司法局兩學一做動員會講話稿(4)

　　三、加強組織領導，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效

　　開展“兩學一做”學習教育活動的重點已經明確，關鍵是要通過有效的組織領導和扎實的工作措施，把中央、省委的各項要求落到實處，真抓實干、主動作為、從嚴從實，確保取得實實在在的成效。

　　1.要堅持壓實責任、精準發力。各單位黨委要切實履行主體責任，把開展好學習教育作為一項重大政治任務，高標桿定位，高起點謀劃，高標準開展，高質量推進。黨委書記要認真履行第一責任人職責，對工作方案親自審定，對重要任務親自部署，對學習需要提供充足保障，既率先垂范，又靠前指揮，強化指導和把關作用。要把學習教育開展情況納入領導班子和領導干部履職盡責考核項目清單首要內容，納入基層黨建工作述職評議考核的首要內容，對那些組織不力、問題較多的，要及時批評教育，對那些拒不整改、問題突出的要嚴肅問責。政工部門要搞好統籌謀劃和組織協調，加強與相關部門的溝通聯系，及時幫助基層單位解決學習教育中的問題。

　　2.要堅持領導帶頭、以上率下。各單位領導班子、領導干部要在學習教育“學、做、改、促”中走在前列、當好表率，切實發揮示范帶頭作用，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，努力成為“兩學一做”的引領者、排頭兵。要層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，形成上行下效、整體聯動的總體效應。要認真執行雙重組織生活等基本制度，帶頭想參加學習討論，帶頭談體會、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位爭做貢獻，引領整個學習教育扎實有效開展。

　　3.要堅持分類指導、從嚴督導。這次學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，黨員文化程度、工作崗位等差異很大。學習教育既要統一要求，又要分類施教，不能“一般粗”、“一鍋煮”。各單位應根據自身特點，對學習教育的重點內容、組織方式等作出具體安排，深化工作載體，特別是要針對機關公務員、監獄戒毒民警、學院教職工、律師群體、企業職工、離退休干部職工黨員及年老體弱黨員等各自特點，在學習內容重點、學習要求、組織方式等方面作出靈活安排，既體現從嚴要求，又切實可行。要加強督查考核問責，各單位黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助制定學習計劃，派員參加支部活動，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時總結和推廣新鮮經驗，發現和糾正苗頭性傾向性問題，確保學習教育措施落地見效。

　　4.要堅持抓在日常、嚴在經常。要注重把這次的學習教育融入支部日常工作，充分發揮基層黨支部的作用，切實擔負起從嚴教育管理黨員的重要責任。要尊重黨員主體地位，充分調動廣大黨員參與學習教育的積極性，引導他們把個人自學與集中學習結合起來，抓好自主學習、自我教育。要切實貫徹落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，充分發揮組織生活的熔爐作用，不斷提高組織生活的質量和水平，以長流水、不斷線的韌勁恒心推進學習教育。

　　5.要堅持廣泛宣傳、營造氛圍。要針對黨員多樣化的學習需求，注重利用網絡、手機報、微信平臺等方式豐富學習內容，引導廣大黨員用足用好平臺載體開展學習、互動交流。要充分運用社會主流媒體和廳門戶網站、《湖北司法》、《法治湖北》、《湖北監獄》、《湖北矯治》、《沙洋法制》等司法行政內媒內刊，利用簡報、交流會等多種形式，加強正面宣傳引導，宣傳好中央、省委關于學習教育的決策部署，宣傳好廳直屬單位“兩學一做”學習教育的做法和成效，牢牢把握意識形態和輿論導向的主動權、領導權和引導權，營造學習教育的良好氛圍。

　　同志們，開展好“兩學一做”學習教育，任務艱巨、責任重大、使命光榮。我們要認真貫徹落實中央和省委部署要求，以高度的政治責任感、奮進的精神狀態、務實的工作作風，切實抓好“兩學一做”學習教育，促使廣大黨員立足崗位、勇于擔當、建功立業，為深化平安法治湖北建設、推動司法行政事業改革發展提供最堅強有力的思想政治保障!

　　司法局兩學一做動員會講話稿篇3

　　覆蓋全黨的兩學一做教育已經在我市拉開了序幕。學習《黨章》是這次教育實踐活動的一個很重要的內容之一。在上一周，中心的三個黨小組已經陸續開始了關于新《黨章》的學習，我認為大家這次學習的熱情都比較高，氛圍比較濃厚。根據中心群眾路線教育實踐活動實施方案，今天由我來給大家上一個新《黨章》學習的輔導課，希望通過今天的輔導課，能夠進一步鞏固全體黨員對新《黨章》學習的效果，幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點知識。

　　今天的輔導課主要有以下三個方面的內容：一是學習貫徹新《黨章》的重要意義;二是與十七大通過的黨章相比，新《黨章》的主要修改內容及解讀;三是現階段我們如何充分運用新《黨章》的內容精髓指導中心黨組織建設。

　　一、學習貫徹新《黨章》的重要意義

　　(一)學習貫徹黨章是每一個共產黨員的最基本的義務。我們黨建黨以來，一直把學習貫徹黨章作為一項經常性的工作之一貫徹于始終，并且在不同歷史背景及不同現實需要的情況下，還會作為一項重要性工作，集中地、突出地、單獨地加以安排，僅就改革開放 30多年來，最重要的集中學習貫徹黨章就有四次：

　　(二)學習貫徹黨章，是維護黨的團結統一、完成黨的各項任務的堅強保證。歷史和現實都表明，只有堅決維護黨章的最高權威，按照黨章的要求教育管理黨員干部，才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，為維護黨的團結統一、完成黨的各項任務提供堅強保證。

　　(三)學習貫徹黨章，是鞏固黨的執政地位，保持黨的先進性的必然要求。同志指出：黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

　　(四)學習貫徹黨章，是解決黨員隊伍存在突出問題的實際需要。同志指出：凡是黨章規定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。要嚴格按照黨章規定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯系群眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。

　　二、新《黨章》的主要修改內容及解讀

　　中國共產黨第十八次全國代表大會2012年11月14日閉幕，大會表決通過了《中國共產黨章程(修正案)》。黨的通過的《中國共產黨章程(修正案)》，在六大方面對十七大通過的《黨章》進行了修改。

　　其實為順應形勢和任務的發展變化，我們黨的每一次全國代表大會均會對《黨章》進行不同程度的修改。我們黨在1921年召開了一大,由于當時條件的限制,一大提出并制定了黨綱，只是制定了一份綱領性文件。我們的第一部黨章是黨的二大制定的。根據形勢和任務的變化，二大以后的歷次代表大會(五大除外)均對黨章作出不同程度的修改。由于當時的特殊環境,五大未對黨章進行修改，會后由中央政治局對黨章進行修改。現行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。30年多來，在保持黨章基本內容穩定的前提下，黨的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都對黨章作了不同程度的修改。黨章修改的歷史，是我們黨 92年偉大發展歷程的縮影和展示，一是展示了我們黨緊緊依靠人民完成和推進三件大事的偉大歷程;二是展示了我們黨在領導中國革命、建設和改革長期實踐中，不斷推進馬克思主義中國化進程，不斷推進理論創新的偉大歷程;三是展示了我們黨不斷總結黨的建設的新創造、新經驗，不斷提高黨的建設科學化水平的偉大歷程。

　　這次通過的《黨章》，除“總綱”外共十一章，共五十三條，具體為總綱;第一章黨員;第二章黨的組織制度;第三章黨的中央組織;第四章黨的地方組織; 第五章黨的基層組織;第六章黨的干部;第七章黨的紀律;第八章黨的紀律檢查機關;第九章黨組;第十章黨和共產主義青年團的關系;第十一章黨徽黨旗。

　　與黨的十七大通過的《黨章》相比，黨章主要在六大方面進行了修改，這六個方面分別是：1、對科學發展觀作出新的定位和闡述，把科學發展觀明確列入黨的指導思想;2、充實完善中國特色社會主義重要成就的內容，新增寫“確立了中國特色社會主義制度”;3、充實了堅持改革開放的內容，增寫了只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義的內容;4、充實了中國特色社會主義總體布局的內容，把堅持生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局;5、充實完善關于黨的建設總體要求的內容，增寫加強黨的純潔性建設，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨等新內容;6、與黨章總綱部分相銜接，適當修改了關于黨員、黨的基層組織、黨的干部這三條。

　　下面就主要針對修改的這幾個方面，進行一對一的解讀：

　　(一)新《黨章》對科學發展觀做出了新的定位和闡述

　　把科學發展觀寫在我們黨的旗幟上，是這次黨章修改的最大亮點和最突出的歷史貢獻。這體現了黨的指導思想的與時俱進，有利于把科學發展觀貫徹到我國現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。同時，充實了黨的十六大以來黨的理論創新特別是科學發展觀定位的內容。這有利于全黨正確理解科學發展觀的理論內涵和精神實質，進一步把思想和行動統一到科學發展上來。黨的十六大以來，我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新世紀新階段我國發展的階段性特征，總結我國改革開放和社會主義現代化建設的成功經驗，從黨和國家事業全局出發，形成了科學發展觀這一重大戰略思想?？茖W發展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，用一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，豐富和發展了馬克思主義關于發展的理論，把我們對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發展新境界。為更好推動全黨深入貫徹落實科學發展觀，實現我國經濟社會又好又快發展，黨的十七大將科學發展觀寫入黨章。5年來，科學發展觀又經歷了一個實踐、認識、再實踐、再認識的過程，理論內涵不斷豐富，實踐成效不斷顯現。把科學發展觀列入黨的指導思想，是黨的做出的重大決策，進一步向世人宣示中國共產黨人走科學發展之路的堅定決心，必將對全黨把思想和行動統一到科學發展上來、把科學發展觀貫徹到我國社會主義現代化建設全過程和體現到黨的建設各方面產生重大而深遠的影響。

　　新黨章總綱部分第七自然段充實了黨的十六大以來黨的理論創新特別是科學發展觀的定位的內容，表述為：十六大以來，以胡錦濤同志為主要代表的中國共產黨人，堅持以鄧小平理論和《三個代表》重要思想為指導，根據新的發展要求，深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題，形成了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、《三個代表》重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義中國化最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的指導思想。

　　這段話深刻闡明了科學發展觀的時代背景、科學內涵、精神實質和貫徹落實科學發展觀的基本要求。

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