五年級學生怎么寫一篇關于我的哥哥的作文
我的哥哥有著一雙比較小的眼睛，一個比較大的鼻子，一個大嘴巴。以下是小編為大家整理的有關五年級學生怎么寫一篇關于我的哥哥的作文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
五年級作文1
我的哥哥有圓圓的臉蛋，小小的眼睛，低低的個子，生氣起來，會嘟起嘴巴，甚至眼睛還會氣的小了呢!也許這就是哥哥眼睛小的原因吧!哥哥生氣的時候最愛去同村的奶奶家，因為那里能夠隨時隨地的看電視，還能向奶奶要錢買辣條，他還嚴重的營養不良呢!
醫生說是不吃飯的毛病，所以媽媽經常逼他吃飯，吃飯吃菜，像是要把所有的營養都給他吃掉，我還得少吃好東西，多給他吃，這是媽媽說的。
可豆漿，哥哥還有時偷偷倒呢!媽媽還不明白!真搞笑!哈哈!哥哥有時候得理不饒人，有時候我和媽媽不留意惹了他，他就會鬧上整天記得媽媽又次說他題錯了，他又哭又鬧。賭氣到奶奶家看電視，晚上要玩電腦的時候又回來說什么走是想讓媽媽消消氣，還問：“能不能讓我玩電腦?”媽媽說不能。這是他逮了小便宜，他還氣呢!哈哈哈!
他還有大愛好那就是視書如命，那次，他帶了本書，我不明白，但我看到他上廁所時鬼鬼祟祟，所以明白他定有書，所以搶了他“肚子里”的書，津津有味地看了起來，他也讓我看，因為看書，他成績優異，才華出眾，他曾獲過省書法二等獎，被評為第四屆中國優秀小記者呢!怎樣樣，你們認識了我的哥哥了吧!
五年級作文2
望著哥哥所乘的汽車漸漸遠去，我心中不知不覺有一種失落感，還有鼻子酸酸、眼睛澀澀的那種想哭的感覺。
哥哥今年18歲，上高一，是一個非常可愛、帥氣、上進的陽光男孩。因為他比我大兩歲，所以小時候總是欺負我。那時候我們倆走到哪里，哪兒就會“戰火紛飛”，“炮聲不斷”(有點夸張)，不幸的是，每次戰敗投降的總是我。
是什么時候發生變化的呢?讓我想想……噢!對了!大概是我上小學三年級的時候。
那時候我還小，過生日還沒有收到過任何禮物——除了媽媽的一頓豐盛飯菜，可哥哥偏偏給了我一個驚喜——送了我一張大約2元錢的賀卡。當時我高興極了，差點沒激動地上前親他一下(后來想想覺得不值)，而他則是一副“我就知道”的樣子傻傻地笑著。從那一刻起，一切都變了。
變了，真的變了，而且一切都變得那么美好。從此，哥哥從“敵人”變成了我生活中最需要的人。
可能是哥哥比我大，生活經驗比我多，又沒有與父母之間的那種所謂“代溝”，所以我有什么開心的、煩惱的事都找他談，而他總是適宜地給我想出解決的辦法。他說我經歷的一些事他基本上都經歷過，還說這都是每個人的成長過程中所不能缺少的。
一次我逗他：“哥，你說的這么好，都快成了人家偶像了耶!”沒想到哥哥卻露出他那迷人的招牌微笑，一副“死豬不怕開水湯”的神情說：“那是，也不看看咱是誰?展望未來，我就是璀璨夜空中最亮的那顆星……”沒等他說完，我趕緊閃，不然我的腸胃可要消化不良了。
躲在暗處的我偷偷地笑，邊笑邊想：“哥哥呀，哥哥，我的好哥哥……
五年級作文3
我有個“書迷”哥哥叫劉家誠，今年十三歲了。頭發烏黑發亮，圓溜溜的頭。他和“小”有不解之緣，你看他，小眼睛。小耳朵。小鼻子。小嘴巴。他經常面紅耳赤，真好笑!
他特別愛看書，不然怎么叫他“書迷”?他吃飯時看書，上廁所時也看書，還經常因為看書而忘吃飯。
有一天下午放學，我在書店借了一本《親愛的笨笨豬》，哥哥看見書，飛快地搶走了，我說：“你怎么搶我的書啊!”他說：“我看完了就還你。”我說：“你可要遵守約定!”他說：“一定，一定!”媽媽喊：“吃飯啦!”我走到飯桌前，聞到香噴噴的飯，胃口大開。我對哥哥說：“吃飯啦!”沒想到哥哥把我的話當成了耳邊風，一點兒也沒聽見。我又喊了一遍，哥哥還在專心致志地看書。我再次喊了一遍，可是哥哥完全進入了書的王國，我的聲音就像蚊子在耳旁嗡嗡的叫一樣。我只能采取“措施”了，我走上前去，對準他的耳朵，喊：“你在不吃飯，我就吃完啦!”他嚇了一大跳，此時此刻的他，又面紅耳赤了，除了他，我們都笑了，他說：“笑什么笑，有那么好笑嗎!”他照了照鏡子，沒想到把自己也逗樂了。大家喜氣洋洋的吃完飯，哥哥看了看客廳的掛鐘，驚訝的說：“呀，這么晚了，還差十分鐘，晚自習就要遲到了，都怪自己看書，唉。”
我要像哥哥學習多看書，不過不能和他一樣，看了書，忘了上學，你們說對嗎?
五年級作文4
我有一個堅強的哥哥，他的性格很好，他也是個會照料人,今天的特別情形。他為人很好尤其是對我。
我哥哥有一米七左右，瓜子臉大眼睛,讀書筆記1，大鼻子跟大大的頭,童年回想，他還有一身強盛的肌肉,看大海，他一只手就能舉起我。記得在上小學一年級的時候,橡皮的故事，哥哥上五年級，咱們倆早上都是走路去上學，在一個冬天里，天下著鵝毛大雪，寒風吹在臉上,凌晨說再見，像針扎了一樣。這天我和哥哥跟平常一樣走路去上學，然而在半路上漸漸地感到眼睛有點花，而且還頭暈。于是我跟哥哥輕聲說：“哥哥,笑話(32)，我頭有點暈而后他趕快過來用冰冷的手微微地在我額頭上摸了一下，過一會驚奇的說：”呀，你發熱了，這下可怎么辦呢!”匆匆的我感覺我的頭越來越不舒暢。哥哥立刻把他本人的棉衣脫下來披在我身上，然后把我背起來，去上學了。路上，我感到在哥哥背上很暖和，緩緩地睡著了,可惡的小雞，過了很長一段時間哥哥把我放下來，我也睡醒了,九寨溝，本來已經，哥哥已經把我送到學校了，哥哥,生物鏈與狼，始終都是背著我，不放下,我可惡又嚴厲的媽媽，而且哥哥頭上已經滿頭大汗了。這時哥哥再一次地摸了一下我的額頭說：”已經好多了,打羽毛球(上)，你先休息，哥哥去上課。回身，哥哥走了。
哥哥真剛強，背了我那么長的時光,場面和氣氛描寫為文章增色不少;假如是其余當哥哥的，或者換作我的話我信任確定做不到。我很驕傲，由于我有一個頑強的哥哥,被遺忘的留念碑。
五年級作文5
我有個哥哥，他的名字叫“俊杰”，戴著副眼睛，喜歡穿身運動裝。
今年夏天放暑假，我到鄉下的外婆家住了些日子，見到了好久沒有見面的哥哥，我們都十分的高興。
哥哥是個十分喜歡學習的孩子，他每一天早上吃過早飯后，總是先把當天的作業認認真真的寫完，再仔細的檢查上遍，然后把書本及文具收拾好，并督促我也把當天的作業寫好，幫我檢查次后，才帶我起出去與村里的小伙伴玩兒。
村里有個大大的場子，場上有好多個用麥秸堆成的麥秸垛兒，我們都喜歡在那兒玩兒捉迷藏。在厚厚的麥秸垛上打上個洞，鉆進去，再找些麥秸把自己掩蓋起來，透過縫隙朝外張望，等著小伙伴們來找，大家相互追趕著，打鬧著，玩兒的很開心……
時間過的真快，轉眼間就到了返城的日子，媽媽從太原回來接我了，我很不舍得離開。走的那天，哥哥到村口送我，并送我本《小學生作文遜作為禮物，這本書是他以前用過的，約好明年暑假再回來……
公共汽車來了，我和媽媽登上了汽車，透過車窗，我朝哥哥揮揮手，哥哥也朝我使勁地揮著手，我心里暗暗下了決心，定要象哥哥樣，好好學習，做個品學兼優的好學生。
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