2017兩學一做主題演講稿精選
“兩學一做”學習教育，是一項重大的政治任務，不是一朝一夕之事，各級黨組織要盡心盡責，常抓、長抓、真抓、狠抓，黨員領導干部要帶頭做表率，以自己的實際行動推動學習教育取得實效。學習啦小編為你整理了2017兩學一做主題演講稿精選，希望對你有幫助。
2017兩學一做主題演講稿精選篇1
做“兩學一做”的引領者,本固才能枝榮，根深才能葉茂。思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢。在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。扎實開展“兩學一做”學習教育，對建設經濟強省、美麗河北，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，具有重要的現實意義。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。無論是在學習上，還是在工作上，領導干部的示范作用都起著很大的影響力和帶動力。各級領導干部應帶頭做學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員的表率，力爭先學一步，深學一層，通過學深學透、入腦入心，成為“兩學一做”的引領者。
學是基礎，只有真學才能學得更加深入。當前，有些同志認為，這些年已經搞過多次學習教育活動，因而對“兩學一做”學習教育反應遲鈍，麻木不仁。學習上的麻木直接反映思維的麻木、精神的麻木，最終導致工作的盲目、發展的盲目。防止盲目，要從治愈麻木心態開始。也有同志認為，報紙讀過了、書也翻過了，對黨章黨規、系列講話有了總體認識，不需要再專門拿出大量的時間和精力去學，學習一開始就自滿起來。
應該看到，黨章黨規、系列講話的內容博大精深、內涵豐富，讀過了不等于讀懂了，學過了不等于學會了，通讀不等于融通了，真正學深學透，絕非一日之功，更不可能一勞永逸。還有同志以工作繁忙為托辭，學習上存在應付。所以，我們應克服盲目、自滿、應付的心態，逐字逐句逐章節、原原本本地學習黨章黨規和系列講話，力求在認識上達到新高度。
做是關鍵，只有真做才能成為合格黨員。開展“兩學一做”學習教育，終究在于如何去做，以知促行、以行促知，學以致用、知行合一。有的同志喜歡紙上談兵，學用脫節。黨內不需要不懂裝懂、只練嘴皮功夫，不能言行一致、知行合一的假大空者。廣大黨員，尤其是黨員領導干部，要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者，只有嚴格按照黨章黨規以及系列講話精神要求，約束和規范自己的行為，堅決做到該做的必須做好，不該做的堅決不做、不能為的堅決不為，更不能不想為、不能為、不敢為，尤其不能做語言上的巨人、行動上的矮子，才能始終做到表里如一、知行合一，嚴守政治紀律，遵守政治規矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。
學習是永遠的主題，實踐是永恒的課題。廣大黨員尤其領導干部要身心投入地“兩學一做”學習教育中來，為建設經濟強省、美麗河北做出新的更大的貢獻!
2017兩學一做主題演講稿精選篇2
尊敬的黨組織：
當前，我做為一個黨員干部認為，我們要適應新形勢、新任務的需要，積極探索建立干部隊伍建設的新機制，培養造就高素質干部隊伍，而這是目前各級黨委需要著力解決的一個重要課題。我們要從構建“四大”長效機制入手進行積極探索。
構建日常教育長效機制，解決好“想干事”問題。想不想干事，首先是責任意識問題。必須通過加大對基層干部的勤政教育力度，著力解決部分基層干部事業心和責任意識不強、政績觀不端正、服務意識不強等問題。在這方面做法是，堅持經常性教育制度，把勤政教育作為領導干部教育培訓的一項重要內容;堅持談話活動制度，預防和糾正領導干部的消極畏難情緒;堅持提醒警示制度，規范領導干部的勤政行為。
構建干部培訓長效機制，解決好“能干事”問題。能不能干事，說到底是能力和水平問題。重視抓好干部培訓工作，以此不斷提高基層干部善謀發展、干事創業的能力和水平。一是整合資源，突出干部培訓的專業性。針對全縣干部培訓資源相對短缺的實際，整合黨校師資力量和社會師資力量，使干部培訓的專業性得以保障;二是創新模式，突出干部培訓的靈活性。把干部培訓與崗位實踐鍛煉結合起來，使各級干部的綜合素質和實際能力都得到提高;三是建立制度，突出干部培訓的規范性。建立健全目標考核、學習考試、持證上崗、學習檔案、“以考促學”等“五大制度”，使干部培訓工作走上制度化、規范化的軌道。
構建選拔任用長效機制，解決好“干成事”問題。干不干成事，與干部干事創業良好氛圍有直接關聯。堅持把干事創業作為選賢任能的前提條件，大膽選拔那些確有才干、實績突出的干部，鼓勵和ji勵干部多干實事、好事，真正讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位。
一是探索建立民主薦才機制，努力實現推薦干部主要由領導干部參與向干部和群眾共同參與、考察干部主要聽取干部意見向同時聽取干部和群眾意見轉變;二是探索建立干部識別機制，既注意把握干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面的表現，又注重把握干部的政績，使那些踏踏實實、勤勤懇懇、一心做事的“老黃牛”得到重用。三是探索建立干部考核機制，研制出一套完整的符合當地實際的績效管理評估體系，為完善干部考核體系奠定基礎。
構建約束防范長效機制，解決好“不出事”問題。防范“出事”，要解決的是廉潔從政問題。從構建教育、防范、監督三大機制入手，堅持用制度和法律規范權力運行、約束從政行為，確保干事的干部不出事。一是完善黨風廉政教育機制，營造崇廉倡廉的社會氛圍。同時，通過違紀違法反面典型“現身說法”，筑牢思想道德防線。二是完善財務管理機制，從源頭上預防和治理腐敗。三是完善監督制約機制，加強對重點環節和重點部位權力行使的監督。
強化民主監督，把黨內監督與黨外監督、組織監督與法律監督、專門機關監督與輿論監督有機結合起來，形成監督合力，提高監督的整體效能。
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