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    人教版三年級下冊數學第六單元知識點

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    人教版三年級下冊數學第六單元知識點總結

    小學三年級數學的知識點不多,但是學會做一個總結是一種非常重要的學習方法!以下是小編準備的一些人教版三年級下冊數學第六單元知識點,僅供參考。

    人教版三年級下冊數學第六單元知識點

    人教版三年級下冊數學第六單元知識點

    (一)年、月、日部分

    1、重要日子:

    1949年10月1日,中華人民共和國成立;

    1月1日元旦節;

    3月12日植樹節;

    5月1日勞動節;

    6月1日兒童節;

    7月1日建黨節;

    8月1日建軍節;

    9月10日教師節;

    10月1日國慶節。

    2、一年有十二個月。

    1.3.5.7.8.10.12 這七個月是31天(大月),

    4.6.9.11這四個月是30天(小月),

    平年的2月是28天,閏年2月是29天,平年全年有365天,閏年全年有366天。

    記大小月的方法:1、3、5、7、8、10、臘,31天永不差;4、6、9、冬(11月)30整。

    3、一年分為四個季度,每3個月為一季度:

    1月、2月、3月是第一季度,

    4月、5月、6月是第二季度,

    7月、8月、9月是第三季度,

    10月、11月、12月是第四季度。

    4、公歷年份是4的倍數一般都是閏年,但公歷年份是整百數的,必須是400的倍數才是閏年。

    如1900、2100等不是閏年,而1600、2000、2400等是閏年。

    5、推算星期幾的方法。

    例:已知今天星期三,再過50天星期幾?

    解答:因為一個星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7個星期多一天,所以第50天是星期四。(注意:題目問的是再過50天,所以這個50天里是不包括今天的)

    6、24時表示法:超過下午1時的時刻用24時計時法表示就是把原來的時刻加上12。反過來要把24時計時法表示的時刻表示成普通計時法的時刻,超過13時的時刻就減12,并加上下午、晚上等字在時刻前面。

    比如下午3時→3+12=15時;

    16時:16-12=下午4時。

    7、常用的時間單位有:年、月、日、時、分、秒。

    8、時間單位進率:

    1世紀=100年,1年=12個月,

    1日=24小時,1小時=60分鐘,

    1分鐘=60秒鐘

    9、連續兩個月共62天的有兩種情況:7月和8月;12月和第二年的1月。

    一年中連續兩個月共62天的是:7月和8月。

    10、一個人今年20歲,但只過了5個生日,他是2月29日出生的。

    11、計算周年的方法是:

    用現在的年份減去原來的年份得的數就是周年。

    如:到2008年10月1日,是中國成立( 59 )周年,用2008-1949=59周年。

    12、計算虛歲的方法是:

    用現在的年份減去出生的年份得的數再加上1就是虛歲。

    如:小明是2003年5月1日出生的,到2015年5月1日,

    他13歲,2015-2003+1=13。

    計算周歲的方法和計算周年的方法一樣,用現在的年份減去出生的年份得的數就是周歲。

    如:小明是2003年5月1日出生的,到2015年5月1日,

    他12周歲,2015-2003=12。

    (二)24時計時法部分

    1、在一日里,鐘表上時針正好走兩圈,共24小時。所以,經常采用從0時到24時的計時法,通常叫做24時計時法。1日=24時 → 24時也叫0時。

    ?普通計時法 → 24時計時法(+12去掉時間段的詞語);

    ?24時計時法 → 普通計時法(-12加上時間段的詞語);

    2、計算經過時間,就是用結束時刻減開始時刻。

    比如10:00開始營業,22:00結束營業,

    營業時間為:22:00—10:00=12(小時)

    結束時刻—開始時刻=經過時間

    ?注意:求經過的時間的時候,一定把不同的計時法變成相同的計時法再計算。

    如:一輛汽車上午8:20出發,到下午5:50到達終點,一共行使多長時間。

    第一步要先進行換算:把下午5:50變成24時計時法的形式5:50+12=17:50,

    第二步用17時50分-8時20分=9時30分,就求出了經過的時間。

    3、認識時間與時刻的區別。

    時間是一段,時刻是一個點。

    ?例如:火車11:00出發,21:30到達,火車運行時間是10小時30分,注意不要寫成10:30。

    再如:火車19時出發,第二天8時到達,火車運行時間是13小時。

    像這種跨越兩天的,可以先計算第一天行駛了多長時間:24-19=5(時),再加上第二天行駛的8個小時:5+8=13(時)。

    又如:一場球賽,從19時30分開始,進行了155分鐘,比賽什么時候結束?

    先換算,155分=2小時35分,再計算19時30分+2小時35分=22時5分。

    4、經過的天數的計算:

    公式:結束時間—開始時間+1=經過的天數

    例如:6月12到6月30日是多少天?

    (30-12+1=19天)

    計算經過天數大致可分為三種情況:

    兩頭算;算頭不算尾;算尾不算頭;

    人教版三年級下冊數學第六單元練習題

    一、填空題。(每空1分,共22分)

    1.1年有(  )個月,一般每(  )年有1個閏年。

    2.2018年是(  )年,全年共有(  )天,其中二月有(  )天。

    3.72小時=(  )日 36個月=(  )年

    3分=(  )秒 3小時30分=(  )分

    4.5月份有(  )個星期零(  )天。

    5.以下是少兒頻道某天的節目單的一部分:

    18:00 動畫樂翻天:賽爾號之幻夢戰記

    18:30 智慧樹

    19:00 動畫夢工場:豆小鴨

    19:30 大風車:呼嚕小精靈第四季

    小明從18:00開始看動畫樂翻天,18時30分結束,動畫樂翻天共播放(  )分。在19:30開始播放大風車,用了30分鐘播完,這時是(  )時。

    6.小華剛滿16歲的時候只過了4個生日,他的生日是(  )月

    (  )日。

    7.一場足球賽從16時30分開始,經過1小時40分,(  )時(  )分結束。

    8.東東是2003年4月20日出生的,到2018年生日時,他滿(  )周歲。

    9.8月1日前一天是(  )月(  )日,6月30日后一天是(  )月(  )日。

    二、判斷題。(每題1分,共5分)

    1.2200年有366天。 (  )

    2.18時是6時。 (  )

    3.鐘面上,分針一晝夜轉24圈。 (  )

    4.公歷年份是4的倍數的一定是閏年。 (  )

    5.無論平年閏年,7月、8月都是31天。 (  )

    三、選擇題。(每題1分,共5分)

    1.李叔叔是1976年2月29日出生的,到2017年底,他一共過了

    (  )個生日。

    A.41 B.9 C.10

    2.從武漢開往南昌的某列火車晚上9時出發,第二天早上6時到達,火車一共開了(  )小時。

    A.15 B.9 C.11

    3.下列年份是平年的是(  )。

    A.1900 B.2000 C.1996

    4.芳芳的生日是2月29日,她可能是(  )年出生的。

    A.2009 B.2008 C.1800

    5.中華人民共和國是1949年10月1日成立的,到2017年10月1日,正好是(  )周年。(文章來自多品小學教育張老師)

    A.66 B.67 C.68

    四、連一連。(6分)

    1900 1998 2000 2008 2010 2011

    平年 閏年

    三年級下冊數學期末復習計劃

    一、指導思想:

    復習的目的既要幫助學生整理知識,使知識條理化,形成體系,又要適當進行技能的訓練,以培養學生一定的解決問題的能力為目標。在此過程中,重點是幫扶學困生,查漏補缺,解決他們在知識與技能上的缺失。

    二、復習目標:

    (一)數與代數:

    1、元、角、分與小數

    (1)初步理解小數的意義,能認、讀、寫簡單的小數;

    (2)掌握小數大小的比較方法;

    (3)會計算一位小數的加減法運算,能解決一些簡單的生活問題;

    (4)能運用小數表示日常生活中的一些事物,并進行簡單交流。

    2、乘法

    (1)會計算兩位數乘兩位數的乘法;

    (2)能進行較合理的估算,并解釋估算的過程;

    (3)靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題,并能對結果進行判斷。

    3、認識分數

    (1)初步理解分數的意義,能認、讀、寫簡單的分數;

    (2)掌握同分母分數和同分子分數大小比較的方法;

    (3)會計算同分母分數(分母小于10)的加減運算,能解決一些簡單的問題;

    (4)能運用分數表示日常生活中的一些事物,并進行簡單交流。

    (二)空間與圖形

    1、對稱、平移和旋轉

    (1)能正確分辯對稱、平移和旋轉現象;

    (2)能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形;

    (3)能觀察、操作、認識軸對稱圖形,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。

    2、面積

    (1)認識面積的含義,能用自選單位估計和測量圖形的面積,了解統一面積單位的必要性;

    (2)認識面積單位,會進行簡單的面積單位的換算;

    (3)掌握長方形、正方形的面積公式,能估算給定的長方形、正方形的面積;

    (4)能清晰分辯長方形、正方形的面積與周長的含義,并解決相關簡單生活問題。

    (三)統計與概率——統計與可能性

    1、了解平均數的意義和學習平均數的必要性,會求簡單數據的平均數(結果為整數);

    2、能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題,能和同伴交換自己的想法;

    3、能夠列出簡單試驗所有可能發生的'結果;

    4、知道事件發生的可能性有大小的;

    5、能對一些簡單事件發生的可能性做出描述,并和同伴交換想法。

    三、復習重點:

    小數的讀寫法、大小比較,小數的加減和應用;對稱圖形、平移和旋轉的辨認、對稱圖形和平移圖形的畫法。兩位數成兩位筆算和應用;面積和周長的概念和應用,面積單位的轉換和大小比較;分數的意義、讀寫法和大小比較和應用。求平均數和可能性、體操表演和比賽場次問題。

    四、復習難點:

    對稱圖形和平移圖形的畫法、面積和周長的概念和應用,面積單位的轉換

    和大小比較,分數的意義和應用

    五、復習方法:

    1、按照先分類復習,再分單元查缺補漏、最后期末模擬測試的順序進行分類復習要重在梳理,把知識點竄成線,連成面,織成網;單元查漏補缺要多收集書本、小學數學、單元卷上易錯題進行練習。再通過期末模擬試卷培養學生良好的審題習慣、答題習慣。

    2、精講多練,以練為主

    要結合歷年的期末試卷,研究考題,本學期共復印4套試卷,圍繞數學書、小學數學、單元卷設計練習,把經常做錯的題目歸納,練習。

    3、加強基礎訓練與提煉方法、拓展能力、提升思維相結合,加強計算過關訓練。

    六、復習時間安排

    1、數與代數(3課時);

    2、空間與圖形(1課時);

    3、統計與概率(2課時);

    4、綜合復習(4課時)

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