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    關(guān)于五查擺五強(qiáng)化優(yōu)秀發(fā)言稿

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    關(guān)于五查擺五強(qiáng)化優(yōu)秀發(fā)言稿

      各位黨員嚴(yán)格開(kāi)展好“五查擺五強(qiáng)化”的學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié),不容疏忽和放縱。學(xué)習(xí)啦小編為你整理了關(guān)于五查擺五強(qiáng)化優(yōu)秀發(fā)言稿,希望對(duì)你有幫助。

      關(guān)于五查擺五強(qiáng)化優(yōu)秀發(fā)言稿篇1

      一要查擺理想信念,看是否模糊動(dòng)搖,有無(wú)對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心、精神空虛、推崇西方價(jià)值觀念、組織或參加封建迷信活動(dòng)等問(wèn)題,強(qiáng)化道路自信、理論自信、制度自信。

      二要查擺紀(jì)律規(guī)矩,看是否松弛淡化,有無(wú)不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩、發(fā)表傳播違背中央決定的言論、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成組織分配任務(wù)、不按組織原則辦事等問(wèn)題,強(qiáng)化黨的意識(shí)。

      三要查擺宗旨觀念,看是否淡薄弱化,有無(wú)漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益、在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等問(wèn)題,強(qiáng)化群眾觀念。

      四要查擺精神狀態(tài),看是否懈怠不振,有無(wú)安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會(huì)為、不善為、只求過(guò)得去不求過(guò)得硬、工作和學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)、不起先鋒模范作用等問(wèn)題,有無(wú)在大是大非面前不敢亮劍、矛盾問(wèn)題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、事務(wù)面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)等問(wèn)題,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為。

      五要查擺德行表現(xiàn),看是否缺失缺位,有無(wú)違反社會(huì)公德職業(yè)道德家庭美德、不注意個(gè)人品德、沉迷于低級(jí)趣味、貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題,強(qiáng)化修身律己。

      關(guān)于五查擺五強(qiáng)化優(yōu)秀發(fā)言稿篇2

      隨著時(shí)代的推移,我們黨在新時(shí)期所處的國(guó)內(nèi)外環(huán)境、黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)等方面發(fā)生了巨大變化,黨員隊(duì)伍中惰性的、消極的甚至腐朽的東西逐漸滋生起來(lái),從思想上、作風(fēng)上和組織上嚴(yán)重侵蝕著黨員干部隊(duì)伍,影響著黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      中央下發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案》明確指出,活動(dòng)開(kāi)展要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。那么,現(xiàn)階段黨員干部身上存在的思想作風(fēng)問(wèn)題主要有哪些?

      一是部分黨員干部黨性宗旨觀念有所淡化。有些黨員干部丟掉了共產(chǎn)主義這一最高理想,對(duì)共產(chǎn)主義感到迷茫,黨性、宗旨觀念淡薄,人生觀、價(jià)值觀失去準(zhǔn)則。二是有些黨員干部作風(fēng)存在不足。主要表現(xiàn)是教條主義、本本主義滋長(zhǎng),形式主義、官僚主義盛行,弄虛作假、虛報(bào)浮夸嚴(yán)重,獨(dú)斷專(zhuān)行、軟弱渙散問(wèn)題突出,以權(quán)謀私、貪圖享樂(lè)現(xiàn)象蔓延。

      黨員干部在宗旨觀念和作風(fēng)上出現(xiàn)問(wèn)題造成的危害巨大:就個(gè)人而言,如果丟掉了黨性宗旨和作風(fēng),就會(huì)逐漸放松對(duì)自己的要求,不思進(jìn)取,意志消沉,甚至逐漸走上違法亂紀(jì)、腐化墮落的地步;就組織而言,如果不良的作風(fēng)形成氣候,這個(gè)單位、部門(mén)必然軟弱渙散,沒(méi)有正氣,甚至耽誤一個(gè)地方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,影響上級(jí)方針政策的貫徹落實(shí);就國(guó)家而言,如果治黨不嚴(yán)、紀(jì)律松懈、組織渙散,就會(huì)失去廣大群眾的信任和擁護(hù),面臨亡黨亡國(guó)的危險(xiǎn)。

      鑒于此,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員干部必須對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞“五查擺五強(qiáng)化”,深刻查擺剖析,自覺(jué)檢身正己。

      查擺信仰信念是否動(dòng)搖,有沒(méi)有對(duì)“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識(shí)不清、對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心等問(wèn)題、有沒(méi)有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教、推崇西方價(jià)值觀念等問(wèn)題,強(qiáng)化政治定力。

      查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,有沒(méi)有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當(dāng)“兩面人”、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙等問(wèn)題,有沒(méi)有在黨不言黨、在黨不愛(ài)黨、在黨不護(hù)黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題,強(qiáng)化黨的意識(shí)。

      查擺宗旨觀念是否淡薄,有沒(méi)有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動(dòng)、在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等問(wèn)題,有沒(méi)有與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)厚親友、假公濟(jì)私、損害群眾利益等問(wèn)題,強(qiáng)化群眾觀念。

      查擺精神狀態(tài)是否懈怠,有沒(méi)有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會(huì)為、不善為、只求過(guò)得去不求過(guò)得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)、不起先鋒模范作用等問(wèn)題,有沒(méi)有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問(wèn)題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)等問(wèn)題,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。

      查擺德行表現(xiàn)是否缺失,有沒(méi)有不注意個(gè)人品德、講奉獻(xiàn)講公德講誠(chéng)信不夠等問(wèn)題,有沒(méi)有違反社會(huì)公德職業(yè)道德家庭美德、價(jià)值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題,強(qiáng)化道德修養(yǎng)。

      關(guān)于五查擺五強(qiáng)化優(yōu)秀發(fā)言稿篇3

      所謂的“五查擺五強(qiáng)化”,即查擺信仰信念是否動(dòng)搖,強(qiáng)化政治定力;查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強(qiáng)化黨的意識(shí);查擺宗旨意識(shí)是否淡薄,強(qiáng)化師生觀念;查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強(qiáng)化道德修養(yǎng)。對(duì)于此次學(xué)習(xí),是每個(gè)組織不容忽視的必修課,是每個(gè)黨員的責(zé)任和義務(wù),也是一項(xiàng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,更是保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的唯一方法。因此,開(kāi)展“五查擺五強(qiáng)化”是非常必要的。

      全體黨員要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),以高度的政治責(zé)任感,扎實(shí)開(kāi)展“五查擺五強(qiáng)化”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。作為一名中共預(yù)備黨員,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,努力對(duì)自己進(jìn)行深刻反思,努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),提高黨性意識(shí)。

      查擺信仰信念是否動(dòng)搖,強(qiáng)化政治定力。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思,我相信自己的信仰堅(jiān)定,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。在此基礎(chǔ)上,我會(huì)再接再厲,不斷強(qiáng)自己的政治定力,做合格的共產(chǎn)黨人。

      查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強(qiáng)化黨的意識(shí)。我發(fā)現(xiàn)在這一方面,自身還存在一些小的問(wèn)題,有時(shí)會(huì)遺漏黨支部發(fā)下來(lái)的相關(guān)工作通知。不過(guò)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身的不足,并且制定了相應(yīng)的整改措施加以改正,接下來(lái),我會(huì)我會(huì)強(qiáng)化自己的紀(jì)律意識(shí),始終關(guān)注黨支部發(fā)布的相關(guān)消息,積極與黨支部保持聯(lián)系,端正自己的態(tài)度,始終把黨放在第一位。

      查擺宗旨意識(shí)是否淡薄,強(qiáng)化師生觀念。經(jīng)過(guò)自我反思,我的宗旨意識(shí)有稍許淡薄,在師生觀念方面做得還不夠好,與師生的聯(lián)系還有待于進(jìn)一步提高,對(duì)此,我也制定了相應(yīng)的整改措施,以后我會(huì)加強(qiáng)自己的宗旨意識(shí),加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,發(fā)揮好老師和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶關(guān)系,當(dāng)好老師的幫手。

      查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。我能時(shí)刻提醒自己,在思想上,要與黨的基本路線,基本方針保持高度一致,并時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己。在思想狀態(tài)方面,我從來(lái)都不曾松懈過(guò),且做事敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于批評(píng)與自我批評(píng),在以后我會(huì)繼續(xù)努力,保持這個(gè)良好的習(xí)慣。

      查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強(qiáng)化道德修養(yǎng)。在這一方面,我能夠做到誠(chéng)實(shí)待人,言行舉止文明,尊重師長(zhǎng),禮貌待人。但是在做事的積極性上面還有一些欠缺,我會(huì)在以后的時(shí)間里改正這個(gè)缺點(diǎn),抓起零碎的時(shí)間,積極做事,同時(shí)也保持自己優(yōu)良的道德修養(yǎng)。

      以開(kāi)展此次學(xué)習(xí)教育為契機(jī),努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),提高黨性意識(shí),本著 “舍我其誰(shuí)”的態(tài)度,堅(jiān)持學(xué)習(xí),進(jìn)行自我反思,自我強(qiáng)化。堅(jiān)持把自己的行為習(xí)慣制度化,把知識(shí)結(jié)構(gòu)常態(tài)化,堅(jiān)持用自己的行動(dòng)和形象給身邊的同學(xué)立好標(biāo)桿、樹(shù)好榜樣。同時(shí)我們要在日常工作、生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,有針對(duì)性地解決問(wèn)題。只有認(rèn)真對(duì)待“五查擺五強(qiáng)化”這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我們的思想才能不斷地得到提升,才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。


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