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    八年級語文上冊詩詞五首知識點

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    在學習中,每個人都是平等的,只要你有你的努力,你有你的理想,你所做的就不會被泯滅。因為知識是不會背叛你的,你所掌握的都已經在腦海里了,這是誰也搶不走的。下面給大家分享一些關于八年級語文上詩詞五首知識點,希望對大家有所幫助。

    一.文學常識

    陶淵明:東晉詩人,又名潛,字元亮,世稱“靖節先生”,又自號“五柳先生”。他被后人稱為“田園詩人”。作品有《歸園田居》《桃花源記》《飲酒》《五柳先生傳》等。

    杜甫:字子美,唐代偉大的現實主義詩人。自稱少陵野老。被后世尊為“詩圣”,其詩被稱為“詩史”。代表作有《登高》《茅屋為秋風所破歌》《春望》《聞官軍收河南河北》以及“三吏”“三別”等。

    李賀:字長吉,世稱李長吉、鬼才、詩鬼等,與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。李賀是中唐浪漫主義詩人的代表,代表作有《雁門太守行》。

    杜牧:字牧之,號樊川居士,晚唐著名詩人。與李商隱并稱“小李杜”。著有《樊川文集》。

    李清照:宋代女詞人,號易安居士。婉約派代表詞人,代表作有《一剪梅》《聲聲慢》《醉花陰》。

    二.思想主旨

    《飲酒》:通過對田園生活中自然景物的描寫,表現了詩人遠離世俗、悠然自得的心境,反映出他超脫世俗的人生追求和不與統治階級同流合污的高潔人格。

    《春望》:通過描寫安史之亂中長安的荒涼景象,抒發了作者觸景傷懷、憂國思家的感情。

    《雁門太守行》:詩人以色彩斑斕的詞語描繪悲壯的戰爭風云,構成了奇特的意境,歌頌了守邊將士浴血奮戰、視死如歸的英雄氣概。

    《赤壁》:這首詠史抒懷詩,借對赤壁之戰的評述來抒發詩人的自負感慨,吐露壯志未酬、報國無門的抑郁不平,也告誡統治者不要寄希望于偶然的僥幸。

    《漁家傲》:詞人把真實的生活感受融入夢境,以夢游的方式,以人神對話為內容,實現了夢幻與生活、歷史與現實的有機結合,充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面。

    三.重點問題

    賞析“采菊東籬下,悠然見南山”。

    這兩句是詩人心與自然的會意與親近。“采菊東籬下”本是寫實,因為陶淵明愛菊,寄予菊花以高潔的情致,菊花幾乎成了陶淵明的化身。“東籬”則象征了遠離塵俗、潔身自好的品格。而“南山”在現實里和陶淵明的精神上都顯然是世俗塵網的對立物。陶淵明以其高潔的情懷、悠然的情興會心于南山,物我兩忘,怡然自樂。

    賞析名句“感時花濺淚,恨別鳥驚心”

    這兩句移情于物,因感時傷懷,思家之苦,即便是站在花前,也無心觀賞,反而對花濺淚;即使聽到悅耳的鳥鳴,也無意傾聽,反而會因鳥鳴而驚心。這就是“以樂襯哀”的反襯手法。

    賞析名句“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”

    “黑云壓城城欲摧”,用比喻和夸張渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。“甲光向日金鱗開”,寫城內守軍披堅執銳、嚴陣以待的情形。

    賞析名句“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”

    這兩句是議論。杜牧認為歷史上英雄的成功都有某種機遇。“二喬”的命運在這里形象地代表了東吳的命運。杜牧之所以這樣寫,除了為表現出非凡的見識,還曲折地反映出他的抑郁不平和豪邁胸襟。詩人從反面設想入手,化實為虛,評析歷史,突出中心,諷喻統治者。

    賞析名句“天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。”

    環境描寫。船搖帆舞,星河欲轉,既富于生活的真實感,也具有夢境的虛幻性,虛虛實實,為全篇的奇情壯采奠定了基調。

    四.理解性默寫

    《飲酒(其五)》(陶淵明)

    1、陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:結廬在人境,而無車馬喧。

    2、表達了詩人不與世俗同流合污(本文的主旨句)的詩句:問君何能爾?心遠地自偏。

    3、陶淵明《飲酒》中表現了怡然自得,恬淡閑適,熱愛自然,曠達胸襟的詩句是:采菊東籬下,悠然見南山。

    4、陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是:此中有真意,欲辨已忘言。

    5、《飲酒(其五)》.在陶淵明《飲酒》組詩第五首(結廬在人境)中與“可意會,不可言傳” (表現心與物遇,進入物我兩忘境界)意境相似的句子是:此中有真意,欲辨已忘言。

    6、表現自己俯仰之間悠然自得,與自然融為一體(反映詩人陶淵明的生活志向,其中表現他悠游自在的隱居生活)的詩句是:采菊東籬下,悠然見南山。

    7、表明詩人擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:結廬在人境,而無車馬喧。

    8、富含哲理,寫出人生際遇實際只是人的一種感受的句子是:問君何能爾?心遠地自偏。

    9、描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句是:山氣日夕佳,飛鳥相與還。

    《春望》(杜甫)

    1.寫出望中之所見,表現長安春日滿目凄涼、傳達出詩人憂國傷時之情的語句:國破山河在,城春草木深。

    2.承上啟下,表明詩人作者移情于物,感時傷別、見明麗之景誘發內心傷感(或運用擬人抒發傷感之情)的語句:感時花濺淚,恨別鳥驚心。

    3.寫戰火連綿,久盼家音,抒發千古以來戰爭中人們共同感受的名句:烽火連三月,家書抵萬金。

    4. 詩人刻畫自身形象,抒發憂國念家悲愁的語句的:白頭搔更短,渾欲不勝簪。

    5.杜甫的《春望》中,春天的花開、鳥鳴無疑引發了詩人的優國和思親之情:感時花濺淚,恨別鳥驚心。

    6.杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷,山河依舊,春天來臨卻雜草叢生且表現長安春日滿目凄涼,傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是:國破山河在,城春草木深。

    7.杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡,傷感離亂之痛,表現他愛國,念家的美好情操,詩中能夠表現他憂愁而日益衰老的句子是:白頭搔更短,渾欲不勝簪。

    8.在《春望》中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情,即所謂“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”。

    《雁門太守行》(李賀)

    1、詩中寫戰云籠罩,使人透不過氣來,而戰士整裝待發,士氣還很旺盛的詩句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

    2、詩中描寫白天戒備森嚴,無比威嚴的詩句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

    3、詩中運用比喻,夸張手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內將士披堅執銳,嚴陣以待的情形:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

    4、抒發誓死報國忠心的詩句是:報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

    5、“角色滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。”把激戰中的邊塞風光寫得很壯美。

    6、“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。”顯然是潛師夜襲,一場苦戰。“易水”二字使人聯想起戰國時刺客荊軻的《易水歌》:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”

    7、“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。”黃金臺相傳是戰國時燕昭王所筑,渴望賢才,置千金于臺上,延請天下奇才。詩人借用這個典故,既與戰爭的地點相吻合,又是對天子和將士的守邊將士浴血奮戰、視死如歸的英雄氣概的稱頌。

    赤壁 (杜牧)

    1、借古物興感慨的詩句是:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。

    2、運用議論手法詩中隱含作者獨特的見解,表達自己懷才不遇、生不逢時的情緒以小見大,借二喬的命運反映赤壁之戰重大影響的詩句:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    3、在《赤壁》中,作者杜牧對赤壁之戰的歷史結局進行評判的句子是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    4、杜牧在《赤壁》中寫設想中的東吳敗亡,不從山河破碎、生靈涂炭著筆,僅以二喬命運代表東吳命運的詩句是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    5、杜牧在《赤壁》中借物興感,評論赤壁之戰勝負的詩句是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    6、杜牧的《赤壁》一詩中,蘊含機遇造人的哲理的詩句(作者夸大東風?的作用,借古諷今,告誡統治者不要寄希望于僥幸)是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    7、《赤壁》中表現杜牧一反傳統的看法,抒發奇想,引發讀者的聯想和想像的兩句詩是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    漁家傲(天接云濤連曉霧)(李清照)

    1、詞中展現了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷,形成一種渾茫無際的境界,并為全篇的奇情壯采奠定了基調的句子:天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。

    2、詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸,奮力掙扎的苦悶不滿的句子:我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。

    3、詞人經過海上航行,一縷夢魂仿佛升入天國,見慈祥的天帝。在幻想的境界中,詞人塑造了一個態度溫和、關心民瘼的天帝。“殷勤問我歸何處”,雖然只是一句異常簡潔的問話,卻飽含著深厚的感情,寄寓著美好的理想。

    4、 李清照在《漁家傲》中,“我報路長嗟日暮”一句用路途遙遠而時光易逝來比喻理想難以實現,寫出了詞人晚年孤獨無依的痛苦感受。

    5、李清照的《漁家傲》中“ 九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去。”表達了詞人決心像大鵬一樣乘風高飛,樂觀地尋求幸福的理想與愿望,也是本詩的主旨句。

    6、詞中運用屈原《離騷》詩句典故,詞中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的句子是九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去。

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