初二物理下冊力知識點大全
物理的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。下面小編為大家帶來初二物理下冊力知識點大全，希望大家喜歡!
初二物理下冊力知識點大全
1. 力是一個物體對另一個物體的作用。力不能脫離物體單獨存在;施加力的物體叫施力物體，受到力的物體叫受力物體，其中被研究的對象都是受力物體。
2. 力產生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。
3. 力學必記的三句話：①物體間力的作用是相互的(一個物體是施力物體的同時也是受力物體)②力可以改變物體的運動狀態(動←→靜、快←→慢、方向改變)③力可以使物體發生形變。(不能說改變形變或物體形變發生改變)
4. 力的三要素：大小、方向、作用點。(它們都可以影響力的作用效果)
5. 力(F)：國際單位是牛(頓)，符號是N;2個雞蛋在手上對手的力大約是1N。
6. 力的表示法有2種：力的圖示和力的示意圖
用一個帶有箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(或終點)表示力的作用點(同光線一樣，這個方法叫理想模型法)
7. 口訣為：一定點二畫線、三定比例四截線、五在末端標尖尖、六是力的大小寫尖邊。
注：①力的示意圖比力的圖示少了畫標度的過程。可以這樣記：示意圖就是意思意思，只是表示出大致的意思就可以了，沒有圖示詳細;
②在同一個圖中，如果有幾個力的話要公用一個標度和力的作用點。(作用點一定在受力物體上，而且一般取中心。)
③線段長度沒有半格的，也沒有一個格的，也就是說最少2個格，且是格的整數倍。
8. 物體在撤去外力后能恢復到原來的形狀叫彈性形變。
產生條件或依據：①物體間是否直接;②接觸處是否有相互擠壓和拉伸。
9. 彈力的大小：F=k x 其中F：彈力;k：勁度系數，和物體本身有關;x：形變量，即形變后的長度也原長的差。即彈力的大小與物體本身額彈性強弱和形變量的大小有關。形變量越大，彈力越大，彈簧測力計就是根據這個原理制成的：在一定范圍內，彈簧的伸長量與拉力成正比。
10. 彈力的方向：與受力物體形變方向相反;常見的彈力有壓力、拉力和支持力。
11. 彈簧測力計又叫彈簧秤，可測重力和拉力。
其使用方法為：①看(量程)②認(分度值和單位)③調(調零，然后拉幾下掛鉤，避免彈簧被外殼卡住)④測(拉力方向與彈簧軸線方向一致)⑤讀(視線與刻度面板垂直)⑥記(+單位)
這種科學方法稱做“轉換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。
注：加在彈簧測力計上的力不許超過它的量程。否則會損壞測力計。
12. 重力(G)：由于地球吸引而產生的力。地球附近的任何物體都具有重力。重力的施力物體是地球。
重力的大小G=m g 其中g=9.8N/kg 它表示質量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。
重力的方向：豎直向下(垂直于水平面)，[而非垂直向下(垂直于受力面)] 其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。
重力的作用點→重心：重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點
13. 假如失去重力將會出現的現象：(只要求寫出兩種生活中可能發生的)
① 拋出去的物體不會下落;② 水不會由高處向低處流③大氣不會產生壓強。
14. 摩擦力(f)：
(1)、定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發生或已發生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。
(2)、分類：
(3)f滑= N 其中f滑：滑動摩擦力; ：摩擦系數，與物體本身的粗糙程度有關; N：壓力(固體在水平面上，壓力=重力)
(4)滾動摩擦力的大小也與物體的粗糙程度和所受壓力的大小有關;靜摩擦力的大小等于同一直線上的外力的大小。
注：摩擦力方向的判定：⑴確定研究物體⑵找參照物(施力物體)⑶假設f不存在，物體相對于參照物的運動情況⑷f與假定的運動情況相反。
15. 摩擦力的應用：
⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。
⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。
1. 如果一個力產生的效果跟兩個力共同作用產生的效果相同，這個力就叫做那兩個力的合力。或者說，如果一個物體同時受到兩個力，產生的效果可以用一個力來代替，那么，能夠代替那兩個力作用效果的力，就叫做那兩個力的合力。求兩個力的合力叫做力的合成。這種方法叫等效替代法。
2. 合力的大小與分力之間的夾角有關。夾角越大，合力越小;夾角越小，合力越大。
故力的方向相反(180°)時合力最小，為兩個分力之差，合力的方向和較大的力的方向相同;
力的方向相同(0°)時合力最大，為兩個分力之和，合力的方向和任何一個力的方向相同。
3. 牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
(1)牛頓第一定律是在大量實驗的基礎上，通過進一步推理而概括 出來的
(2)因為不受力不存在，所以在實際中即為F合=0，將保持原來的運動狀態。
(3)牛一說明了力是改變物體運動狀態的原因，而非力是維持物體運動狀態的原因。
4. 慣性：物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。
注：(1)慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性;
(2)慣性大小只與物體的m有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等無關。
(3)慣性不是力，所以不能說慣性力，受到慣性作用，在慣性的作用下。應該說由于慣性或者具有慣性
5. 慣性現象的解釋步驟：
(1)物體原來處于什么狀態;(2)在外力的作用下哪一部分改變了運動狀態;
(3)物體的另一部分由于慣性保持原來的運動狀態;(4)最后出現什么現象。
6. 平衡狀態：物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
22.二力平衡：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態稱二力平衡。
二力平衡是最簡單的平衡。
7. 一對相互作用力和一對平衡力的`區別：
一對相互作用力：異體、共線、等大、反向;
一對平衡力：共體、共線、等大、反向
關鍵是受力物體是不是同一個物體
8. 壓力：垂直作用在物體表面的力叫壓力。
壓力的大小：固體放在水平面上，F壓=G
壓力的方向：垂直于接觸面且指向受壓物體
壓力的作用點：在被壓物體的表面上(畫力的示意圖時要注意)
下圖為重為G的物體在接觸面上靜止不動時所指出的各種情況下所受壓力的大小。
9.
10. 壓強(P)：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。表示的是壓力的作用效果。
單位是帕斯卡(Pa)，還有百帕(hPa)、千帕(K Pa)、兆帕(M Pa)。
定義式：P= F壓/S受 (P ：壓強(Pa)F壓：壓力(N); S受：受力面積(m2) 1 Pa=1 N/ m2
這種由定義引出來的公式叫比值定義法;以前還有速度、密度都是這樣引出來的。
注：S指受力面積≠表面積≠接觸面積
11. 帕斯卡是個很小的單位，一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa 。成人站立時對地面的壓強約為：1.5×104Pa 。一顆西瓜籽平放在手上，大約為20Pa;物理意義是1平方米的面積上受到的壓力為20N。
12. 增大壓強的方法：①F壓→，S受↓可↑P②S受→，F壓↑可↑P③同時↑F壓、↑S受 可↑P。同理，反過來可以減小壓強。
13. 液體壓強的產生原因：液體具有重力且具有流動性。
14. 液體壓強：p (Pa) P=ρ液 g h (ρ液：液體的密度(kg/m3); h：深度(m)【從液面到所求點的豎直距離】 );從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。
15. 液體壓強的規律：
⑴液體對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強;
⑵在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等;
⑶ 液體的壓強隨深度的增加而增大;⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關。
16. 計算壓力和壓強的一般方法：
①固體：先算壓力，再由P= F壓/S受計算壓強(固體放在水平面上，F壓=G)
②液體：先由P=ρ液 g h計算壓強，再由F壓=P×S受計算壓力。
17. 特殊情況：①P=ρ固 g h也適用于固體，但要求固體放在水平面上，并且上下一樣粗。
②F壓=G也適用于液體，但要求液體放在水平面上，并且上下一樣粗 。
初二物理下冊常考知識點
牛頓第一定律
一、牛頓第一定律
1.定義：一切物體在沒有受到力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態狀態。
2.牛頓第一定律是通過實驗為基礎、通過分析和科學推理得到的。
3.說明力是改變運動狀態的原因，不是維持運動狀態的原因。要改變力的運動狀態，必須對物體施加力的作用。
4.牛頓定律又叫慣性定律
二、慣性
1.定義：一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質叫慣性。
2.關系：慣性大小與速度無關，與質量有關。
3.一切物體都有慣性，是物體的屬性
注意：由于，具有，因為慣性是對的。受到、獲得、慣性力是錯誤的。慣性不是一種力
二力平衡
一、定義：
作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡(平衡狀態)
二、受力平衡：靜止或做勻速直線運動
三、受力不平衡：做變速運動，速度大小和運動方向改變。(人造衛星)
摩擦力
1.定義：兩個相互接觸的物體，當它們相對運動時，在接觸面會產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做滑動摩擦力。
2.分類：靜摩擦。
3.動摩擦：
①滑動摩擦力。
②滾動摩擦力。
4.方向：與相對運動方向相反。
5.條件：
①兩個相互接觸的物體且相互擠壓。
②接觸面粗糙。
③兩個物體間發生相互運動或相對運動的趨勢。
6.影響因素：
①壓力大小。
②接觸面粗糙程度。
7.增大摩擦：
①增大壓力。
②增大接觸面粗糙程度。
③變滾動摩擦為滑動摩擦。
④纏繞。
8.減小摩擦：
①減小壓力。
②減小接觸面粗糙程度。
③變滑動摩擦為滾動摩擦。
④使接觸面分離。
9.摩擦力不全是阻力也有可能是動力，如傳送帶運送貨物。
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壓強
1.壓力：垂直作用于物體表面上的力方向：垂直接觸面
壓力不一定等于重力，只有物體放置在水平桌面上，壓力和重力相等。壓力和支持力是一對相互作用力。
2.壓強：物體受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。
物理意義：物體單位面積所受的壓力。
公式：
增大壓強：增大壓力，減少受力面積。減小壓強：減小壓力，增大受力面積。
液體壓強
液體壓強產生的原因:
①液體受到重力。
②液體具有流動性。
一、液體壓強的特點
①液體內部向各個方向都有壓強。
②同一深度，液體向各個方向壓強相等。
③同種液體中，深度越深壓強越大。
④在相同深度內，液體的密度越大，壓強越大。
二、液體壓強的大小
1.液體壓強與液體密度和液體深度有關。
2.公式