小學(xué)生一年級珍惜時間的作文范文

　　“時間好比江中水，只能流去不能回”，這句話說的多好啊!時間是寶貴的，我們要珍惜人生，不能虛度年華。接下來是小編為大家整理的小學(xué)生一年級珍惜時間的作文范文，希望大家喜歡!

　　范文一

　　我平常有一些浪費時間的行為比如;很少的作業(yè)，寫在八點多才能寫完，‘我為什么不能早點寫完呢’?我心里在責(zé)怪自己，我決定早點寫完，今天，我加把了勁，終于，在七點多快八點的時候終于寫完了。

　　就想陸訊說的那樣，時間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會有的。

　　我們要珍惜時間。

　　范文二

　　我相信大家一定都知道，浪費時間是可恥的。但不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中有許多人依然浪費者寶貴的時間。而我們每浪費一些時間就等于浪費了一次生命。所以說我們要珍惜著美好的時間，好好學(xué)習(xí)，長大也能成為祖國的一代棟梁。

　　我也浪費過這寶貴的時間，就因為這件事給我的學(xué)習(xí)造成了極大的危害。

　　在這個陽光明媚的下午，我吃完飯后便回到了臥室寫作業(yè)過了一會兒想到還有一本課外書沒讀完，于是順手抓起書本津津有味地讀了起來，這時我已忘記了時間，等我很舒服地伸了一個懶腰猛然間想到還要上學(xué)，一看鐘表，哇，時間來不及了，這時的我手忙腳亂抓了書包跑向?qū)W校。急忙中作業(yè)的字體也沒寫工整，還被老師罰了。通過這件事我知道時間要合理安排才能做什么事情忙中不亂。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我不會再犯同樣的錯誤，因為時間是構(gòu)成生命的材料。你浪費了一分一秒的時間，就等于少學(xué)了一點一滴的知識。你現(xiàn)在抓緊時間努力學(xué)習(xí)就等于給自己搭建通往勝利的橋梁。懂得珍惜時間，但請你記住也不要消耗別人的時間，無端的空耗別人的時間，就等于謀財害命。因為時間對于別人來說一樣寶貴!

　　范文三

　　今天，我發(fā)現(xiàn)一分鐘的時間很寶貴，媽媽給我計時的時候，我匆匆忙忙地畫了四架飛機時間就到了，一分鐘的時間很短也很寶貴，我們要抓緊每一分每一秒的時間，不要浪費時間。

　　通過這件事情我好像理解“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義了。

　　同學(xué)們，不要讓時間一分一秒從我們眼前悄悄溜走。

　　范文四

　　愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，就應(yīng)歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

　　愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜愛親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改善人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

　　“浪費，的浪費莫過于浪費時刻了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時刻辦更多的事情。”

　　一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時刻，時刻，怎樣費那么多的時刻呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，立刻告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時刻，你怎樣想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時刻嗎?”助手的臉紅了。離別傷感的句子

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時刻，多做事情啊!”

　　范文五

　　姥姥總說：和從前比，我們現(xiàn)在的生活太幸福了。正是因為這樣，有一些孩子不懂得珍惜時間。

　　我想：一個人的時間是有限的，如果不知道珍惜，時間不就沒了嗎?

　　時間過去一分鐘，就代表著我們的生命減少了一分鐘。那些不珍惜時間的孩子還不知道，在他貪玩的時候，別人正在做多少事情，已經(jīng)做了多少事情。就這樣，相對來說，他的生命也縮短了。如果大家都珍惜時間，那該多好呀!

　　最后，我要告訴大家，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間，做時間的主人!