人教版七年級道德與法治上冊期末試卷答案
人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。下面給大家分享一些關于人教版七年級道德與法治上冊期末試卷答案，希望對大家有所幫助。
一、選擇題。下面每小題都只有一個最佳答案，請選出(20題，每小題3分，共60分)
1.進入中學以后，老師、父母對我們的要求提高了，期望也高了，我們對自己的要求也高了。這是因為( )
A我們是中學生了 B 我們是大人了 C我們有自由了 D我們獨立了
2.從跨入中學校門的那一刻起，我們就應該意識到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已經開始，我們必須去面對新的挑戰。擺在我們面前的挑戰有( )①適應新的學習環境 ②結交新的朋友 ③合理安排自己的業余生活 ④搞好學習，超過其他同學A ①②③ B ①②④ C①③④ D ②③④
3.“玉不琢，不成器;人不學，不知義。”這說明( )①學習能讓我們獲得成長 ②學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧 ③玉石要經過人工的精雕細琢才珍貴 ④學習就是給生活添加養料A①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
4.“工欲善其事，必先利其器”我們要學會學習，善于學習，就要( )①珍惜時間，合理安排學習時間 ②獨立思考，自主學習 ③把自己喜歡的科目放在第一位，其他的科目可理可不理子 ④從社會生活和社會實踐中學習
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
5.通過他人能更好地認識自己。下列名言和諺語提示的道理能印證這一觀點的有( )①知人者智，自知者明 ②贈人玫瑰，手留余香 ③當局者迷，旁觀者清 ④牛不知角彎，馬不知臉長 A ①② B ①③ C②④ D ③④
6.生活中總有人這樣想：他當了科學家，他成了文學家，他獲得了奧運金牌，那我呢?其實你不是最美麗的，但你是最可愛的;你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的;你不是最強壯的，但你可以是最樂觀的。這告訴我們( )①要學會悅納自己 ②要認識到自己的形象是最好的 ③每個人都有自己的優點和缺點 ④認識到自己是獨一無二的，要欣賞自己 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
7.被譽為“微軟之父”的比爾·蓋茨在讀初中時結識了比他高兩級的保羅·艾倫。兩人很快就成為朋友，建立了濃厚的友誼。他們在生活上互相幫助，在學習上互相鼓勵，后來又一起鉆研計算機技術，共同創辦了微軟公司，取得了驕人的成就。這段材料說明了( )①與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的 ②真摯的友誼有益于事業的成功 ③我們應該與任何人都交朋友，朋友越多越好 ④只有有文化的朋友才能給我們帶來幫助 A ①② B ①③ C②④ D ③④
8.朋友通過非法手段弄來一些物品，面對朋友“為他保管幾天”的請求，你正確的做法是( )A幫助朋友，一口答應 B事不關已，高高掛起
C婉言拒絕，勸朋友自首 D全力幫助，負責到底
9.人們常說“勺子總會碰鍋沿”。這啟示我們在與朋友相處的過程中( )
A要尊重朋友的隱私 B有了沖突，友誼就要結束
C總是充滿矛盾 D要學會處理朋友間的沖突
10.小燕英語不太好，她想：“要是能在網上找個英國朋友教我就好了。”瑪麗想學漢語，基于沒有中文老師，瑪麗也在想：“我能否拜一個中國人為師學習漢語呢?”終于，她們在網上英語聊天室里相遇、相識并互教互學，他們的外語水平都有了很大的提升。對此，下列觀點不正確的是( )①網絡上結交的都是益友 ②網絡學習的效果一定比現實學習效果好 ③網絡可以幫助我們解決學習上的一切困難 ④網絡拓展了我們人際交往圈 A ①②③ B①②④ C ①③④ D ②③④
11.我們班的語文老師幽默風趣、平易近人，數學老師教學嚴謹、不茍言笑，歷史老師知識淵博、見解獨到……面對這些風格不同的老師，我們應該( )①承認老師之間的差異，接納每位老師的“不同” ②尊重老師的“不同”，更深入地了解老師 ③善于發現不同風格老師的優點 ④主動和不同風格的老師交往
A ①② B ②④ C ①③④ D①②③④
12.在會見全國教書育人楷模及優秀鄉村老師代表時發表了重要講話，希望全社會營造尊師重教的良好氛圍，使老師真正成為國家大廈的穩固基石。作為學生，尊重老師我們應該( )
A讓老師主動迎合我們 B在課堂上直接指出老師的錯誤
C把老師當作良師和真摯的朋友 D與老師稱兄道弟
13.“時間都去哪了?還沒有好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”真實普通的歌詞卻感動了全國上下。作為子女報答父母應( )
①從生活的點滴做起，從現在做起 ②聽取父母的意見和教導 ③傾聽父母的心聲 ④滿足父母的一切要求 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
14.目前，許多中學生總覺得自己與父母之間隔著“心墻”，下列做法正確的是( ) A對父母百依百順 B事事自作主張 C主動和父母溝通 D拒絕和父母交流
15.有的人一生躬耕于農田，有的人把青春的汗水灑在城市清潔工崗位上，有的人把畢生的精力投入到科學研究上，有的人一輩子甘做園丁默默奉獻……這告訴我們( )
A人們的職業有高低貴賤之分子 B人們的性格有好壞善惡之分 C人人都愿意為社會作出貢獻D每個人都有著不同的人生，每個人的生命都不可替代
16.下列關于生命的說法正確的有( )①生命至上，生命的價值高于一切 ②人的生命最脆弱 ③生命最寶貴，要敬畏生命、善待生命 ④不要漠視自己的生命，也不要漠視他人的生命 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
17.下列能體現關愛生命健康的是( )
A王之卓借口值日不參加體育鍛煉 B劉佳藝每天抽出時間鍛煉身體
C趙曉薇雷雨天選擇樹底下避雨 D李思賢經常吃路邊的燒烤食品
18.“我不能選擇生活的條件，但我可以選擇生活的態度，既然哭不能解決問題，那為什么不笑呢?”這句話給你的啟示有( )①人生難免有挫折 ②挫折對人具有雙重影響 ③只有經歷挫折才能笑對人生 ④我們要以樂觀的態度面對挫折
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
19.作家余華在其小說《活著》的譯文中說：“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。”對于人活著的理由各有不同，下列你認同的有( )
①老王認為老伴長相廝守，是他活著的理由 ②青年小李為實現自己少年的夢想而活著 ③雷鋒為了幫助他人而活著④為了游覽世界各地的名山大川，努力工作、積極進取是小強活著的理由A①②③④ B ①②④ C ①③④ D ②③④
20.下列不能體現書寫自己的生命價值的是( )
A為勞累了一天的媽媽送上一杯熱茶 B犧牲學習時間陪朋友玩電子游戲
C主動打掃公共場所的衛生 D向災區小朋友送溫暖
二、非選擇題(14分)
21.面對剛剛開啟的中學生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠、做更好的自己。怎樣才能讓自己飛得更高呢?(3分)
22.金華與同桌梅麗交往，兩人從陌生到熟悉，課后經常在一起玩。成績較差的梅麗晚自習時一遇到難題就問金華，導致金華經常無法完成自己的學習任務。她很想不理梅麗，可又怕好朋友不高興從而失去這個朋友。她陷入了困惑之中。我們應該如何呵護友誼?(4分)
23.小奇喜歡文學創作，經常拿自己寫的小說請語文老師指導，得到語文老師的肯定與表揚。一次，上數學課時，小奇偷偷在下面寫小說，被數學老師發現。自己辛辛苦苦寫了一個多星期的手稿被沒收，還被狠狠地批評了一頓。假如你是小奇，你會如何對待語文老師的表揚與數學老師的批評?(3分)
24.古人云：“水火有氣而無生，草本有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也。”人的生命有哪些特點?(4分)
25.前不久，三名中國留學生在美國因虐待同學，以綁架、毆打罪名分別獲刑6年、10年和13年。該案因中美兩國對校園暴力懲戒的差異引發熱議。為此，在2016年全國“兩會”上，一些人大代表、政協委員們紛紛呼吁：要忙建立我國校園的安全機制，將《校園安全法》納入我國的立法計劃，以加強對中小學生合法權益的保護。
(1)侵犯未成年人身心健康的事件頻發給了我們什么警示?(3分)
(2)你身邊有哪些校園安全隱患?(寫3點，3分)
(3)我們應該如何愛護自己的身體?(3分)
26.繼母雖然工作忙，上班早，但是每天到萌萌該起床的時候都會打來電話，每次都是那句話：“孩子，該起床上學了吧!”眨眼惺忪的萌萌經常“抱怨”：“我都多大了，知道上鬧鐘!”“是的，孩子，你學會獨立了，我很高興。可是，鬧鐘沒有媽媽的味道!”(1)這個庭屬于哪種類型?(3分)
(2)“可是鬧鐘沒有媽媽的味道”是指什么?(3分)
(3)你讀了這段文字后有什么感悟?(3分)
27、徐立平，中國航天科技集團公司第四研究院7416廠高級技師。自1987年入廠以來，一直為導彈固體燃料發動機的火藥進行微整形。在火藥上動刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃燒甚至爆炸。目前，火藥整形在全世界都是一個難題，無法完全用機器代替。28年來，他冒著巨大的危險雕刻火藥，被人們譽為“大國工匠”。
某中學七年級一班同學在觀看了徐立平的事跡后，結合教材的學內容，決定舉辦一次活動。請你參與，完成一列任務。
(1) 主題設計：請你為本次活動設計一個主題(2分)
(2)觀點思辯：有的同學認為，生命的價值在于為自己創造幸福。結合徐立平的事跡，談談你的看法(3分)
(3)收獲感悟：請簡要談談你參加本次活動的收獲(2分)
參考答案
一選擇題(60分，每小題3分)
1-10 AABBDCACCA
11-20 DCACDCBCAB
二、簡答題(14分)
21答：①要飛得更高，就要所長避短②要飛得更高，需要主動改正缺點③要飛得列高，需要不斷激發自己的潛能(共3分，每點1分)
22答：①呵護友誼，需要用心去關懷對方②呵護友誼，需要學會正確處理沖突③呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害④呵護友誼，需要學會尊重對方(共4分，每點1分)
23答：①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發展②老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。③對待老師的批評，我們要反注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心(共3分，每點1分)
24答：①生命來之不易②生命具有獨特性③生命短暫④生命不可逆(共4分，每點1分)
25(1)答①生命是頑強的，也是脆弱的②校園安全問題危及未成人的生命健康③青少年要加強自我保護，增強安全意識，提高安全防范能力(共3分，每點1分)(2)略
(3)①守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況，選擇健康的生活方式。②不能不珍惜自己的肉體生命③青少年要加強自我保護，增強安全意識，提高安全防范能力(共3分，每點1分)
26(1)答：這個家庭屬于再婚家庭。(3分)
(2) 答：指的是親情(3分)
(3) 答：家庭結構民生變化，但家中仍有親情(3分)
27(1)主題：實現生命的價值，獲得人生的意義(2分)
(2)這種觀點是片面的。人生的價值不僅在于實現個人的幸福，滿足自己的物質需要和精神需要，還在于堅守自己的工作崗位，不放棄，不懈怠，這社會的發展貢獻自己的力量，成為一個有益于國家和社會的人。(3分)
(3)答：認識到每個人的生命都有自己的獨特的使命，我們每個人都可以通過自己的努力，活出自己的精彩，書寫生命的價值，實現人生的意義(2分)
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