• <output id="aynwq"><form id="aynwq"><code id="aynwq"></code></form></output>

    <mark id="aynwq"><option id="aynwq"></option></mark>
  • <mark id="aynwq"><option id="aynwq"></option></mark><label id="aynwq"><dl id="aynwq"></dl></label>
  • 學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>小學(xué)學(xué)習(xí)方法>四年級方法>四年級數(shù)學(xué)>

    小學(xué)四年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納

    時間: 錦祥0 分享

    小學(xué)四年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)你們知道有哪些嗎?如果你是四年級的學(xué)生或者老師,如果你正在備戰(zhàn)下學(xué)期的復(fù)習(xí),小編準(zhǔn)備了《人教版四年級下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)》,希望對你有所幫助!

    小學(xué)四年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納

    一、加法運(yùn)算定律:

    1、加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a

    2、加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,可以先把前兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加,再加上第一個數(shù),和不變。(a+b)+c=a+(b+c)

    加法的這兩個定律往往結(jié)合起來一起使用。

    如:165+93+35=93+(165+35)依據(jù)是什么?

    3、連減的性質(zhì):一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),等于這個數(shù)減去那兩個數(shù)的和。a-b-c=a-(b+c)

    二、乘法運(yùn)算定律:

    1、乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。a×b=b×a

    2、乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,可以先把前兩個數(shù)相乘,再乘以第三個數(shù),也可以先把后兩個數(shù)相乘,再乘以第一個數(shù),積不變。(a×b)×c=a×(b×c)

    乘法的這兩個定律往往結(jié)合起來一起使用。如:125×78×8的簡算

    3、乘法分配律:兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再把積相加。

    (a+b)×c=a×c+b×c  (a-b)×c=a×c-b×c

    小學(xué)四年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納

    (1)已知總頭數(shù)和總腳數(shù),求雞、兔各多少:

    (總腳數(shù)-每只雞的腳數(shù)×總頭數(shù))÷(每只兔的腳數(shù)-每只雞的腳數(shù))=兔數(shù);

    總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)。

    或者是(每只兔腳數(shù)×總頭數(shù)-總腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))=雞數(shù);

    總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)。

    例如,“有雞、兔共36只,它們共有腳100只,雞、兔各是多少只?”

    解一(100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔;

    36-14=22(只)……………………………雞。

    解二(4×36-100)÷(4-2)=22(只)………雞;

    36-22=14(只)…………………………兔。

    (答略)

    (2)已知總頭數(shù)和雞兔腳數(shù)的差數(shù),當(dāng)雞的總腳數(shù)比兔的總腳數(shù)多時,可用公式

    (每只雞腳數(shù)×總頭數(shù)-腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=兔數(shù);

    總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)

    或(每只兔腳數(shù)×總頭數(shù)+雞兔腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只免的腳數(shù))=雞數(shù);

    總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)。(例略)

    (3)已知總數(shù)與雞兔腳數(shù)的差數(shù),當(dāng)兔的總腳數(shù)比雞的總腳數(shù)多時,可用公式。

    (每只雞的腳數(shù)×總頭數(shù)+雞兔腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=兔數(shù);

    總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)。

    或(每只兔的腳數(shù)×總頭數(shù)-雞兔腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=雞數(shù);

    總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)。(例略)

    (4)得失問題(雞兔問題的推廣題)的解法,可以用下面的公式:

    (1只合格品得分?jǐn)?shù)×產(chǎn)品總數(shù)-實(shí)得總分?jǐn)?shù))÷(每只合格品得分?jǐn)?shù)+每只不合格品扣分?jǐn)?shù))=不合格品數(shù)。或者是總產(chǎn)品數(shù)-(每只不合格品扣分?jǐn)?shù)×總產(chǎn)品數(shù)+實(shí)得總分?jǐn)?shù))÷(每只合格品得分?jǐn)?shù)+每只不合格品扣分?jǐn)?shù))=不合格品數(shù)。

    例如,“燈泡廠生產(chǎn)燈泡的工人,按得分的多少給工資。每生產(chǎn)一個合格品記4分,每生產(chǎn)一個不合格品不僅不記分,還要扣除15分。某工人生產(chǎn)了1000只燈泡,共得3525分,問其中有多少個燈泡不合格?”

    解一(4×1000-3525)÷(4+15)

    =475÷19=25(個)

    解二1000-(15×1000+3525)÷(4+15)

    =1000-18525÷19

    =1000-975=25(個)(答略)

    (“得失問題”也稱“運(yùn)玻璃器皿問題”,運(yùn)到完好無損者每只給運(yùn)費(fèi)元,破損者不僅不給運(yùn)費(fèi),還需要賠成本元……。它的解法顯然可套用上述公式。)

    (5)雞兔互換問題(已知總腳數(shù)及雞兔互換后總腳數(shù),求雞兔各多少的問題),可用下面的公式:

    〔(兩次總腳數(shù)之和)÷(每只雞兔腳數(shù)和)+(兩次總腳數(shù)之差)÷(每只雞兔腳數(shù)之差)〕÷2=雞數(shù);

    〔(兩次總腳數(shù)之和)÷(每只雞兔腳數(shù)之和)-(兩次總腳數(shù)之差)÷(每只雞兔腳數(shù)之差)〕÷2=兔數(shù)。

    例如,“有一些雞和兔,共有腳44只,若將雞數(shù)與兔數(shù)互換,則共有腳52只。雞兔各是多少只?”

    解〔(52+44)÷(4+2)+(52-44)÷(4-2)〕÷2

    =20÷2=10(只)……………………………雞

    〔(52+44)÷(4+2)-(52-44)÷(4-2)〕÷2

    =12÷2=6(只)…………………………兔(答略)

    雞兔同籠

    1、雞兔同籠屬于假設(shè)問題,假設(shè)的和最后結(jié)果相反。

    2、“雞兔同籠”問題的解題方法

    假設(shè)法:

    ①假如都是兔

    ②假如都是雞

    ③古人“抬腳法”:

    解答思路:

    假如每只雞、每只兔各抬起一半的腳,則每只雞就變成了“獨(dú)腳雞”,每只兔就變成了“雙腳兔”。這樣,雞和兔的腳的總數(shù)就少了一半。這種思維方法叫化歸法。

    3、公式:

    雞兔總腳數(shù)÷2-雞兔總數(shù)=兔的只數(shù);

    雞兔總數(shù)-兔的只數(shù)=雞的只數(shù)。

    小學(xué)四年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納

    1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。

    2、在沒有括號的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。

    3、在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法、要先算乘除法,再算加減法。

    4、算式有括號,要先算括號里面的,再算括號外面的;括號里面的算式計(jì)算順序遵循以上的計(jì)算順序。

    5、先乘除,后加減,有括號,提前算

    關(guān)于“0”的運(yùn)算

    1、“0”不能做除數(shù);  字母表示:a÷0錯誤

    2、一個數(shù)加上0還得原數(shù);  字母表示:a+0=a

    3、一個數(shù)減去0還得原數(shù);  字母表示:a-0=a

    4、被減數(shù)等于減數(shù),差是0;  字母表示:a-a=0

    5、一個數(shù)和0相乘,仍得0;  字母表示:a×0=0

    6、0除以任何非0的數(shù),還得0;  字母表示:0÷a(a≠0)=0

    7、0÷0得不到固定的商;  5÷0得不到商.(無意義)

    小學(xué)四年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納相關(guān)文章

    做小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)總結(jié)

    2020小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納

    四年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)

    四年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)匯總

    小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)資料整理

    小學(xué)四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

    小學(xué)四年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料整理

    四年級數(shù)學(xué)三角形知識點(diǎn)歸納

    四年級數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)總結(jié)

    四年級數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)知識總結(jié)

    小學(xué)四年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納

    小學(xué)四年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)你們知道有哪些嗎?如果你是四年級的學(xué)生或者老師,如果你正在備戰(zhàn)下學(xué)期的復(fù)習(xí),小編準(zhǔn)備了《人教版四年級下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)》,希望對你有所幫助!小學(xué)四年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納一、加法運(yùn)算定律
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
    1080689 主站蜘蛛池模板: 国产真实乱子伦精品视手机观看 | 韩国r级春天在线无删减| 妞干网在线观看视频| 亚洲av无码成人精品区狼人影院| 精品国产成人亚洲午夜福利| 国产精品99精品久久免费| а√天堂中文最新版地址| 日韩毛片在线视频| 亚洲精品视频观看| 色橹橹欧美在线观看视频高清| 国产精品情侣呻吟对白视频| 三人性free欧美多人| 日韩精品无码人妻免费视频| 亚洲精品无码不卡在线播放| 老色鬼欧美精品| 国产欧美日韩视频在线观看| 9lporm自拍视频在线| 成年性生交大片免费看| 亚洲av永久无码精品天堂久久| 窝窝午夜看片七次郎青草视频| 国产免费午夜a无码v视频| 1000部拍拍拍18勿入免费视频下载 | 久久99精品久久久久久清纯| 欧美大片在线观看完整版| 午夜福利一区二区三区在线观看| 黑人大战亚洲人精品一区| 国精品午夜福利视频不卡麻豆| 中文在线观看国语高清免费| 明星ai换脸高清一区| 亚洲欧美日韩成人一区在线| 精品人妻少妇一区二区三区 | 国产亚洲美女精品久久久久| 色多多视频在线| 国自产精品手机在线视频香蕉| 一级毛片免费的| 日日婷婷夜日日天干| 亚欧洲精品在线视频免费观看 | 欧美日韩小视频| 人妻影音先锋啪啪av资源| 美国式禁忌矿桥矿网第11集| 国产伦精品一区二区三区|