部編版三年級語文(上冊)電子課本

部編版三年級語文(上冊)電子課本(建議收藏)

目前為了能夠幫助同學們更好的復習和預習,從而讓大家在小學階段夯實語文基礎,養成良好的語文學習習慣,下面小編為大家帶來部編版三年級語文(上冊)電子課本，希望對您有所幫助!

部編版三年級語文(上冊)電子課本

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怎么看語文書是人教版還是部編版

部編版和人教版可以看編寫單位，部編版古詩文的比重增加、部編版增加了課外閱讀書目、部編版更加注重基礎知識。教育部編制的教材是教育部編制的統一教材和國家通用教材。人教版的教材由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。在部編版的小學語文教材中，增加了古詩詞的內容。

課外閱讀書目已列入該部出版的教科書。名著閱讀已經是初中階段的必修書目。小學課本中還增加了大量課外閱讀書目。課外閱讀有一定的參考書目。該部編寫的手冊更加強調掌握和提高基本知識。以小學教材為例，無論是從招生人數還是寫作量來看，教育部編寫的教材都明顯優于人本教材。

教科書是由許多人而不是一個人根據個人喜好編寫的。另外，從理論上講，教材是根據學生不同的年齡階段和認知能力來編寫的。小學二年級和中學二年級的學習內容完全不同。換言之，教科書不是輕率發明的。我們的知識可以是系統的，沒有教材的優點，當然也沒有教材作者的優點。

三年級作文輔導技巧

1、樹立信心

三年級的孩子剛接觸作文，容易對沒有嘗試過的學科產生隔閡感，因此要幫三年級的孩子樹立信心，方法如下：

剛學習寫作的時候不要讓孩子即刻進行寫作，可以讓孩子嘗試將一個事件先表達出來，再用紙筆記下，多給孩子自由發揮的空間，消磨他們對作文的隔閡感。

2、增加閱讀量

可以適當給孩子一些課外書籍，讓孩子在閱讀的過程中采集一些精彩的句子，一方面能夠幫助孩子養成良好的閱讀習慣，另一方面，能將好詞好句學以致用，運用在作文中提升寫作水平。

3、加強表達能力

簡單來說，作文其實就是將想說的話寫下來的過程。所以，知道要如何表達自己。父母平時可以和孩子多進行交流溝通，讓孩子有條理的表達自己的想法。

4、多運用寫作技巧

寫作技巧有助于提高作文通篇布局和總結規律，雖然作文類型有很多種，但是都有規律可循，可以總結一些寫作規律，那么在寫作文的時候就會輕松不少了。

提高作文水平技巧方法

1、細觀察

細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。

2、多閱讀

廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點”等。

3、常練筆

經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，并求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：“文章讀十篇，不如寫一篇。”這就道出了作文實踐出真知的道理。寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以后作文就有了堅實的基礎。