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    兒童文學《草房子》讀后感范文5篇

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      《草房子》這本書曾獲第四屆國家圖書獎,第九屆冰心兒童圖書獎大獎。以下是小編整理的關于《草房子》的讀后感,希望大家喜歡。

      草房子讀后感

      最近我讀一本曹文軒純美最近我讀一本曹文軒純美小說——《草房子》,我非常感動。

      杜小康,你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不愿意讀書,但你是因家庭困難而讀不了書的,但我知道,其實你心里總想著讀書。他們只顧的上玩時,你卻在校門口默默無聞的聽課,賺錢。也許。將來油麻地最好學、上進的人就是你,我真希望你能上學。

      細馬,你記的你曾經發過的誓嗎?你說要為媽媽造一棟大房子。你真有心機,買樣還要精挑細選,你也許是最有心機的孩子。雖然你沒讀過書,但你學會了課堂上學不到的東西——堅強。你爸爸生病時,你不顧冰天雪地,寒風刺骨,頂著風去挖柳樹須子,手上出了血也不怕,你真堅強。如果是我,早躲在被窩里不敢出來了呢!如果一個只知道讀書,遇到什么困難都退縮的,你愿意要哪個?當然是細馬。面對今后自力更生的辛苦,你能樂觀面對,太棒了。

      杜小康和細馬都非常堅強,困難總嚇不了他們。我們應向他們學習。最近我讀一本曹文軒純美最近我讀一本曹文軒純美小說——《草房子》,我非常感動。

      杜小康,你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不愿意讀書,但你是因家庭困難而讀不了書的,但我知道,其實你心里總想著讀書。他們只顧的上玩時,你卻在校門口默默無聞的聽課,賺錢。也許。將來油麻地最好學、上進的人就是你,我真希望你能上學。

      細馬,你記的你曾經發過的誓嗎?你說要為媽媽造一棟大房子。你真有心機,買樣還要精挑細選,你也許是最有心機的孩子。雖然你沒讀過書,但你學會了課堂上學不到的東西——堅強。你爸爸生病時,你不顧冰天雪地,寒風刺骨,頂著風去挖柳樹須子,手上出了血也不怕,你真堅強。如果是我,早躲在被窩里不敢出來了呢!如果一個只知道讀書,遇到什么困難都退縮的,你愿意要哪個?當然是細馬。面對今后自力更生的辛苦,你能樂觀面對,太棒了。

      杜小康和細馬都非常堅強,困難總嚇不了他們。我們應向他們學習。

      草房子讀后感

      沒過幾天,桑桑來到了他的新家,這是一座用紅瓦筑成的漂亮的小屋。坐在溫暖的房間里,桑桑卻怎么也高興不起來,他想念那片金色的草房子,想念那里面的老師和同學,想念秦大奶奶,甚至想念浸月寺的慧思和尚。他想回到心心念念的草房子,他喜歡那里的楝樹和秦大奶奶門前的艾地。然而此時的他并不知道,僅僅兩天后,他日思夜想的重返草房子的夢想實現了。

      那是一個陽光明媚的星期三,也是桑桑開學的第三天,前兩天,桑桑還因為不熟悉這里的環境,對什么都感到好奇,東張西望而不好好聽課,常常被老師批評。今天卻不一樣了,因為細馬來了。上課了,老師帶來了一位新同學,桑桑定眼一看,這個長得很精神的男孩,大額頭,雙眼微眍,眼珠微黃,但亮得出奇,兩顆門牙略大的男孩子,這不是細馬嗎?桑桑感到很驚奇。正想著,老師給大家介紹說:“這是我們班新來的同學,叫細馬。”細馬用不太標準的普通話說:“大家好,我叫細馬,希望大家以后多多關照。”老師又說:“誰愿意跟細馬坐在一起?”接著她看到了桑桑旁邊的空位,就說:“桑桑,你跟細馬坐一起吧。”桑桑正想心事,被老師這么一叫,嚇了一跳,馬上說:“好吧!”上課了,桑桑又開始張望了,可他一扭頭看見了正認真做筆記的細馬,他想細馬現在都這么認真聽講,我也要好好學習了。下課的時候,正當他興致勃勃地想跟細馬聊天時,細馬卻告訴了他一個噩耗,邱二媽因病過世了。好不容易熬到了中午放學,桑桑就拉著細馬向家跑去。一到家,桑桑就把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“邱家是我們最好的朋友,現在邱二媽過世了,我們一定得回油麻地看看。”

      周末,細馬和桑桑他們一起,回到了油麻地。這可能是桑桑這輩子最后一次回油麻地了,看望過邱二媽后,桑桑他們又去了秦大奶奶家。看著眼前熟悉的景象,物是人非的淡淡憂傷籠罩在桑桑的心頭。“老師、同學們和曾經承載我所有童年時光的那片金色的草房子,再見了。我永遠不會忘記你們的。”桑桑揮揮手,在心底對自己說道。

      草房子讀后感

      一千個人的回憶中,有一千個不同的童年,充滿酸甜苦辣的童年,只有自己才能品嘗到其中滋味的童年。——題記

      《草房子》中的孩子們,就是那樣一個個鮮活的不一樣的童年。主人公桑桑也許就是作者曹文軒童年的縮影,快樂、調皮、富有愛心。他總喜歡做出一些夸張的事情來:比如以捉弄禿鶴為樂。可有時他又是一個敢做敢為的小男子漢,如他會給蔣一輪送飯,仗義地幫白雀姐姐送信……而書中的另一個特別人物陸鶴就更讓人過目難忘了。他是一個禿子,身體上有缺陷,所以一開始他總是被同學們嘲弄,使他一度甚至有些產生的反叛的情緒。可他又是富有極強的集體榮譽感的。在一次集體演出中,缺了一個光頭的角色,就在這時,“禿鶴”挺身而出,最終這場戲因為他的出色表演得到了很高的評價;當然書中還有像杜小康的班長形象也是讓我印象深刻的,因為他的善良和富有責任感。為了集體,從老師讓大家帶鐮刀,許多人沒帶,他會從家中帶十幾把與同學分享;毛鴨不愿意載大家過河,他會拿毛鴨欠他們家賬的理由命令把船劃過來載同學們過河。真是一個負責任的“好班長”。這樣一個個不同的少年形象,組成了這樣一本讓人讀后回味無窮的好書。

      曹文軒筆下的這一系列的同學們,各自有各自不一樣的童年,不一樣的脾氣性格,但都擁有正能量,他們都關愛同學,使人看了以后倍感溫暖。我的身邊也有許多類似的同學們,我們各有各的特點,各有各的長處和短處,也正在經歷只屬于我們自己不一樣的童年。在我的生活里,也有認真負責的“小朱班長”,有調皮搗蛋可又不失可愛的“死黨”,可最讓我敬佩的是我身邊也有一個像“陸鶴”這樣仗義的朋友。我們班有位F同學,她平時身體不太好體育也不好,而且平時學習上并不是那么的優秀,甚至有些同學會嘲笑她有點怪怪的。可依我所見,她有一顆像金子一樣的心。她常常像一個最溫暖的姐姐一樣,關愛著班里的同學。就說在那次跳繩比賽以后,我們班的小何同學取得第一名,“金牌”風光的背后,只有F同學細心的看到,小何同學下臺走路有些不一樣了。原來何同學為了取得最好成績扭傷了腳,在回教室的途中走起路來一瘸一拐的。F同學主動上前,輕聲地詢問小何是不是受傷了?并不顧自己的身體,一步步,小心翼翼地扶著小何同學走向了醫務室。

      也許,我們每個人心中都有一間“草房子”,只要我們打開門,用愛體驗,用心感受,就會嘗遍里面的酸甜苦辣。雖然這樣的童年也許不是最甜蜜的,但那肯定是唯一的,最幸福的,最有意義的,最值得的。讓我們做一個有“心”的人,關心他人,用愛去體驗吧!

      草房子讀后感

      合上《草房子》這本書,一輪明月已高掛在天空,但書中的一幕幕情景,還在我的腦海里回蕩……

      這本書中,寫了一連串看似尋常,但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的熱著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光輝,在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟,還有大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切,既清楚又模糊地展現在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。在桑桑的世界里,都充滿了愛。

      在桑桑生病的時候,他的爸爸桑喬帶著他四處求醫,他們費盡周折,終于找到了只桑桑的病的醫生。在桑桑爸爸親眼看見桑桑棕黃的尿液流出來時,他笑了……這是多么濃厚的父愛啊!在桑桑馬上就要離去的時候,他養的鴿子圍成了一個巨大的白色花環,在他的頭頂上空盤旋著,盤旋著……這不是鴿子們對桑桑的愛嗎?

      還有許多,許多……

      在當今社會,有多少人看到街邊的殘疾乞丐時,會毫不猶豫地向他們的鐵碗里投上幾十元,幾元,甚至是幾角錢?這些錢,對于我們來說,也許是微不足道的,但是,對一個乞丐來說,收到的哪怕再少,他們也覺得高興,他們會對你點頭示謝。難道當你看到他們笑著看著你的時候有,你不覺得高興嗎?遇到一個拄著拐杖,駝著背走路的老人,有人會主動扶著他們穿過車水馬龍的車道嗎?扶一個行動不便老人過街,換來的,是一份感激。曾經看到過這樣一篇作文:一個小男孩坐公交車,看到一個座位上有痰,便用紙想把它擦了。一位阿姨不管三七二十一,一屁股坐下了,她容不得小男孩解釋,高傲地翹起了“二郎腿”好不容易解釋清楚,換來的卻是狠狠地一巴掌!最后還是一旁的叔叔幫小男孩擺脫了困境。看完這篇文章,我為小男孩憤憤不平。那位阿姨作為一個大人,對一個陌生小孩如此冷漠,這是一個合格的大人嗎?

      不過,在生活中,也有一盞盞明亮的小燈,在引導著我們。幫鄰居扔垃圾;為清潔工人清掃樓道,擦樓梯的扶手。這些是看似平常,可有多少人會去做這平平常常的小事呢?

      讓我們一起行動起來,為集體,為社會,甚至為國家做事。讓愛的種子長成參天大樹,讓世界變得更加美好,更加和諧吧。

      草房子讀后感

      今年寒假,我帶著好奇的心理讀了《草房子》這本書。為什么說帶著好奇的心理呢?一:因為它的作者是曹文軒伯伯。他寫了很多關于兒童方面的書籍,這本書還被改拍為電影,反響很大;二:看過這本書的人都極力推薦我看,說非常好看;三:我想看看這座房子到底是不是草堆成的房子?帶著這一系列的想法,我進入了這本書的世界。

      這本書主要寫了小學生桑桑小學六年來所經歷的酸甜苦辣,讀了這本書,我除了認識了桑桑,還認識了熱愛學習的紙月,樂于助人的杜小康,,堅韌不拔的陸鶴……其中,我最感興趣的是陸鶴,因為他是個十足的小禿子,同學們都叫他禿鶴。以前,陸鶴不在乎自己是禿子,后來漸漸長大了,他介意別人說他是禿子,可同學們偏偏往他的傷口上撒鹽,嘲笑他是禿子,他很生氣,覺得自己身上有一種被尊重的東西被慢慢的剝落下來。為了讓禿鶴長頭發,他爸爸用生姜在禿鶴頭上擦,說擦七七四十九天就會長頭發。可禿鶴并沒有堅持下去,因為同學們上課都在聞哪里有生姜味,禿鶴很不好意思,就用水把生姜味洗干凈。后來,他爸爸給他買了一頂白帽子,可是又被同學們拿下來當球玩。禿鶴惱羞成怒,回去后,他想了一晚上,既然我是禿子,為什么要掩蓋呢?還不如就光明正大的去上學。讀到這兒,我很佩服禿鶴有這樣的勇氣,如果是我,早就大門不出,二門不邁了,更別說去公共場合了。

      禿鶴為了報仇,也做了一些讓人意想不到的事情,比如在一次體操表演時,他故意搗亂,讓小學失去了榮譽,雖然他自己解了氣,但是迎來了同學們的排斥:不和他玩、不和他在一組,都躲著他,最后,他意識到自己錯了,在學校的文藝表演中,他為學校掙了光,同學們又重新和他交往。

      看完這本書,我覺得心里有一種無法訴說的感動在心底蔓延、蕩漾……全書把幾個小故事聯系起來,歌頌了人世間最真、最善、最美的情感,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恒……

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