高一學期歷史的復習知識重點
高中的課堂容量大、知識點密集、老師講課速度快，想要一遍就全聽懂會做題，那難度真的太高了，提前進行預習，能有效減少知識落差。并且在預習時，同學們能夠篩選出自己的知識難點，上課時也能更高效地吸收對應知識講解。以下是小編給大家整理的高一學期歷史的復習知識重點，希望大家能夠喜歡!
高一學期歷史的復習知識重點1
一、社會主義建設的起步：
1、國民經濟的恢復
①背景：新中國建國初面臨嚴峻的經濟形勢：全面崩潰
1)原因：A、帝國主義的長期掠奪;B、國民政府的大肆搜刮;C、多年戰爭的嚴重破壞。
2)表現：國民經濟全面崩潰，交通癱瘓、通貨膨脹、人民生活十分困苦。
②結果和意義：在黨和政府的領導下，到1952年僅用三年，工農業生產超過歷史水平，為國家開展有計劃的經濟建設創造了必要的條件
2、社會主義工業化的起步：“一五計劃”(1953—1957年)
①背景：A新中國成立后國民經濟的恢復和發展為國家開展有計劃的經濟建設創造了必要的條件;B新中國成立之初，我國是一個落后的農業國，現代工業基礎十分薄弱，門類殘缺不全。
【知識鞏固】為什么一五計劃中制定了優先發展重工業的指導方針?
提示：
A、從歷史原因看，我國重工業基礎差，底子薄。
B、從現實需要看，我國處于帝國主義的軍事包圍之中，發展重工業有助于增強綜合國力，尤其是增強國防實力。
C、從蘇聯影響看，學習蘇聯社會主義工業化的經驗——采取優先發展重工業的策略。
D、從行業關系看，重工業的發展有助于推動輕工業和農業的發展。
②目的：為了把我國建設成為社會主義工業化國家。
③內容：兩大基本任務——“一化三改”
“一化”，即發展生產力;“三改”，即變革生產關系。
④特點：社會主義建設與社會主義革命同時并舉，發展生產力與變革生產關系同時并舉，“一體兩翼”。
3、第一大任務：工業化建設
①方針：集中主要力量優先發展重工業，建立國家工業化的初步基礎——加強國防的需要，加快工業化速度的需要。
②成就：到1957年，第一個五年計劃的經濟指標，一般都大幅度超額完成。鞍山鋼鐵公司三大工廠、長春第一汽車制造廠、沈陽機床廠和飛機制造廠等先后建成投產。
③一五計劃地理分布的特點及其原因：主要工業建設項目基本上都分布在東北地區。造成這種情況的主要原因有：首先，東北地區的自然條件比較優越，工業礦產資源非常豐富，鐵路交通十分發達;其次，從歷看，已形成了以重工業為主的工業基礎。此外，由于當時這些項目要由蘇聯援助建設，東北地區離蘇聯距離較近，比較方便。
④意義：“一五計劃”使我國開始改變工業落后的面貌，為社會主義工業化奠定了初步的基礎。標志著我國社會主義工業化的開端。
4、第二大任務：社會主義改造。
①內容：對農業、手工業和資本主義工商業進行社會主義改造。
高一學期歷史的復習知識重點2
一、希臘文明的搖籃
1.地理條件
(1)依托海洋：位于歐、亞、非三大洲環繞的地中海東部的巴爾干半島，東鄰愛琴海，多海岸線與天然良港，為希臘提供了通向世界的便利通道。
(2)相對孤立：重疊山巒和海洋阻隔，又把希臘人分割在彼此相對孤立的山谷里海島上。
2.城邦制度：公元前8～前6世紀，希臘出現了兩百多個小國，史稱“城邦”或“城市國家”。城邦面積狹小，人口不多，一般以城市為中心，包括周邊若干村落。小國寡民和獨立自主構成城邦的基本特征。
二、雅典民主政治的確立
1.梭倫改革
①時間：公元前6世紀初，執政官梭倫推行改革。
②內容：他根據財產多寡，把公民分為四個等級，財產越多者等級越高、權利越大;公民大會成為權力機關，各等級公民均可參加;建立四百人議事會，前三等級公民均可入選;建立公民陪審法庭;廢除債奴制等。
③作用：改革動搖了舊氏族貴族世襲特權，保障了公民的民主權利，為雅典民主政治奠定了基礎。
2.克利斯提尼改革
①時間：公元前6世紀末，執政官克利斯提尼繼續進行改革。
②內容：他建立十個地區部落，以部落為單位舉行選舉;設立五百人議事會，由各部落輪流執政;每部落各選一名將軍組成十將軍委員會;繼續擴大公民大會的權力等。
③作用：這次改革基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權，公民參政權空前擴大，雅典的民主政治確立起來。
3.伯利克里改革
①時間：公元前5世紀，在伯利克里擔任首席將軍期間，雅典民主政治發展到頂峰，被稱為雅典民主的“黃金時代”。
②內容(雅典民主政治的主要內容)：所有成年男性公民可以擔任幾乎一切官職并參加公民大會;進一步擴大五百人議事會的職能;陪審法庭成為司法與監察機關;法官從各部落30歲以上的男性公民中產生，審理各類重要案件，監督公職人員，并參加立法;十將軍委員會不僅統率軍隊還參與政治;執掌城邦軍政大權的是首席將軍。發放參政津貼和“觀劇津貼”。
③作用：推動雅典民主政治發展到頂峰，被稱為“黃金時代”。
三、雅典民主的進步性與局限性
1.進步性
(1)雅典民主的理論與實踐，為近現代西方政治制度奠定了最初的基礎。
(2)在眾多文化領域都取得了輝煌成就，產生了許多文化巨匠。民主氛圍創造的空間，使雅典在精神文化領域取得了輝煌成就。
2.局限性
(1)雅典民主僅限于占城邦人口小部分的男性公民。對婦女、外邦人、廣大奴隸而言無權享受這種民主。雅典民主只是“成年男性公民當家作主”的政治制度。
(2)雅典民主更是小國寡民的產物。過于泛濫的直接民主，成為政治腐敗、社會動亂的隱患。狹隘的城邦體制，最終無法容納政治和經濟的迅速發展。
高一學期歷史的復習知識重點3
一、從“無為”到“有為”
(1)原因：秦末戰火頻繁，社會經濟破壞嚴重。
(2)目的：為了恢復生產和安定人心，統治者吸取道家“無為而治”的思想，采取與民休息的政策。
(3)措施：減輕田租、赦免自賣為奴婢者為庶人、讓大量士兵回家，授予田宅，并免除一定的賦稅和徭役等。
(4)結果：經過六十多年的休養生息，漢朝的經濟實力逐漸恢復和增強，人民生活安定，社會繁榮，國力日盛。
(5)漢初面臨的社會問題：
內：諸侯國的勢力日益膨脹，土地兼并嚴重，割據局面正在形成。
外：匈奴為患，邊關危機，威脅著西漢的穩定。
(6)為了加強中央集權，適應國家統一形勢的發展需要，積極有為的政治思想成為時代的需要。
二、“罷黜百家，獨尊儒術”
1、董仲舒其人：
漢代儒家的代表人物。他把諸子百家中道家、法家和陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒學體系。漢武帝在位期間，董仲舒曾三次參加對策，闡發他的儒學思想。
2、董仲舒的思想主張：
(1)為適應漢武帝加強中央集權的需要，提出“春秋大一統”和“罷黜百家，獨尊儒術”的主張。提出不在儒家六經范圍之內的各家學術都應罷黜。
(2)為了加強君權，董仲舒宣揚“君權神授”。他提出了“天人合一”和“天人感應”學說。
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