三年級上冊語文練習題可打印免費

三年級上冊語文練習題可打印免費下載（10篇）

語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。那么三年級上冊語文練習題怎么做呢?以下是小編準備的一些三年級上冊語文練習題可打印免費，僅供參考。

三年級上冊語文練習題可打印免費篇1

一、看拼音，寫詞語。

ji cù shēn shuǐ huí yì měi féng jiā rén

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yáo yuǎn biàn dì chā mǎn yì kǒu tóng shēng wú yè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、組 詞。

促( ) 憶( ) 異( ) 逢( ) 遙( )

足( ) 億( ) 導( ) 縫( ) 搖( )

梧( ) 情( ) 挑( ) 織( ) 遍( )

語( ) 請( ) 桃( ) 識( ) 篇( )

三、寫出下列詞語的意思。

蕭蕭：_____________________

挑：________________________

促織：_____________________

籬落：______________________

四、補充句子內容。

蕭蕭梧葉___________， 獨在異鄉___________，

江上秋風___________， _____________倍思親。

知有兒童___________， ____兄弟___________，

_____________一燈明。 ____茱萸___________。

五、默寫兩首古詩中的一首。

_______________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

六、根據詩文內容填空。

1.《夜書所見》的作者是____代詩人_________，詩中描寫的景物有____、_____，描寫的人有__________。

2.《九月九日憶山東兄弟》的作者是____代詩人________。詩中有一句廣為流傳的千古佳句是____________________________

三年級上冊語文練習題可打印免費篇2

一、看拼音，寫詞語。

jīng xīn xī wàng yī rán xún zhǎo mò fáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dà jīng shī sè qiān hū wàn huàn chuí tóu sàng qì

( ) ( ) ( )

pīn mìng bēn pǎ0 dǒu dòng Jì xù

( ) ( ) ( ) ( )

二、給下面帶點的字選擇正確的讀音畫√。

蝴蝶(dié diě) 憧憬(chōng zhōng) 翩翩(piān biān)

蹤影(zhōng zōng) 喪氣(sang shàng) 水磨坊(fáng fǎng)

三、組 詞。

精( ) 希( ) 卻( ) 拼( )

清( ) 西( ) 去( ) 并( )

依( ) 村( ) 坊( ) 抖( )

衣( ) 樹( ) 防( ) 斗( )

箏( ) 續( ) 拔( ) 憧( )

爭( ) 讀( ) 撥( ) 撞( )

四、填 空。

( )( )飛起 越( )越( ) ( )( )起舞

( )萬( ) ( )頭( )氣 ( )小( )大

( )( )為命 ( )( )大白 自作( )( )

五、填恰當的詞語。

( )地跑起來 ( )的實驗 高興得( )

( )地奔跑 ( )的發現 打掃得( )

六、造 句。

憧憬：

_________________________________________________

希望：

_______________________________________________

七、按原文填空。

我們( )，在田野里( )，找了半個下午，還是( )。我們( )地坐在( )，一( )，看見遠遠的水面上( )著一個( )，( )地轉著，將水 ( )，( )水在( )。那里是我們村的( )。

八、續寫我們尋找“幸福鳥”的過程。

注意：要有心情描寫。

三年級上冊語文練習題可打印免費篇3

一、根據要求改寫句子。

1、樹枝掛住了鹿的角。（改成“被”字句）

__________________________________________________

2、月季花開花了。（把句子改成擬人句）

_____________________________________________________

3、趙州橋堅固。趙州橋美觀。（用關聯詞連成一句話）

_____________________________________________________

二、給下面的句子排排隊，變成一個小故事。

（）中午，朵朵荷花向陽怒放，引來無數蜜蜂。

（）每當太陽升起的時候，荷葉上的露珠閃閃發光。

（）我家附近有一池美麗的荷花。

（）太陽西下的時候，荷花靜靜地挺立在那里，散發出陣陣清香。

三、按照課文內容填空。

1、《九月九日憶山東兄弟》是寫的，九月九日是中國的________節。

2、_________________，眼見為實。

3、《夜書所見》是____代詩人______寫的。　

三年級上冊語文練習題可打印免費篇4

一、看拼音寫詞語，我棒！

zīrùn　　zhǔnbèi　　chéngshí　　shèjì

chénɡqúnjiéduì　　qiānxū　　xīnshǎng

二、選擇正確的字填寫在括號里。

查、察

1、每天寫完作業后我都認真檢（）。

2、我的爸爸是一名光榮的人民警（）。

3、我們要養成認真觀（），勤于思考的好習慣。

紀、記、計

1、我們是新世（）的少年兒童。

2、從二年級起，我開始每天寫日（）。

3、他跳繩，我為他（）時。

三、選擇正確答案的序號填寫在括號里。

1、下面說法正確的是：（）。

A、“藏”一共有17畫，第6筆是豎折。

B、“藏”一共有17畫，第10筆是豎折。

C、“藏”一共有17畫，第14筆是豎。

D、“藏”一共有17畫，第15筆是豎。

2、“居然”的近義詞是（）。

A、果然　　B、竟然　　C、雖然　　D、自然

3、下面詞語沒有錯別字的一組是（）。

A、驕傲、提醒、甜密

B、糖果、鼓勵、大顯神威

C、憂豫、立既、興高彩烈

D、猜側、祝福、擁抱

三年級上冊語文練習題可打印免費篇5

我的家鄉有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活，因此而得名。

湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發亮。湖的四周有茂密的樹木。其中引人注目的是垂（cuí chuí）柳，在微風的吹動下，柳條迎（yíng yín）風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠（lǜ lù）的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座（zuò zhuò）美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

1、給短文加個題目：_________

2、用“√”選出文中詞語的正確讀音。

3、短文中能說明水清的詞語是_________

4、第2自然段先寫了湖水（）、（），再寫湖的四周有（），接著寫樹下有（）和（），后寫湖上有（）。

5、短文的主要意思是（）（把正確答案的序號填在括號里）

A、講了天鵝湖的美麗的景色

B、講了家鄉的天鵝湖里什么都沒有。

C、講了天鵝湖四周的景色。

6、上面的短文中，你喜歡哪些詞、句，請你摘抄下來。

_____________________________________

三年級上冊語文練習題可打印免費篇6

一、看拼音，寫詞語。

àidài

sūxǐnɡ

kǎochá

chuítóusànɡqì

lǚxíng

zhǔnbèi

bǎinòng

yǐnrénzhùmù

二、比一比，再組詞。

耍（）　　要（）

釣（）　　鉤（）

瓣（）　　辮（）

城（）　　誠（）

三、多音字組詞：

晃　　huàng（）　　huǎng（）

朝　　cháo（）　　zhāo（）

盛　　shènɡ（）　　chénɡ（）

假　　jiǎ（）　　jià（）

發　　fà（）　　fā（）

好　　hǎo（）　　hào（）

三年級上冊語文練習題可打印免費篇7

一、形近字組詞。

槐（）苞（）淡（）飄（）換（）鉤（）

愧（）包（）談（）漂（）喚（）溝（）

炊（）載（）梢（）籃（）辮（）糧（）

吹（）裁（）悄（）藍（）辯（）娘（）

粒（）叢（）青（）撿（）投（）蜜（）

立（）從（）清（）臉（）沒（）密（）

二、填合適的詞語。

（）的孩子　　（）的清香

（）的歌聲　　（）的微笑

三、填合適的字。

（）人（）意　　（）（）炊煙　　（）人（）目　　滿（）而（）

（）風（）動　　月（）柳（）　　（）上（）下　　（）麗多（）

四、在括號里填上合適的詞。

淡淡的（）長長的（）蜻蜓的（）

快樂的（）甜蜜的（）火熱的（）

三年級上冊語文練習題可打印免費篇8

第一部分：基礎知識積累與運用（45分）

一、讀拼音，規范地寫詞語。（10分）

yóuxì、rónɡmáo、rènào、biànzi、ɡuānchá

二、用“√”畫出句子中帶點字的正確讀音。（5分）

1、假（jiàjiǎ）日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假（jiàjiǎ）裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝（zhāocháo）我臉上吹。

2、今天，我為媽媽捶背的時候，發（fāfà）現她頭上有兩根白頭發（fāfà）。

三、去掉偏旁變成新字，再組詞。（6分）

例：樹（對）（對聯）

橋（）（）謀（）（）綠（）（）

襟（）（）障（）（）億（）（）

四、我積累了好多好詞語，我一定能填對。（8分）

（）光十色、一本（）經、（）發蒼蒼

絢麗多（）、引人（）目、自言自（）

我還能寫兩個四字詞：

五、在括號里填上恰當的詞語。（3分）

古老的（）、歡唱的（）、（）的老師

（）地觀察、（）地玩耍、（）的草地

六、選擇恰當的詞語填空。（4分）

怒放、盛開

1、夏天，花壇里鮮花（），引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

2、當蒲公英（）的時候，這片草地就變成金色的了。

七、默寫古詩《小兒垂釣》，別忘了寫詩人的姓名喲！（5分）

八、我喜歡背誦課文中的好詞句，我能按課文內容填空。（4分）

這時候，窗外十分（），（）不搖了，鳥兒不叫了，（）停在花朵上，（）都在聽同學們讀課文。

第二部分：閱讀積累與運用（20分）

一、認真閱讀《爬天都峰》片段，回答問題。（10分）

忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”

我回頭一看，是一位白發蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我不再猶豫，點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”

老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上；一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

認真讀下面的題目，請在對的答案后畫“√”，不對的在后面畫“×”。（6分）

1、“猶豫”一詞的意思是：

①想來想去，不停地思考。（）

②拿不定主意。（）

③坐著不向前走。（）

2、“我不再猶豫”奮力向峰頂爬的原因是：

①為了跟老爺爺比賽爬山。（）

②多一個人爬山更有趣。（）

③老爺爺爬山的勇氣鼓舞了我。（）

3、用“……一會兒……一會兒……”造句。（4分）

二、認真閱讀《仙人球》一文，回答問題。（10分）

那盆仙人球，長得像個小南瓜。深綠色的球體上，有一道道從上到下，排列整齊的紋理。仙人球渾身長著一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人們，“只準觀賞，不準動手。”

1、這段話抓住仙人球_______、_______的特點寫。（5分）

2、這段話共有_______句話。先寫仙人球的_______，再寫仙人球的_______，后寫作者的_______，表達了作者對仙人球的_______之情。（5分）

第三部分：習作（35分）

同學們，我們的生活豐富多彩，你可以寫自己的課余生活。可以寫課余參加的話動，可以寫課余發生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他事。

要求：1、寫作之前為自己的習作定一個題目。

2、語句通順，將內容寫具體些，不少于200字。

3、書寫工整，不寫錯別字。

三年級上冊語文練習題可打印免費篇9

一、看拼音寫詞語

jīnxīn、xīwàng、mòfáng、yángshù、bēnpǎo、líluò、biànchā、yáozhī

二、在括號里填上合適的表示顏色的詞語

()的天空、()的田野、()的湖水、()的蘋果、()的菠蘿

()的茄子、()的松柏、()的桃花、()的梨

三、在括號里填上合適的詞語

匆匆地()、快活地()、炎熱的()、悄悄地()、拼命地()

歡樂的()、輕輕地()、好奇地()、遼闊的()、甜甜地()

四、按要求寫句子

把下面的句子寫成比喻句

1、陽光照射下的湖面閃閃發光，像

2、孔雀的尾巴都展開了，五彩繽紛的，像

3、深秋，柿子熟了，掛在樹上，像

讀句子，寫句子，用上帶下劃線的詞。

1、秋天，不僅有豐富的色彩，還有美妙的聲音。

2、我們朗讀詩歌，一邊讀，一邊展開想象，腦海中出現了美麗的畫面。

五、選字填空

熱心、熱情、熱烈

1、奶奶告訴我說，有客人到家要()地招待他們。

2、李小明是個對集體工作很()的好干部。

3、同學們精彩的演講換來一陣陣()的掌聲。

六、把下列的詩句補充完整

1、路人借問搖招手， 。

2、蕭蕭梧葉送寒聲， 。

3、獨在異鄉為異客， 。

4、，霜葉紅于二月花。

5、，夜半鐘聲到客船。

七、把錯亂的句子排成一段通順的話，并把序號填表在括號里。

()果然，豆大的雨點打下來了，嘩嘩的大雨潑下來了。

()下午真悶熱，天邊的烏云推到頭頂。

()可是，一會兒便雨過天晴。

()一陣狂風，天色陰暗，看來要下雨了。

()又是一個亮堂堂的天地了。

三年級上冊語文練習題可打印免費篇10

一、在正確的讀音下面畫“”。

結（jiējié）實侵略（luèlüè）火柴（cháicái）

磨坊（fǎnɡfánɡ）千克（kēkè）唉（āihāi）聲嘆氣

二、看拼音，寫詞語。

qīnluè、sīsuǒ、jiànyì、lántiān、qiūyóu

fāfèntúqiánɡ、wòxīnchánɡdǎn

三、用直線連字成詞。

診　　珍　　克　　刻

斷　　惜　　治　　愛　　苦　　服　　千　　立

四、給加點字選擇正確的解釋，填序號。

⒈患：①災難；②憂慮、擔心；③發生疾病。

免除后患（）患病（）

⒉索：①繩子；②思考；③要。

鐵索橋（）思索（）索取錢物（）

⒊疾：①快；②病；③恨。

疾病（）疾步（）疾惡如仇（）

⒋滅：①火熄了；②使對方不存在；③水漫過。

滅國（）滅火（）滅頂之災（）

五、我會查字典。

“霜”用音序查字法查字母（），音節（），組詞（）。

“雁”用部首查字法查（）部，再查（）畫，組詞（）。

六、我能把詞語補充完整。

忍辱（）（）、羽翼（）（）、救（）扶（）、催人（）（）

（）（）不厭、廢（）忘（）、鍥而（）（）、一（）一（）

七、我會填。

火紅（）楓葉清澈見底（）湖水時間過（）快

桌椅擺（）齊英勇（）抗擊聚精會神（）工作

八、照樣子，改寫句子。

例：戰士們消滅了敵人。

戰士們把敵人消滅了。

1、人們稱大海為藍色寶庫。

2、小象從泥坑里拉出了汽車。

九、修改病句。

1、一切任何困難都嚇不倒我們。

2、樓頂上插著五顏六色的紅旗。

十、根據課文內容填空。

1、，世上今人勝古人。

書到用時方恨少， 。

2、蜘蛛結網的情景使布魯斯王子極了，他四處奔走，打散的軍隊，動員人民起來。

3、《臥薪嘗膽》寫的是吳王與越王兩個人物勝敗變化的事。越王打了敗仗之后時刻不忘。晚上睡在，每頓飯前都要先嘗嘗，而吳王非常，結果。

十一、閱讀短文，完成練習。

提燈籠的小飛蟲

溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。

它是你想捉到的可愛的一種甲蟲。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會燒你的手。

螢火蟲在地上產卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻璃瓶里就很亮，可以用來照路。

科學家認為，螢火蟲發光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發光的螢火蟲，它們看到發光的飛蟲就不去管了。

多年來，科學家們試圖發現螢火蟲發光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。

1、給帶點的字選擇恰當的意思，在序號上面畫“√”。

漫游（1）滿，遍（2）水過滿，漾出來（3）沒有限制，沒有約束

試圖（1）用繪畫表現出來的形象（2）計劃（3）希望得到，謀取

2、用“”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語句。

3、螢火蟲的光有什么特點？它為什么要發光？

_______________________________________________________

4、螢火蟲給了科學家怎樣的啟示？

金子

那是許多年前發生的故事，我一直都沒有忘記。因為在這件事中我也看到了金子。

那一年的春（cūnchūn）天，村里面的兩個小女孩提著籃子，拿著小鏟子去南村（cūnchūn）挖野菜。

呀！這里有一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會，小籃子里裝（zhuānɡzuānɡ）滿野菜。小琴挖著，突然，刀尖碰到了一個東西。她用小鏟子一挑（tiāotiǎo），從松軟的土里挑出了一個黃澄澄的，亮晶晶的圓片。“哎，這是什么呀？”小琴叫起來，“這是不是金子？”英子把圓片掂一掂說：“我看肯定是金子！”于是她們急忙向村里跑去。

孩子們飛快地進了村，找到正在開會的村長，搶著說撿金子的的經過。老村長笑著，看了看孩子們說：“這不是金子。是裝飾馬鞍用的銅釘帽。”孩子們不好意思地笑了。

老村長笑呵呵地繼續說：“可我發現了更多的、更珍貴的、閃閃發亮的金子。”

1、劃去文中括號里錯誤的讀音。

2、全文共個自然段。

3、短文重要寫了事。

4、照樣子寫出類似帶顏色的詞語。

黃澄澄

5、讀讀文中畫橫線的句子，說說老村長發現的“金子”指的是什么？。

十三、習作。

今天是5月26日，星期五。大隊輔導員張老師讓小紅通知小剛星期一上午7：30到大隊部練習演講，結果小剛不在家，請你幫小紅給小剛寫張留言條，好嗎？注意格式。