五年級450字作文
作文作為小學語文中占比最大的一部分，深受大家的熱烈追捧，各種萬能開頭、結尾，相信大家也有自己的一套寫作技巧。以下是小編為大家精心整理的科學教案，希望大家會喜歡。
五年級450字作文1
中國象棋是一項既可以娛樂身心，又能增長智力訓練思維的游戲。但是你必須懂得象棋規則和棋子的走法，否則就會鬧出像我第一次下棋的笑話來。
前一段，在班里經常看見有的同學課間下象棋，我因為不懂規則看的懵懵懂懂，但覺得非常熱鬧有趣，回家便纏著媽媽也給我買了一副象棋。吃過晚飯，我抓緊時間把作業寫完，就迫不及待地鋪好棋盤擺好棋子。可是爸爸不在家，沒有對手只好自己和自己下、我的左手用黑子代表對方，右手用紅子代表自己。
開戰了，我的紅棋勇猛直前，車、馬、炮滿天飛，越過界河，見到敵方的子就殺，五個小兵也跟在后面，左突右殺、英勇無比!黑棋哪是我的對手，就像一群等著被宰殺的羊，被我打得潰不成軍，敵方老將很快就成了一個“光桿司令”，于是我直接用我的大象飛過河去吃掉了它!我大獲全勝!第一次下象棋就讓我嘗到了勝利的滋味，真過癮啊。
“哈哈哈……象棋還能這樣下?真有趣!哈哈哈……”我回頭一看，爸爸正在我后面捧腹大笑，可能是我太全神貫注了吧，不知道爸爸什么時候回到家站到了我身后。我一看到爸爸就纏著他跟我下棋，爸爸說：“你連基本的象棋規則和走法都不懂，怎么和你下?帥(將)、仕不能出宮，相(象)不能過河，‘馬走日、象走田、車走直路炮翻山’……”爸爸一邊說一邊用棋子在棋盤上比劃著，怎么有這么多規矩?聽得我的頭直發大。
唉，我的棋藝還要多加強啊!
五年級450字作文2
為了驗證大家的聽寫能力，尤其是我的聽寫能力，我們決定在寒假里的一天，我們全家進行一次聽寫比賽，要求家庭人員全部參與。
在這天上午十點左右，我和爸爸就開始張羅這次聽寫比賽的范圍，比賽前，媽媽提議說：“聽寫完一單元檢查一次，一單元錯兩個字的，就罰他一個字寫十遍!”我們沒有異議，比賽就開始了。一開始，媽媽就快速地讀字，爸爸開始寫得還算不錯，可是到后來就漸漸地不行了，錯字連篇。一單元聽寫完了，媽媽開始看我們寫的字對不對。都寫的不錯，輕松過關。下一個單元又聽寫完了，爸爸開始改正錯字了，因為錯的還不到兩個字，所以就沒有罰他寫十遍。可是后來媽媽再仔細地檢查，終于發現了他的破綻，爸爸的錯誤率在漸漸升高。在第四單元，媽媽明明讀了一個詞是“享受”，可能是因為爸爸太胖的緣故，他做夢都想瘦下來，竟然把媽媽聽的享受寫成想瘦了。媽媽看著爸爸的聽寫紙笑了，我非常奇怪，也過去看了一眼，我也哈哈大笑起來。我們立刻糾正了他的錯字，他仔細一想，非常后悔寫錯字。媽媽讓他把這個詞寫了十遍，說這是對他老寫錯字的懲罰，這是為了讓他長點記性。寫得最好的就是我了，這是因為我“近水樓臺先得月”，聽寫的都是我教材上的，我練過那么多遍，怎好意思再錯呢。
這真是一次有趣的聽寫，既強化了我的記憶，又改正了爸爸提筆錯字的毛病，媽媽應是順利闖關的第一人。
五年級450字作文3
在我的記憶里，我是一個傻乎乎的小孩子。當然，傻事也有很多啦!今天就挑一件特別傻的事來講講吧。
我家曾經養過一只小兔子，名叫小小。一天，我把小小放在椅子上玩，突然，小小一個漂亮的空翻蹦到了空中，最后，竟準確無誤地落進了馬桶，我趕緊把小小拎了起來。它的毛亂蓬蓬、濕漉漉的，還有令人作嘔的臭味。“爺爺，兔兔臟了可以洗澡嗎?”我問爺爺，“當然可以。”爺爺笑呵呵地說。這原來是爺爺在跟我開玩笑，我卻當了真。我打來了一盆水，端到小小面前。小小一看見水就害怕，四處逃竄。我把它捉拿歸案后，一本正經地說：“小小，你臟了，洗個澡吧!等你干凈后，就給你吃胡蘿卜，紅紅的胡蘿卜。”我一邊說一邊提起它的耳朵，放進了盆里，還像模像樣地給小小抹上了沐浴露。洗好澡后，我剛一放手，小小就箭一般地沖了出去。過了一會兒，我看見小小倒在地上，已經死了。“小小?小小?”我撫摸著它，呼喚它，小小卻沒能再起來了。“哇!”我放聲大哭。媽媽走了過來，問：“寶貝，你怎么哭了?”我哽咽地將經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了語重心長地對我說：“兔子是很怕水的，一般不洗澡，如果遇到這樣一個情況必須得洗的話，洗好后得立刻給它用電吹風吹干。這次是個教訓，下次養小動物你得多學習，別傷心了，你看小小在天上正和別的兔子玩呢。”我止住淚水，拼命往天上望，想看到小小。
這是一件有趣的傻事，我會永遠記住它，讓它成為我那記憶花環里最艷麗的一朵花。
五年級450字作文4
今天，爸爸帶我去北京游玩。我們早上6點鐘就起床了，洗漱完畢后，媽媽就帶我和爸爸去吃早飯。吃完了早飯后，媽媽開著車送去南京火車站坐車。到了南京火車站，爸爸買了票，過了20分鐘后，我和爸爸上了電梯到二樓，有兩個檢票員檢票，之后我們就來到站臺等火車。過了幾分鐘，動車來了，我們懷著高興的心情上了火車。開動以后，我感覺像風一樣快，過了4個小時，車到了終點-北京。
我們下了火車，走出火車站，然后我們先回到賓館休息。第二天早上，我們3點半就起床了，今天要去天安門廣場看升國旗。到了天安門已經人山人海了。我看見天安門城樓下有很多解放軍排成一隊，護旗手拿著五星紅旗，他們穿過長安街走到廣場上的旗桿下，交給國旗桿邊上的升旗手，然后國歌響起，五星紅旗隨太陽一同升起。
看完升旗后，我們就坐車去八達嶺長城玩，導游給我們發了長城的門票，進入景區，我們就開始爬了。長城彎彎曲曲的像一條中華巨龍，我爬呀爬呀，長城的臺階很高，下去的時候很陡，一高一低的，我很害怕的扶在右邊的欄桿上。過了一個多小時，我們走出了長城，爬的我滿頭大汗。然后司機就帶著我們去大鐘寺游覽，導游帶我們去看50噸的大鐘，鐘上寫了很多字，我敲了一下，聲音震天，尤為壯觀。
我們玩了五天，真好玩!
五年級450字作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一串輕快地鈴聲，同學們期盼已久的品社課終于到了。只見同學們像一群歡樂的小鳥一樣飛回了教室里。品社老師邁著輕快地腳步來到了教室，說道：“同學們，今天我們來玩兩人三足的游戲。來，我們到操場集合。”同學們聽了，興高采烈地奔出了教室，來到了操場，開始了“兩人三足”的比賽。
我手腳麻利地把我的左腳和陳睿禹的右腳綁起來，又互相揮了揮拳頭，表示暗下決心，一定要得第一名。只聽老師一身令下：“開始!”我和陳睿禹拉著手，努力向前走。一開始，我們不適應，走起來總是笨手笨腳的，腳上好像綁了一塊石頭，使不上勁兒。過了一會兒，我們開始有了些默契，喊著響亮的口號：“一二、一二!”由于我們齊心協力，所以配合得很好，成為了比賽的領頭羊。我們小組的同學都揮舞著手，高喊：“必勝!必勝!”我和陳睿禹也受到了鼓舞，一直保持著領先。但是其他比賽的同學也不甘示弱，和我們不斷拉短了距離。我拉了拉陳睿禹說：“我們快點，快點!”可我們提速后，亂了陣腳，失去了協調，逐漸腳不聽了使喚，步伐也漸漸的凌亂了起來，身體東倒西歪，仿佛跳起了舞。我也被陳睿禹絆得差點摔了幾跤。我頭上冒出了密密麻麻的汗珠，像熱鍋上的螞蟻一樣，心里非常焦急。可惜，最終我們還是失敗了。我們倆垂頭喪氣，打不起精神。這時，老師走過來說：“這次輸了沒關系，下次加油!”
這次，我們雖然沒得第一，但讓我知道了一個道理：勝利只屬于懂得團結、拼搏、奮進、努力的人。我還知道了，“失敗就是成功之母”這個道理。
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