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    九年級物理期中考試試題及答案

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    學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,這里給大家整理了一些有關九年級物理期中考試試題及答案,希望對大家有所幫助.

    九年級物理期中考試試題及答案一

    一、選擇題(每小題有且只有一個選項是正確的,該題有12小題,每小題3分,共36分)

    1.如圖,將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會結合起來,甚至下面吊一重物,都不能把它們拉開,這說明()

    A.兩鉛塊被壓得太緊

    B.下面所吊的重物還不夠重

    C.兩鉛塊分子之間有引力

    D.大氣壓作用使它們不能分開

    2.煙臺環境優美,四季如畫,國內外游客寫下了許多贊美煙臺景象的詩文。下列語句是從報刊雜志中摘錄的,其中能說明分子永不停息地做無規則運動的是()

    A.初春的果園鳥語花香B.盛夏的海灘微風輕撫

    C.深秋的塔山紅葉紛飛D.隆冬的田野大雪茫茫

    3.關于物體的內能,下列說法正確的是()

    A.在相同物態下,同一物體溫度降低,它的內能會減少

    B.物體內能增加,一定要從外界吸收熱量

    C.溫度為0℃的物體沒有內能

    D.溫度相等的1k-和100-內能相同

    4.如圖所示實驗或事例,屬于內能轉化為機械能的是()

    A.圖甲所示,由滑梯滑下臀部會有灼熱感B.圖乙所示,水蒸氣將木塞沖出

    C.圖丙所示為鉆木取火D.圖丁所示為搓手取暖

    5.如圖為某一天中央電視臺天氣預報的截圖。圖中顯示的四個地方,內陸地區的溫差比沿海地區的溫差大,造成這種差別的主要原因是()

    A.水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大

    B.水的內能比泥土、砂石的內能大

    C.水的密度比泥土、砂石的密度小

    D.水的溫度比泥土、砂石的溫度低

    6.下圖是汽油機的四個沖程,其中表示內能轉化為機械能的沖程是()

    7.以下交通工具中,所使用的動力裝置將電能轉化為機械能的是()

    A.摩托車B.載重卡車

    C.拖拉機D.電動自行車

    8.下列現象中,不能用靜電知識解釋的是()

    A.晚上脫化纖毛衣時會有火花產生B.油罐車尾部常拖一條鐵鏈

    C.鋼絲鉗手柄上裝有絕緣套D.電視機屏幕上會吸附灰塵

    9.小東在安裝如圖所示的電路裝置時,發現導線不夠長。他用下列哪個物體將A、B兩點連接后,按下開關,燈泡卻始終無法發亮()

    A.塑料直尺

    B.石墨圓棒

    C.鋼制刀叉

    D.銀質筷子

    10.如圖所示是一個便攜式充電器正在給手機電池充電,在充電過程中,該手機電池相當于電路中的()

    A.電源

    B.開關

    C.導線

    D.用電器

    11.公交車上前、后兩張門旁的柱子上各有一個按鈕開關,只要按其中一個開關,坐在駕駛座上的司機聽到他旁邊的電鈴響,就知道有人要下車。如圖所示的電路中符合要求的是()

    12.如圖所示,粗心的小強把電流表當作電壓表接在了L1的兩端。此時如果閉合開關,一定會發生()

    A.電源短路B.電流表損壞

    C.L1不亮D.L2的燈絲燒斷

    二、填空題(每空2分,共24分)

    13.如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成串聯電路,應該只閉合開關,若要使燈泡L1和L2組成并聯電路,應該閉合開關。

    14.進入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛,這種對人體有害的化學物質。這說明甲醛分子在做

    運動,這種運動會隨氣溫的升高而(選填“加劇”或“減緩”)。

    15.荷葉上兩滴水珠接觸時,能自動結合成一滴較大的水珠,這一事實說明分子間存在著;封閉在注射器筒內的空氣很容易被壓縮,這實驗說明分子間有。

    16.夏季,在高速公路服務區內,一些重型汽車停在有水的坑里,這是因為汽車高速行駛過程中,通過方式增加輪胎的內能,使輪胎的溫度升高;輪胎停在水中,通過方式減少內能,降低溫度,以保行車安全。

    17.長毛狗在家中的沙發上玩耍,淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來并來回摩擦,結果小狗的長毛豎了起來,像一只可愛的刺猬,狗毛是因為摩擦帶上了________(填“同種”或“異種”)電荷而互相排斥的。在實驗室中用到的________(填“驗電器”或“試電筆”)就是利用這一原理制成的儀器。

    18.被譽為“中國第一座農民城”的溫州龍港在2010年春節前用上了管道天然氣,天然氣與煤相比,從熱學角度分析,它突出的優點是;從環保角度分析,它突出的優點是;(天然氣、煤的熱值分別為1.14×108J/kg、3×107J/kg)

    三、實驗探究題(該題有3小題,每空2分,共24分)

    19.小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗中,用了如圖甲所示的兩套完全相同裝置。他按實驗要求分別對甲和乙兩種液體物質進行加熱。實驗數據記錄如下表。

    物質初溫/℃加熱時間/min末溫/℃

    甲20645

    乙20668

    (1)按實驗要求,甲和乙的質量_________(選填“相同”或“不相同”)。

    (2)在此實驗中,如果要使甲和乙的最后溫度相同,就要給(選填“甲”或“乙”)加熱更長的時間,此時,甲吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。

    (3)根據實驗數據分析得知,_____________(選填“甲”或“乙”)的比熱容大。

    (4)物質甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中,它的內能(選填“增大”或“減小”)。這是采用方式改變物體內能的。

    20.在探究物質熔化特點的實驗中,實驗小組測得出了某物質的溫度隨時間變化的圖象如圖所示.設物質從熱源吸熱的功率恒定不變,根據圖象解答下列問題:

    (1)在AB段時,物質處于狀態.(填”固”“固液共存”“液”)

    (2)該物質在t1時刻的內能t2時刻的內能(填“大于”“小于”或“等于”).

    (3)該物質在AB段的比熱容CD段的比熱容(填“大于”“小于”或“等于”).

    21.如圖是實驗室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端.當導線a、b分別與標有“一”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉情況如左圖所示.

    (1)此時,電流是從導線(填“a”或“b”)流入電流表,

    (2)為了增大指針的偏轉角度從而減小讀數誤差,應將導線a與標有“”的接線柱相連。

    (3)糾正錯誤之后,電流表指針如右圖所示,則讀數為:A。

    四、綜合題(該題有3小題,第22題6分,第23題4分,第24題6分,共16分)

    22.閱讀下文,回答文后問題:

    如圖展示了一個極具想象力的設想,其大意是:上面水池中的水流下來,沖擊葉輪轉動;葉輪帶動打磨輪和水泵的軸轉動;人利用打磨輪打磨工件,同時,運轉的水泵又把流到下面水池水抽到上面的水池中…,只要一開始在上面水池中注滿水,就能通過水的上下循環,使機器不停地工作。

    (1)按要求填寫表中空白

    物理現象(摘取原文)物理知識

    ①重力勢能轉化為動能

    ②人們利用打磨輪打磨工件

    (2)這個設想曾得到不少人的贊許,并把這個裝置譽為“永動機”。那么,這個裝置真的能“永動”嗎?為什么?

    23.某太陽能熱水器的水箱內裝有50kg的水,太陽光照射一段時間后,水溫從20℃升高到60℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),焦炭的熱值是3×107J/kg。試求:(1)水吸收的熱量是多少?(2)這些熱量需要完全燃燒多少千克的焦炭?

    24.如圖13所示,(1)當S1閉合、S2和S3都斷開時電流表A1的示數為1A,求電流表A2和A3的示數各為多少?畫出電路簡圖(等效電路圖);(2)當S2和S3閉合、S1斷開時,電流表A3和A2的示數分別為4.5A和1.5A,求電流表A1的示數為多少?(3)若將S1、S2和S3同時閉合會發生什么現象?

    參考答案

    一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分)

    題號123456789101112

    答案CAABACDCADAC

    二、填空題(每空2分,共24分)

    13.S2S1S314.無規則加劇

    15.引力間隙16.做功熱傳遞

    17.同種驗電器18.熱值大無污染

    三、實驗探究與作圖(每空2分,共24分)

    19.⑴相同⑵甲大于

    ⑶甲⑷增大熱傳遞

    20.⑴固⑵小于⑶小于

    21.⑴a⑵0.6⑶0.32

    四、綜合題(22題6分,第23小題4分,第24題6分,共16分)

    22.⑴按要求填寫表中空白

    物理現象(摘取原文)物理知識

    ①上面水池中的水流下來,沖擊葉輪轉動重力勢能轉化為動能

    ②人們利用打磨輪打磨工件機械能轉化為內能

    ⑵不能不遵循能量守恒

    23.⑴8.4×106J

    ⑵0.28kg

    九年級物理期中考試試題及答案二

    第一部分:選擇題(24分)

    一、選擇題(每小題的四個選項中只有一個選項符合題意,每小題2分,共24分)

    1.如圖1所示為四種日常生活用具,它們在使用中屬于費力杠桿的是

    2.如圖2所示的四種情景中,人對物體做功的是

    3.關于熱量、溫度和內能,下列說法中正確的是

    A.一個物體的內能增加,一定是吸收了熱量

    B.一個物體吸收了熱量,溫度一定升高

    C.溫度高的物體含有的熱量一定比溫度低的物體含有的熱量多

    D.在熱傳遞過程中,熱量也可能由內能小的物體傳給內能大的物體

    4.如圖3所示,小明房間門口裝有開關S1,床頭裝有開關S2,這兩個開關都能單獨控制房間里的吊燈.以下電路圖能符合這一要求的是

    5.下列事例中,不是利用“水的比熱容較大”這一特性的是

    A.夏天,人們灑水來降溫B.冬天,讓熱水流過暖氣片來取暖

    C.汽車司機用水來冷卻發動機D.農民夜間向秧田里灌滿水

    6.將物理課本從地面上撿起放在課桌上,在此過程中做功大約為

    A.0.2JB.2JC.20JD.200J

    7.在2011年校秋季運動會上,九年級男生集體比賽項目為引體向上。為了粗略估測某位同學引體向上運動的功率時,下列物理量不需要測量的是

    A.小明的質量B.單杠的高度

    C.身體上升的高度D.做引體向上的時間

    8.如圖4所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態,杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼都相同.下列四項操作中,會使杠桿右端下傾的是

    ①將杠桿兩側的鉤碼同時各向外移動一小格

    ②將杠桿兩側的鉤碼同時各向內移動一小格

    ③在杠桿的兩側同時各減掉一個鉤碼

    ④在杠桿的兩側鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼

    A.①③B.②③C.②④D.①④

    9.下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷,其中不正確的是

    A.抽油煙機里裝有照明燈和電動機,它們既能同時工作又能單獨工作,它們是并聯的

    B.馬路兩旁的路燈,晚上同時亮早晨同時滅,它們是串聯的

    C.樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的,只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關、光控開關及燈是串聯的

    D.一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時互不影響,它們是并聯的

    10.如圖5所示的電路中,閉合開關時,下列說法正確的是

    A.兩燈泡串聯B.電流表測的是總電流

    C.電流表測的是L1的電流D.電流表測的是L2的電流

    11.小明用如圖6所示的電路,探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外,只有一根金屬絲,則

    A.只能探究電阻與金屬絲長度的關系

    B.只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關系

    C.電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能探究

    D.電阻與金屬絲材料、長度、橫截面積的關系都能探究

    12.兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用如圖7所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是

    A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等

    C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.F1和F2做功的功率相等

    題號123456789101112

    答案

    第二部分:非選擇題(76分)

    二、填空題(每空1分,計22分)

    13.如圖8所示為賓館的房卡.只有把房卡插入槽中,房間內的燈和插座才能有電.房卡的作用相當于一個_接在干路上,房間里有電燈、電視等用電器,它們兩端的電壓是_V,是____聯的。

    14.在電視劇《三國》中,有這樣一個情景:一群士兵用力拉動一個杠桿,會將石塊拋向敵方陣營。它是一個杠桿。要把石塊拋出去,圖9中作用在A點的力沿方向最小(選填a、b或c)。

    15.在水平地面上鋪一張紙,將皮球表面涂黑,使皮球分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,如圖10所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中(選填“A”或“B”),由此可知重力勢能大小與有關。

    16.“嫦娥二號”于2010年10月在西昌發射基地發射,并獲得了圓滿成功?,F在請回答下列問題:(1)火箭發射升空時,燃料燃燒將化學能轉化為燃氣的能,再轉化為火箭的能;火箭的燃料使用液態氫,主要是因為它的密度小且大。

    (2)“嫦娥一號”衛星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射,衛星表面的溫度會急劇下降,內能,這是通過的方式改變物體的內能。

    (3)衛星在軌道上從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的重力勢能,速度。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

    17.如圖11是四沖程熱機的_____沖程,熱機的發明推動了工業革命,但它的發展也帶來了一定危害,請你至少說出一點:;若此熱機的飛輪轉速為2400r/min,則1秒鐘做了次功。

    18.有A、B、C三根導線,其中A、B是銅導線,C是鎳鉻合金線。A、B兩根導線的長短相同,A比B粗;B、C兩根導線的長短、粗細都相同,則三根導線中電阻的是______,電阻最小的是___________。

    19.如圖12所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當電路閉合后,V1和V2的示數分別如右圖所示.則V1用的量程是V,V2用的量程是V,小燈泡L1上的電壓是V.

    三、解答題(共54分)

    24.(共6分OA在圖示位置保持靜止,畫出在A點所加最小力F1的方向和F2的力臂L2。

    (2)如圖14所示,小明站在地面上,欲用滑輪組提升重物,請畫出最合適的繞線方法。

    (3)用筆畫線表示導線,將圖15的電路連接完整,要求:燈泡L1與L2并聯,用電流表測L1中的電流(電流小于0.6A).

    25.(9分)用如圖16所示滑輪組提升重物,不計繩重和摩擦。小明用300N的拉力F在15s內使重為500N的物體勻速上升了3m。求:

    (1)動滑輪的重;(2)小明拉繩子做功的功率;

    (3)滑輪組的機械效率.

    26.(9分)小明家的太陽能熱水器,水箱容積是200L。小明進行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為65℃。求:

    (1)水箱中水的質量;(2)水吸收的熱量;

    (3)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少千克的煤氣?(c水=4.2×103J/(kg℃)煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)

    27.(5分)物理興趣小組的同學,利用如圖17所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.

    測量序號動力

    F1/N動力臂

    l1/cm阻力

    F2/N阻力臂

    l2/cm

    ①120210

    ②2151.520

    ③3515

    (1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動,將杠桿調在水平位置平衡的目的是為了方便測量________________.

    (2)實驗中測得的數據如表所示,表格中漏填的數據為________N.

    (3)有的同學按現有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中________(填字母).(2分)

    A.沒有改變力的大小B.沒有改變力的方向

    C.沒有改變力的作用點D.實驗次數較少,結論具有偶然性

    28.(6分)如圖18所示是探究物體動能大小與物體的質量、速度關系的示意圖。

    (1)在探究動能與速度的關系時,要保持小球的_________不變,讓小球從_________(選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動木塊移動;

    (2)在探究動能與物體質量的關系時,要保持___________相同,就是讓質量不同的小球從___________滾下;

    (3)物理研究方法有許多,本實驗運用了兩種研究方法:一是___________法;二是轉換法。就本題來說:用______________________來表示小球動能大小的方法就是轉化法。

    29.(5分)為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明做了如圖19所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數據記錄如下表:

    ⑴在此實驗中,用加熱時間的長短來表示水和沙子(選填“吸收熱量的多少”或“升溫的快慢”);

    ⑵在實驗中,應不停地用攪拌棒攪動沙子,其目的是:;

    ⑶分析表中的實驗數據可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量_______(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

    ⑷可以推想,如果給質量相同的水和沙子加熱相同的時間,則(選填“沙子”或“水”)升高的溫度會更高些,因此在相同的日照條件下,沙漠的溫差比沿海地區溫差。

    30.(6分)在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中,某小組利用如圖20所示裝置勻速提升鉤碼,測得了四組數據,如下表所示。

    實驗

    次數兩個鉤碼共重G/N鉤碼上升的高度h/cm測力計的示數F/N測力計移動的距離s/cm

    1341.212

    2361.218

    3381.227

    43101.230

    (1)前三次實驗中,第_________次實驗數據明顯出現錯誤,應當剔除。

    (2)第四次實驗中,有用功是_________J,總功是_________J,滑輪組的機械效率為_________。若僅增加鉤碼的個數,該滑輪組的機械效率將_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

    (3)根據以上信息,可以判斷出該小組設計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與___________________________是否有關。

    31.(8分)為了“探究并聯電路的電流特點”,小薇設計了如圖21所示的電路實驗。

    (1)在連接電路時,開關應處于_______狀態。

    (2)小薇先畫出了電路圖,請你在圖22中用筆畫線代替導線分別將導線a、b正確地連接到相應的接線柱上。(2分)

    (3)小薇閉合開關后,看到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:____________________________________。

    (4)排除故障后,小薇測出了L1的電流I1之后想測量干路中的電流I,這時她思考一會兒后,就在原來已連接好的電路中將導線(即在本題第2小問題完成后的圖中)進行改動,請你寫出她具體的操作:(2分);干路中的電流如圖23所示,可讀出:I=_____A。接著,她又測出L2的電流I2,就想根據這組數據分析得出結論。但同組的小林認為該實驗還沒有結束,他在表格中記錄數據后,他接下來的具體操作是:

    參考答案

    一、選擇題

    題號123456789101112

    答案CADCABBCBCCC

    二、填空題

    13、開關220并14、費力C15、B被舉起的高度

    16、內機械熱值減小熱傳遞變小變大

    17、做功造成大氣污染2018、CA19、0~150~33.5

    三、解答題

    24、作圖略

    25、(1)100N(2)120W(3)83.3%

    26、(1)200Kg(2)3.78×107J(3)2.25Kg

    27、(1)右力臂(2)1(3)B

    28、(1)質量不同(2)速度同一(3)控制變量木塊被撞擊后移動的距離

    29、(1)吸收熱量的多少(2)使沙子均勻受熱(3)大于(4)沙子大

    30、(1)1(2)0.30.3683.3%增大(3)鉤碼上升的高度

    31、(1)斷開(2)圖略(3)L1斷路(電流表斷路或L1支路接觸不良)

    (4)將b導線的或端由“3”必接到“—”1.2換不同規格的燈泡進行多次實驗


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