四年級數學應用題

　　數學應用題是對一個人思維邏輯能力的考察的方式，下面就是小編給大家帶來的四年級數學應用題，希望大家能夠喜歡!

　　四年級數學應用題(1)

　　1. 3千克蘋果和5千克梨共14元，梨單價1.60元,蘋果單價多少元?

　　2.甲乙兩車從相距450千米的兩地同時相向行駛,甲車每小時行駛45千米,5小時后還相距25千米,乙車每小時行駛多少千米?

　　3.某單位定做男女西服套裝共用3703.7元，男西服定做24套，每套78.8元，比每套女西裝貴6.3元，問女西裝做了多少套?

　　4.糧店運來大米100袋,面粉8袋,共重1400千克，每袋面粉重50千克,每袋大米重多少?

　　5、3枝鋼筆比5枝圓珠筆貴0.30元,每枝圓珠筆的價錢是1.20元,每枝鋼筆多少元?

　　6、一個車工計劃車224個零件,車了8小時以后,還剩下80個沒完成,這個車工每小時車多少個零件?

　　四年級數學應用題(2)

　　1、有三個護樹小組。每一組保護樹木500棵。第二組保護樹木比第一組的3倍少460棵。第三組護樹是前兩組和的一半。問第三組護樹多少棵?

　　2、甲乙兩城相距7100千米，一架飛機以每小時850千米的速度從甲城飛往乙城，2小時后，另一架飛機以每小時950千米的速度從乙城飛往甲城，又經過幾小時后兩機相遇?

　　3. 同學們植樹，五年級植樹145棵，比四年級多植56棵，六年級植樹棵數是四、五年級和的1.5倍，六年級植樹多少棵?

　　4、甲乙二人同時從相距51千米的兩地相對出發,甲車每小時行3.5千米,乙車每小時行3.3千米,經過幾小時兩車相遇?

　　5、兩個工程隊修121千米的路，甲隊每天修3.8千米，乙隊每天修4.7千米。甲隊先工作5天，后兩隊合修，還需要幾天才能修完

　　6、.甲乙兩車同時分別從相距260千米的兩地相對開出,經過2.5小時還相距40千米,甲車每小時行40千米,乙車每小時行多少千米?

　　四年級數學應用題(3)

　　1. 兩個工程隊合修一條長2500米的公路,合修3天后還剩1900米,甲隊平均每天修120米,乙隊每天修多少米?

　　2、工程隊修一條長2300米的公路，開始每天修280米，修了5天后，余下的任務每天修300米，還要幾天修完?

　　3、學校買來8個足球，每個28元，又買來幾個籃球，每個98元，共付616元，學校買了幾個籃球?

　　4、甲乙兩車從相距255千米的兩地同時開出,相向而行,甲的速度是48千米,乙的速度是54千米,多少小時后兩車相距102千米?

　　5.光明食堂原來每天燒煤72千克，改進爐灶后每天少燒12千克，原來能燒10天的煤，現在能燒多少天?

　　四年級數學應用題(4)

　　1、甲乙兩船分別從相距320千米的兩個碼頭同時相向而行,8小時后,兩船相距40千米,已知甲船每小時航行20千米,求乙船每小時航行多少千米?

　　2、一個縫紉小組要做760套衣服,已經做了9天,平均每天做40套,剩下的要求8天做完,平均每天做多少套?

　　3.一個工廠原來制造一臺機器要用20小時,改進技術后,制造每臺機器少用8小時,原來制造30臺機器的時間現在可以制造多少臺?

　　4、有5桶油,連桶共重195千克,每個空桶15千克,每個桶盛油多少千克?

　　5.修路隊修一條長600米的公路,原來每天修22米,修了15天后,余下的每天修27米,還要多少天能修完?

　　四年級數學應用題(5)

　　1、甲乙兩船同時從上海出發開往青島,經過18小時后,甲船落在乙船后面57.6千米,甲每小時行32.5千米,乙每小時行多少千米?

　　2、小明出生體重3.25千克，3個月后體重7千克，小明平均每個月增長多少千克?

　　3、長方形面積504平方米，寬16米，如果將寬增加12米，面積增加多少平方米?

　　4、小明拿了20元錢賣水果糖和花生，水果糖17.5元一千克，買了0.6千克，剩下的錢買花生，花生1.9元一袋，能賣幾袋?

　　5、有一堆化肥，原計劃每天生產1.8噸，20天完成，由于改進技術，每天比計劃多生產0.2噸，實際多少天完成?

　　四年級數學應用題(6)

　　1、某施工隊承包一段修路工程，原計劃每天修路0.54千米，40天完成。實際每天多修了0.18千米，該隊實際用了多少天修完這段路?

　　2、王華看一本書，每天看5頁，24天可以看完。如果要提前4天看完，平均每天看多少頁?

　　3、織布廠要織一批布，計劃每天織42米，35天可以完成。實際每天多織7米，實際多少天完成任務?

　　4、一輛汽車從甲城到距離252千米的乙城，計劃4小時到達，實際比計劃每小時多行7千米，實際用了多少小時到達乙城?

　　5、兩個修路隊修一條公路，甲隊從南往北修，每天修24米，乙隊從北往南修，每天比甲隊多修4米，兩隊同時修，28天完工，這條公路長多少米?