2022快樂的家園教學反思范文【600】字
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本節課是我第一次正式上一年級的數學課,在課前我做了一些的準備,因為我們學校大部分的學生都是外來工子弟的兒女,因為工作的關系,有一些家長長年把自己的孩子放在老家讓家里的老人帶著,所以導致有的學生沒有上幼兒園。因此我在上課前都有對他們進行數學的摸底測試,比如:數數、找朋友等一些比較簡單的練習。在摸底中我發現基本上說有學生都能從1數到10,甚至20以內的也可以。在此基礎上,我進行了我的一年級教學工作。
《快樂的家園》是一年級上冊的第二課,本節課的教學目標是:1、能正確數出數量是1的物體,認識1—10的數;理解基數、序數的聯系和區別。2、能運用數表示日常生活中的一些事物,并進行交流。3、初步形成良好的學習習慣。
在教學過程中,我安排了三個活動。活動一:猜一猜,讓學生在輕松愉快的氣氛中進入上課狀態,充分調動了學生的上課積極性。活動二:夸家園。在小兔子導游的帶領下,老師為同學們展現出主題圖,讓學生去說看到什么?再著重引導學生去發掘與數字“1”有關的事物,并且能說出生活中與數字“1”有關的事物,如:課室里有一位老師、一把尺子、一臺電腦……在學習中,學生都能準確說有關“1”的事物,在這積極的情況下再學習有關“2”、“3‘、”4“的事物。活動三:小小運動場。在足球比賽中,引導學生理解數字序數與基數之分。
在課后練習中,我發現幾乎所有同學都能獨立完成課后的練習題,但在巡堂中我發現一(2)班的楊X在數數,與數的運用方面能力較差,所以在以后的培優扶差工作中,我會著重關注該生。