2016教師對黨絕對忠誠發言稿
對黨忠誠、信仰堅定，就會目標明確、動力充足;反之，則方向不明、步履難行。對黨忠誠，做合格黨員，必須秉承“三個堅持”。以下是學習啦小編整理的2016關于教師對黨絕對忠誠的發言稿范文，供大家參考!
2016教師對黨絕對忠誠發言稿篇1
當前，在全黨范圍內開展的“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”，要義在“忠”。
對黨忠誠、信仰堅定，就會目標明確、動力充足;反之，則方向不明、步履難行。對黨忠誠，做合格黨員，必須秉承“三個堅持”。
一是要堅持黨校姓黨，一片丹心。
“黨校姓黨”是黨校工作的根本原則，也是做好黨校工作的重要遵循。習在全國黨校工作會議上強調，要始終把黨校姓黨根本工作原則貫徹和體現到黨校全部工作之中，努力開創新形勢下黨校工作新局面。大家每天一進黨校大門都會看到——，要率先行動、精準發力，把“兩學一做”學習教育納入主體班課程，根據學員思想實際，分層分類施教，推動其真正入心入腦，變成學員想問題、作決策、辦事情的自覺行動，使黨校課堂成為傳授黨的理論和知識的紅色殿堂。
二是要堅持理想信念，不忘初心。
理想信念就如同衣服的第一粒紐扣，從一 開始就必須扣嚴扣好，否則就會在世界觀、人生觀、價值觀上出現錯位。作為黨校人，必須要篤定理想信念、潛心修學、加油補鈣，時刻保持政治定力。堅持理想信念，不是抽象的理論，它體現在腳踏實地和敢于擔當，彰顯在生活的點點滴滴，融入在每名黨員的言行舉止。協調推進“四個全面”戰略布局和五大發展理念是堅持理想信念，認真遵守黨規黨紀和保持清正廉潔也是堅持理想信念，努力踐行、把平凡的工作做得不平凡，同樣還是堅持理想信念。在“兩學一做”學習教育中，每名黨員都是共產主義信仰的播種機，都是中國特色社會主義理論的宣傳隊，都是仰望星空、腳踏實地的開拓者。
三是要堅持群眾路線，凝聚同心。
習在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的重要講話，貫穿全篇的主旨是“不忘初心、繼續前進”，歸根到底就是要求全黨永遠保持對人民的赤子之心，始終堅守人民立場。從“不拿群眾一針一線”的紀律、“魚兒離不開水，瓜兒離不開秧”的情誼，到與群眾“一塊苦、一塊過、一塊干”的承諾，我們黨始終堅持群眾路線，把自己的根牢牢扎在人民當中。對黨忠誠，就不能把黨和人民割裂開，而是要把人民放在心中最高位置，堅持以人民為中心的發展思想，把全心全意為人民服務的宗旨落實到工作實踐中。具體講就是要做到將心比心和以心換心。將心比心，就是群眾不愿意要的，絕不強加于群眾;群眾需要的，千方百計幫助群眾實現。做到“飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞”。以心換心，就是要切實為群眾辦實事解難題，理解老百姓，服務老百姓，用真抓實干贏取民心。
2016教師對黨絕對忠誠發言稿篇2
時光流逝，我從事教育工作已將近十幾多個年頭。學校開展效能建設年活動，通過活動，我回顧已經過去的工作，學習，認真反思認識，作出自我剖析。
在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則，改革開放;我認真研讀馬列著作，領會毛澤東，鄧小平，xx，xx等偉大領袖思想的精髓，了解國家的方針，政策的頒布及實施，教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《義務教育法》，了解內容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。
在工作上，我認真學習課程標準，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣，學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用，學生的主體作用，從多方面，多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。在工作中，做好本職工作，力爭能夠把自己的工作做細做實，能夠為學校的發展進一份力。我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。
除以上以外，我還認真分析，從自身找到存在的問題:
1，理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
2，工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。
3，工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而做不好。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽，細致地開展本職工作。
改進措施:
1，加強自我改造，提高綜合素質。
目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺，刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的教師請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。
2，進一步加強政治思想觀念，增強師魂意識。
加強政治理論學習，不斷用人類靈魂工程師的理論改造自己的世界觀，人生觀;要看到自己的責任，嚴格要求自己，用自己的一言一行，一舉一動去自覺實踐，努力做一個人民滿意的教師。
3，剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己，深刻認識問題的過程，正確地對待學生，家長提出的各種意見，從他們的意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受他們的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
總之，我的工作有成績，也有一些問題，怎樣揚長避短，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干，這是我將要做的，它是一項責任，也是一種義務。借這次效通建設年活動的自我反思，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，有更大的成績。
2016教師對黨絕對忠誠發言稿
信仰中國共產黨，按黨章黨規為人民服務，志趣相同、道路一致叫同志，今天優秀黨員同志又叫關鍵的少數，更能說明黨員的先進性和純潔性，黨員理應成為一種稀缺資源。今天的黨員大會目的就是主動率先一步開展“兩學一做”活動。一方面說明總支工作的前瞻性;另一方面說明縣高發展需要的緊迫性。作為教育局黨組成員、校長、副書記，我想借此機會與全校全體黨員交換以下思想，與大家共勉。
一、“兩學一做”學習教育活動的內涵，要求教學做合一
“兩學一做”即學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。為什么這樣做?黨總支的理解是黨員對黨章黨規學習理解還不夠，系列講話教我們如何根據黨章黨規來做人做事，只有結合系列講話學深學透黨章黨規，才能做一名合格黨員、優秀黨員。
因此，“兩學一做”既是教育活動，又是學習活動，更是實踐活動，達到教學做合一，與陶行知的教育理論不謀而合。在座都是黨員教師，我們一定要以此活動為載體，達到自我再教育，學習深化提高，實踐中敢于爭先進位，做到不僅合格，而且優秀。在縣高掀起比學趕幫超、奮發向上的校園新導向。尤其是要與當前學校的重點工作結合起來，與高考再創佳績，省級示范高中創建再添光彩結合起來，在廣大師生中形成眾創氛圍，實踐出縣高眾創新模式。
二、“三序列、三比拼”活動，既活又動顯成效
四個支部之間比學習，結合“五帶頭”“六個得”(靠得住、站得出、看得見、干得好、行得正、吃得虧)，結合“三會一課”的落實情況比拼，看那個支部從落細、落小入手落實得好。黨總支將開展階段性評比，對優勝支部授予“紅旗支部”榮譽稱號。黨員之間和黨員干部之間兩個序列的比拼要圍繞“四個意識”來比知、比行、比意，達到加深對人民群眾淳樸情感，進一步熱愛生育、養育我們的這方水土，提升守土有責、守土負責、守土擔責的擔當精神，達到愛護學生、關心學生、尊重學生，師生相處情深意濃，讓縣高成為學生一輩子的美好念想。大家共同努力，終有一天，人民群眾的口碑會彰顯縣高的體面。
三、四種意識校本化，彰顯縣高正能量
一是政治意識要求我們做明白人。政治鑒別力是考驗黨員教師政治意識的核心。無論何時何地何種情況，不被負面輿論牽著鼻子走，站在黨總支、學校行政的立場上，嚴守政治紀律、政治規矩，校園的正氣就會流動、久久為功，風清氣正的氛圍就能形成。二是大局意識。我在班子見面會上就表達過：要杜絕錯把局部當全部的觀念和行為。黨員教師要學會認識大局、把握大局、服從大局，不能只關心局部而忽視全局，也不能為了局部而影響全局，更不能讓局部和全局發生沖突。2016年高考是大局，省創是大局，面向全體學生，因材施教，分類分層教育，讓每一位學生在縣高都有獲得感更是大局。在座的黨員教師、黨員干部都要牢記并踐行 “既要為一班一級一組爭光，又要為全校添彩”，小局服從大局，部分服從全部。三是核心意識。核心意識體現話語權。小平同志說過，“任何一個領導集體都要有一個核心”。在黨總支領導下，我們要逐步建設成一個大家公認、師生滿意的校務委員會集體，今后校務委員會還要進一步調整、充實和建設。我們全體黨員要有意識地維護校委會這一核心領導層，更要關心、支持、理解好書記、校長這個核心領導層中的核心。打開天窗說亮話，書記、校長的大門為大家開著，等你把切合實際的好意見、好建議送進來、用出去，目的就是為了辦好有尊嚴、體面、大氣的縣高。四是看齊意識。始終同學校保持一致，堅決維護學校依法依規治校的權威，確保政令暢通，不出現中梗阻、結腸炎，各項工作都完成好最后一公里，這個是原則性問題，黨員、干部都必須遵守。黨員向黨員干部看齊、黨員干部向支部、總支看齊、全體教職工向學校行政看齊、全體學生向全體教職員工看齊，才能做到真正看齊。看齊才能齊步走，齊步走不僅順序而且既體面又大氣。
同志們，“兩學一做”不僅是拓展，也不僅是延伸，更重要的是黨員教師教育、學習、實踐活動永遠在課堂中、校園里，希望全體黨員干部在總支的領導下，堅定理想信念，保持對黨忠誠，樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，用實際行動在“兩學一做”活動中體現縣高的責任與擔當，讓縣高因為有你而生機盎然!
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