用工作要堅持走制度創新的路子，用科學的選人用人制度來保證把人選準用準。
黨的十七大報告為我們描繪了全面建設小康社會的宏偉藍圖，提出了不斷深化干部人事制度改革，著力造就高素質干部隊伍和人才隊伍的明確要求。在干部人事制度改革問題上，要求我們做到堅持正確用人導向，按照德才兼備、注重實績、群眾公認原則選拔干部，提高選人用人公信度。十七屆四中全會全面分析了形勢和任務，研究和部署了以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程。在深化干部人事制度改革問題上，明確了堅持德才兼備、以德為先的用人標準，進一步提出了完善干部選拔任用機制，培養造就大批優秀年輕干部，提高領導班子和領導干部推動科學發展、促進社會和諧能力，健全干部管理機制等一些列具體舉措。
人才資源是第一資源。今年召開的全國人才工作會議，更是把干部隊伍建設、人才隊伍建設提高到人才強國戰略的高度。2014年5月，胡錦濤在全國人才工作會議上的重要講話，從指導方針、工作重點、改革創新、隊伍素質、對外開放五個方面，全面闡述了當前和今后一個時期我國人才工作的要求，為我們進一步做好人才工作指明了前進方向。事實證明，誰擁有了人才優勢，誰就擁有了競爭優勢，誰掌握了人才競爭這個關鍵，誰就能永續發展、長盛不衰。
大學之間的競爭，從根本上說是人才競爭。一所高校能不能實現科學發展，從根本上來說，就要看是不是已經建立了有利于推進科學發展的長效機制，就要看這所高校在激烈的競爭環境中，是不是培養造就出了高素質的干部隊伍和專業技術人才隊伍，就要看這所高校是不是營建了一個鼓勵創新、有利于各種人才脫穎而出的良性競爭機制。
“十二五”期間，是學校向“三步走創一流”目標邁進的新時期，是我校教育事業科學發展、內涵發展、特色發展最為關鍵的幾年。“千軍易得，一將難求”。“三步走創一流”的目標能否順利推進，很大程度上取決于我們是否擁有一支高素質的干部隊伍。“良禽擇木而棲”，人才施展才干需要良好的環境，良好的環境要靠創新體制機制。只有不拘一格選拔人才，用好干部，形成更加科學、更具活力的干部隊伍工作機制，讓他們用得適任、用得其時、用得盡才，才能真正做到用好干部，用活人才，人才強校才能成為現實。
“逆水行舟，不進則退”。當前，學校發展的機遇與挑戰并存，競爭和壓力并存。客觀分析形勢，一方面，我們要充分肯定過去在推進科學發展上取得的成績和進步，要鼓舞士氣，堅定信心；另一方面，我們也要清醒地認識到，學校發展與高等教育發展的要求、與黨和人民的要求、與經濟社會發展的要求，還存在一定的差距。我校最大的問題還是發展不夠的問題。要解決發展中的矛盾，消除存在的一些不和諧因素，實現學校發展目標，就必須要不斷加強領導班子建設，增強干部隊伍的創造力、凝聚力、戰斗力，不斷提高干部的管理能力和工作水平，為學校發展提供堅強的政治和組織保證。這次競聘上崗工作成功與否，直接關系到學校未來發展的競爭力，大家要從學校發展的大局出發，從政治高度、全局高度、長遠高度認識到：加強干部隊伍建設是推進學?？茖W發展、內涵發展、特色發展的關鍵，是學校教育事業持續健康發展的必然要求。
2014年6月，我們進行了機構調整和干部競聘工作，在干部人事制度改革上邁出了重要一步。過去的四年，全校廣大干部、教師在校黨委與行政的領導下，團結一心，奮發努力，在學科專業建設、人才隊伍建設、制度建設、黨建與思想政治教育等各個方面，做了大量富有成效的工作，取得了顯著成績。
實踐證明，我校干部隊伍是能夠擔當起各項工作重任的，是一支素質較高、能夠干事創業的隊伍，是一支為學校各項事業的發展做出了重要貢獻的隊伍。借此機會，我代表學校黨政向全體干部致以誠摯的慰問，對大家為學校的事業發展所作出的貢獻表示衷心的感謝！
同時，我們也必須看到，學校干部隊伍建設仍然存在著一些問題。主要表現為：一是年齡結構、知識結構和職稱結構需要進一步優化；二是選人用人的視野和渠道需要進一步拓寬；三是干部的考核、培養和監督制度尚不夠健全，干部工作的規范化、制度化水平有待進一步提高；四是少數干部事業心、責任心和群眾觀念不強，全局意識、協調配合和服務意識不強，工作主動性、創造性缺乏，工作拖拉和不進取的現象還依然存在。我們必須正視這些問題，并積極采取措施解決這些問題。
因此，我們寄希望于這次考核和競聘上崗，形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制，讓想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有地位，構建良好的干事創業環境，形成風清氣正的用人氛圍，造就一支適應學校發展要求的結構合理、素質高、有生機、有作為的干部隊伍，為推進學校各項事業更快、更好地發展提供堅強的組織保證。