2016對照職能職責看作用發揮好不好發言稿

　　監督機制殘缺不全，監督部門處于可有可無的地位，工作難以正常開展，或流于形式，避實就虛，不能真正發揮監督職能作用。以下是學習啦小編整理的2016年關于對照職能職責看作用發揮好不好的發言稿，供大家參考!

　　2016對照職能職責看作用發揮好不好發言稿篇1

　　開展“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)學習教育，是當前一項重要的政治任務，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

　　今年是中國共產黨建黨95周年，黨中央決定在全黨開展“兩學一做”學習教育意義重大，影響深遠。市委部署“兩學一做” 學習教育工作后，青山區委迅速行動抓落實。按照省委、市委要求，結合區情實際，青山區委提出以“六專三融入”推動學習教育不斷深入。截至5月下旬，全區1207個黨支部相繼制定學習教育計劃、啟動集中學習。

　　所謂“六專”，一是要認真抓好黨員組織關系專項整頓排查，以黨支部為單位，對正式組織關系在本黨支部的黨員、正式組織關系轉出后未收到組織關系介紹信回執的黨員進行專項排查，摸清失聯黨員情況，理順黨員組織關系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。二是要認真開展專題學習討論，以支部為單位，開展“合格黨員標準大討論”，對照“四講四有”(講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為)標準，分四個專題開展，即“四對照四看”(對照黨性原則、看理想信念牢不牢，對照黨規黨紀、看遵規守紀嚴不嚴，對照標準標桿、看道德境界高不高，對照職能職責、看作用發揮好不好)專題討論每兩個月組織1次。三是要認真組織講好專題黨課，黨支部要對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到聯系的社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。要組織黨校教師、講師團成員、先進模范，到基層一線開展“我到基層講黨章”等活動。要指導基層黨組織書記人人講黨課，鼓勵普通黨員聯系實際講黨課。四是要認真召開專題組織生活會，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，并組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。五是要認真開展黨員專項評議，以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議，規范黨員日常管理。六是要進行專題宣傳表彰。“七一”前后，在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。全區將分領域、分行業開展基層黨建創新項目評選，激發基層黨組織創新創造活力。

　　“三融入”是貫穿在整個學習教育、貫穿在“六專”過程中的總體要求。一是要融入黨員具體崗位職責。要按照“‘兩學一做’當先鋒、我為青山轉型發展做什么”主題，結合崗位職責、針對不同群體黨員實際，引導黨員立足崗位、履職盡責，教育黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。二是要融入領導干部“一崗雙責”。黨員領導干部要按照基層黨建“一崗雙責”要求，將抓好業務工作與抓好分管領域基層黨建工作緊密結合起來，既抓好個人學習教育、也抓好分管領域學習教育，堅持學在前、做在前，發揮帶學促學作用，上級帶下級、班長帶隊伍，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯動的生動局面。三是要融入經常性教育。如每季度1次黨員大會、每月1次支部委員會、每月1次黨小組會、每季度1次黨課、每周1次集中學習，使學習教育成為日常工作的一部分，而不是浮在面上、搞“一陣風”。

　　據悉，青山區將把“兩學一做”學習教育作為領導班子和班子成員履職盡責考核項目清單的首要內容，納入基層黨建述職評議考核的首要內容，納入黨校干部教育培訓的重要內容，納入治庸問責和作風整改范疇，納入黨委(黨組)督查部門重點督查內容。下一步，區委督導組將及時發現和糾正苗頭性、傾向性問題。對組織不力、問題較多的，及時批評教育、強化問責追責。

　　2016對照職能職責看作用發揮好不好發言稿篇2

　　6月15日，省委書記羅志軍以做“四講四有”的合格黨員干部為題，為我省領導干部學黨章黨規、學系列講話專題輪訓班學員講了一堂內涵豐富而又深刻生動的專題黨課。他強調，要深入學習系列重要講話和黨章黨規，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，爭做“四講四有”的合格黨員干部，團結帶領全省人民為建設“強富美高”新江蘇而共同奮斗。省委副書記、省長石泰峰主持。

　　羅志軍說，黨的以來，圍繞全面從嚴治黨，先后提出“20字”好干部標準和“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當等一系列重大而明確要求。縱觀我們黨95年的奮斗史，黨員 “合格”的標準在不同歷史時期雖然有所側重，但堅定的信仰追求、嚴格的紀律約束、高尚的道德情操、強烈的擔當精神是貫穿其中不變的要求。這次“兩學一做” 學習教育，中央提出合格黨員要做到講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為，與我們黨對黨員干部的一貫要求內在一致，是對新形勢下黨員 “合格”標準內涵的深刻揭示。我們要以此對照、衡量自己，爭做“四講四有”的合格黨員干部。

　　羅志軍結合學習系列重要講話和黨章黨規，就做合格黨員暢談了認識和體會，與大家進行了交流。他指出，講政治有信念，重在學習系列講話、增強“四個意識”，做到政治合格。做合格黨員，最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要堅持不懈用系列重要講話精神武裝頭腦，深入領會貫穿其中的堅定政治立場、鮮明時代特色、巨大實踐價值、科學思想方法，進一步堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，堅持以新理念引領新發展、以新戰略開拓新局面、以新思想指導新實踐，提高戰略思維、辯證思維、創新思維、底線思維能力，把中國特色社會主義事業不斷推向前進。每一位黨員干部特別是領導干部政治方向要把得更嚴、政治立場要站得更穩、政治定力要守得更牢，切實把對馬克思主義和共產主義的信仰、對中國特色社會主義的信念作為終身不變的堅守，把增強看齊意識作為一個剛性要求來貫徹、作為重要政治紀律來遵守，在思想上政治上行動上始終同以同志為的黨中央保持高度一致，真正做到在增強“四個意識”上頭腦十分清醒、態度十分堅決、行動十分自覺。

　　羅志軍強調，講規矩有紀律，重在尊崇黨章黨規、嚴格自我要求，做到守紀合格。學好黨章黨規要把好黨的性質宗旨“高線”、黨的組織原則“準線”、黨員義務權利“基線”、 黨的紀律規矩“底線”，真正搞清楚我們黨因何而立、因何而興，搞清楚“為了誰、依靠誰、我是誰”，自覺踐行黨的性質宗旨，嚴格執行民主集中制，堅決做到“四個服從”，切實用黨的紀律規矩約束自己的言行。黨員干部做到守紀合格，要強化敬畏意識，防止和杜絕“僥幸”心理、“打擦邊球”心理、“照顧”心理，對嚴守紀律保持高度警醒;強化組織觀念，忠誠于黨的組織，切實增強接受組織監督、嚴守組織紀律的內在自覺;強化用權規范，嚴格按照法定權限和黨的紀律規矩辦事，確保人民賦予的權力用來為人民服務;強化清廉自覺，見微知著、防微杜漸，從點滴之處筑牢清廉防線。

　　羅志軍指出，講道德有品行，重在弘揚優良作風、堅守精神高地，做到品德合格。要學習踐行關于加強道德建設的重要論述和黨章黨規的有關要求，以道德力量贏得人心、贏得事業成就。一要當好社會主義核心價值觀的模范踐行者，從加強黨性鍛煉入手，修好黨性修養這門共產黨人的“心學”，正確把握是與非、對與錯、美與丑的界限，正確對待名與利，積極弘揚新風正氣，堅決抵制歪風邪氣。二要當好黨的優良傳統作風的帶頭弘揚者，經常想到干事創業的艱辛和不易，經常想到廣大人民的需求和期盼，艱苦奮斗精神任何時候都不能丟、任何情況下都不能忘。三要當好優良家風建設的積極推動者，把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，防止親屬子女產生特權思想和特權行為，在培養健康生活情趣上帶好頭，堅決抵制腐朽生活方式侵蝕，始終保持共產黨人的高尚情操。

　　羅志軍強調，講奉獻有作為，重在勇于擔當負責、積極干事創業，做到發揮作用合格。把為江蘇描繪的 “強富美高”建設藍圖變成現實，只有靠實打實地干、干在實處，才能繼續走在前列。全省黨員干部要清醒認識肩負的使命和責任，充分發揮先鋒模范作用，努力創造出經得起群眾和實踐檢驗的一流業績。一要在引領經濟發展新常態上勇擔當、做先鋒，始終堅持發展是硬道理的戰略思想，在把握新常態這個大邏輯上做到認識深一層、適應快一步、引領高一招，牢固樹立和積極踐行新發展理念，切實解決認識問題、能力問題和行動問題，真正把新發展理念轉化為謀劃發展的具體思路、落實發展任務的工作舉措、推動科學發展的實際成效。二要在全面深化改革上勇擔當、做先鋒，不僅要做擁護改革、支持改革的促進派，還要做推進改革、落實改革的實干家，做到決心更堅定、措施更精準、落實更有力，推動供給側結構性改革等各項改革任務落地生根。三要在真心實意為民造福上勇擔當、做先鋒，把服務人民作為一切工作的出發點和落腳點，堅持不懈開展“三解三促”，積極推動省委省政府改善民生各項舉措的落實，堅決打贏新一輪脫貧攻堅戰，確保全面小康如期實現。四要在奮發干事創業上勇擔當、做先鋒，發揚江蘇干部開拓奮進、干事創業的好傳統，煥發精氣神、展現新風貌，以逢山開路、遇河架橋的進取精神，披荊斬棘、排除萬難的決心勇氣，堅韌不拔、百折不撓的頑強毅力，奮力開創江蘇各項工作新局面。

　　專題黨課以視頻會議形式舉行。省委、省人大、省政府、省政協領導同志，省法院院長、省檢察院檢察長，各市、縣(市、區)委書記，省委各部委、省各委辦廳局主要負責同志以及省屬企事業單位黨委(黨組)書記在省委黨校主會場聽取專題黨課。全省鄉鎮(街道)黨(工)委書記在各市委黨校分會場收聽收看。

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