北京版小學英語四年級上冊教材

北京版小學英語四年級上冊教材（最新）

北京版教材讓學生動手實踐，并在學習過程中猜想、觀察、推理、實驗、驗證，培養學生合作交流和自主探究的精神。下面是小編為大家整理的北京版小學英語四年級上冊教材，希望對您有所幫助!

北京版小學英語四年級上冊教材

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小學四年級英語學習指導

介詞preposition縮寫prep.，又叫前置詞，表示其后的名詞或代詞(或是相當于名詞的其他短語或從句)與其他句子成分的關系。介詞是一種虛詞，不能單獨在句中作成分。

表示手段和材料的介詞用

(1)with

①和……在一起

these plates keep moving ，like great ships ，carrying the continents with them 。

這些板塊載著各個大陸，像航船一樣不斷地漂移。

②具有，帶有

a person with good manners is always kind and polite.

有禮貌的人總是和和氣氣，彬彬有禮的。

③用某種工具或方法

he could swim with some special swimming shoes.

穿著一些特制的游泳鞋，他能游泳。

(2)in：表示用什么材料(例如：墨水，鉛筆等)或用什么語言。表示衣著，聲調特點時，不用with而用in。

what’s this in english. 這個用英語怎么說?

(3)by：通過……方法，手段

what do you mean by the word“island”? “island”是什么意思

i prefer traveling by train 。我更喜歡乘火車旅行。

其他

(1) of ， from

①of 屬于)……的，表示…。。的數量或種類

it was beginning of the term 。這是學期開始的時候。

②from：來自(某地，某人)，以…。起始

she is a lady from canada 。她是一位加拿大的女士。

(2)without ，like ，as

①without ：沒有，是with的反義詞

she often worked for twenty-four without rest 。她通常工作24小時而不休息。

②like：像……一樣

like many children of her age ，ding fang is a young pioneer 。

像很多同齡的孩子一樣同，丁芳是個少先隊員。

③as：作為

they are carrying us as passengers.它們把我們當作乘客運載著。

(3)against：反對。靠著

everyone tried to fight against the locusts 。所有的人奮力撲打蝗蟲。

(4) about：

① 關于，各處，四周

nightingale wrote a book about nursing 。南丁格爾寫了一部關于護理方面的書。

② 詢問某人，某物的情況或提出建議

what about your family ? 你家里人怎么樣?

小學生學好英語方法

一、快樂是英語學習的方法

隨著現在孩子學習能力的不斷提高，孩子接觸英語的時間越來越早。對于從零開始學英語的小學生來說，此時可能是一生中學習英語口語的時期。如何把握好這個時期，可能是很多家長最最關心的。抓的太緊怕孩子產生厭煩的情緒，抓的太松又怕錯過了黃金時期，可謂是費盡了心思。

二、提高發單詞音法

讓孩子玩口形游戲，有一個很好玩的游戲是猜單詞。就是對著孩子念一個單詞，但是不要發出聲音來，讓孩子根據你的嘴型猜測是什么單詞。這個游戲能讓孩子專注于嘴型，并通過嘴型來猜測不同的發音。因為孩子超強的模仿能力，當孩子明白對方說的單詞后，也會跟著對方的嘴型一起來發音了!

三、鍛煉孩子的好聽力

這里所說的多聽，可不是盲目的瞎聽，亂聽、胡聽的結果可能會給孩子在幼兒時期養成不正確的口語與語調。所以，家長在為孩子選擇英文讀物時一定要謹慎，是要選擇一些正規的英語CD和英文廣播，如果有一系列的英語教材就更好了，可以循序漸進的學習，英文程度就會慢慢的持續進步。

小學四年級英語學習方法

1、培養學習興趣

豐富學習形式，比如可以用動畫來學英語表達，用音樂來記單詞，用口訣來記語法等等。要時刻讓孩子覺得學習英語是一件很有趣的事情。能不斷地從學習中獲得快樂，孩子也就能持之以恒地學習英語了。

2、培養學習自主性

一定要讓孩子明白學習英語是自己的事情，也就是要培養孩子學習的自主性。千萬不能逼著孩子去學習，這樣會讓他們有“我學習是為了我爸媽”的想法。只有讓孩子養成自主學習的習慣，他們才會獲得真正的學習動力。

3、從朗讀入手

大量地朗讀能培養孩子的語感，所以剛開始學英語的時候不要急著讓孩子寫單詞、句子，而是要以閱讀為主。可以采用色彩鮮明、設計新穎、內容趣味性強的書籍，這樣能幫孩子集中注意力。

4、重視口語交流

小孩子學習語言都是從模仿開始的，所以在小學英語階段，一定要盡可能地讓孩子多開口說。如果家長的口語還可以的話，可以用英語跟孩子交流，引導孩子用英語來表達自己的想法。孩子的學習能力和勁頭都是很足的，長久下來能培養他們的語感。

5、提高書寫能力

小學英語階段，書寫能力也是不能忽視的。從書寫英語字母到單詞再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基礎。從小對孩子的書寫能力有一定要求，比如字跡工整、清晰等，能幫助孩子樹立正確、嚴謹的學習態度。

6、參加英語活動

寓教于樂是的英語教學方法。讓孩子參加豐富多彩的英語活動，比如記單詞比賽、說英語小故事、英語角色扮演等，不僅能增強他們的學習興趣，還能提升他們運用英語的能力。

四年級的孩子如何學好英語

一、四年級要重視英語的學習。

四年級是小學高年段的開始，是小升初的開始。這個階段，孩子作業多了，比以前忙碌了，但相比五六年級，初中，高中而言，時間還是寬裕的。能否講一口流利、地道、純正的英語，也是在這個時期，一旦過了六年級，形成了固有口音，就不容易改了。

二、選什么教材，非常重要。

新概念英語通過一個個幽默風趣的小故事讓學生掌握英語，現已成為公認的、出色的精讀課本。背誦新概念是快速學好英語最有效途徑之一。

三、這樣教孩子學好英語的

第一，重視英語的聽力和口語，會反復講解拼讀方法、國際音標，并借助獨特的手勢幫助孩子改善每一個發音，強調洋腔洋調的五大發音秘訣，口語講得要和標準錄音帶一模一樣。發音過關了，聽力才能過關。只有聽懂了，才能用英文自由交流。這個環節，孩子還能額外掌握2-3篇勵志短文，徹底改變學英語的態度和信心!

第二，要求背誦，學過的課文，隨便抽查哪篇都能倒背如流。結合右腦記憶原理，我們采用了圖文并茂的“倒背如流新概念”教材，通過將復雜文字變成一幅幅有趣的連環畫，并輔助色彩鮮明的各種圖標符號，孩子能夠輕松、快速的記憶，而且能夠三五年時間都不忘。一段時間后，孩子便能倒背如流30多篇文章。這樣，孩子很容易有成就感，很容易對英語感興趣。而且，很容易檢查我們教學的效果。

第三，注重應用。首先表現在課堂上，我鼓勵孩子到講臺上將所學的情景表演出來，體會英語本身的樂趣。其次表現在課后，孩子挑選實用句型，或加以改編，在生活中嘗試應用到不同的情景里，鍛煉語言搬家能力和舉一反三的能力。只需掌握900個高頻詞匯，加以靈活應用，孩子就可以無障礙地用英文交流，輕輕松松開口說。