如何讓數學學習更高效

時間：2020-05-03 16:02:38 文瓊1297由分享

　　進入初三，學科增多，難度加大，特別是數學學科難度更是呈幾何級數增加，同時升學壓力驟然而至，緊迫感油然而生，讓很多同學在數學學習上感到了茫然。下面是小編為大家整理的關于如何讓數學學習更高效，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

　　初三學生都面臨著哪些困惑?

　　初一初二基礎沒打扎實，要補的東西太多，不知道從何下手;

　　也曾試圖努力學習，但堅持不了多久，如此反復，最后徹底失去了動力;

　　初三難度加大，學起來更加困難，努力了但還是考得不好，逐漸焦躁，失去信心。

　　那么你該如何應對呢?

　　首先，正視自己已經處在初三關鍵階段的事實。

　　高中并非義務教育，是需要你去爭取的。如果你想給自己可以選擇的機會，還有什么理由懶惰呢?

　　其次，現在就制定目標和計劃。

　　沒有目標的學習是極為低效的，因為你會時常失去前進的動力和方向。所以制定目標是極其重要的。那怎么去制定目標呢?

　　①定目標高中，這個需提前查閱相關資料進行了解，可參考家長或老師建議;

　　②查一查目標學校近幾年的錄取分數線，達到這個分數線所需的數學大致分數，找到自己與目標的差距;

　　③熟悉中考數學試卷結構，把目標分解到每一個板塊，大致可分為A卷1~19題;A卷壓軸，B卷填空，26題應用題，27題幾何綜合，28題二次函數。根據近期的考試找到自己的問題點。

　　④定階段目標和計劃，計劃盡量具體，有時間節點，具體可操作。如果你的A卷1~19題還有丟分，你可以制定一個1~19題滿分計劃，用專門的本子記錄自己每一個錯誤原因(這里并不是抄寫做題，而是寫上出錯原因)，時常翻看，并在做每一道題的時候提醒自己。如果B卷填空錯誤較多，可以總結B填常見題型，針對性練習。

　　當你按計劃嚴格執行，你會發現，你的進步速度是可見的。

　　第三，隨時保持良好的心態。

　　保持良好心態，節奏緊迫而不慌張，遇到問題和事情不焦躁，積極尋求問題原因，及時調整自己，不要急于求成，要記得：無論大考小考，從中發現自己的問題和總結經驗比成績本身更重要。

　　第四，通過平時考試，找到最適合自己的應試策略。

　　什么是應試策略?比如整張時間的時間安排，遇到難題的應對方式，甚至某些題目的取舍等。當你平時學得很好但考試分數總不高，或者發現考試時間不夠用的時候，說明的應試策略是有問題的，你需要根據問題進行調整，在小考的時候要敢于嘗試，盡快找到對自己來說最高效的應試策略。

　　最后，平衡好學習和休息的時間。

　　學習雖然緊張，但盡量不要熬夜，保持足夠睡眠，充沛的精力是高效學習的保障。

　　中考如何制定復習計劃

　　一、制定合理的復習計劃

　　切實可行的復習計劃能讓復習有條不紊地進行下去，避免復習時的隨意性和盲目性。

　　第一輪：基礎知識系統復習。

　　1、在這里我們要求學生過“三關”，

　　第一關“記憶關”必須做到記牢記準所有的公式、定理等，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結果;

　　第二關過基本方法關，如:待定系數法求二次函數基礎知識;

　　第三關過基本技能關，如，給你一個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時就說具備了解這個題的技能。基本宗旨：知識系統化，練習專題化，專題規律化。

　　在這一階段的教學把書中的內容進行歸納整理、組塊，使之形成結構。

　　2、通過典型的例、習題講解掌握學習方法，對例、習題能舉一反三，觸類旁通，變條件、變結論、變圖形、變式子、變表達方式等。

　　第二輪：專題復習

　　第二輪專題復習的主要目的是為了將第一輪復習知識點、線結合，交織成知識網，注重與現實的聯系，以達到能力的培養和提高。“專題復習”我們按照中考題型分為“填空、選擇專題”、“規律性專題”、“探索性專題”、“閱讀材料專題”、“開放性專題”等。在進行這些專題復習時，我們根據歷年中考試卷命題的特點，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進行專題訓練，就中考的特點我們從以下幾個方面收集一些資料，進行專項訓練：

　　①實際應用型問題;

　　②突出科技發展、信息資源的轉化的圖表信息題;

　　③體現自學能力考查的閱讀理解題;

　　④考查學生應變能力的圖形變化題、開放性試題;

　　⑤考查學生思維能力、創新意識的歸納猜想、操作探究性試題;

　　⑥幾何代數綜合型試題等。

　　第二階段：重視“專題訓練”，熟悉“真題”

　　第二階段的復習，從真題入手，對近年來本地區的中考數學真題進行分類，分析、比較、熟悉命題思路，明確重點及難點的內容。每年的真題在形式和知識背景上面千變萬化，但是其運用數學的思想方法還是相通，熟悉解這類題目的技巧，弄清楚它們的關系，歸納出它們的“通法”，而不必花大量的時間研究特殊的解題方法，鉆難題、怪題。在復習時，可以通過分專題訓練的方式進行練習，做到舉一反三，遇到不懂得專題要進行不斷的強化訓練、歸納和總結。

　　第三階段：強化模擬訓練

　　做題時要注重規范訓練，嚴格要求自己按照中考標準格式和要求答題，模擬訓練可以強化自己對知識的掌握;同時答題的速度也會直接地影響自己的成績，要控制好答題的節奏。答題過程中要糾正自己的不良習慣，對于答題出現的錯誤要收集起來，認真的加以分析，找出錯誤的原因和解決的辦法，隔三差五的拿出來復習;對于同一類型的題目盡量不要重復地出現錯誤，不斷地積累考試方面的經驗。

　　第三階段的復習還要注意對數學壓軸題訓練，由于壓軸題題目本身涉及到的數學知識點較多，解題思路和方法比較靈活，因此命題者往往用它來增大區分度以選拔優秀的學生，同學們可以把歷年的壓軸題進行分析，加強自我的思維訓練。