高考語文作文寫作技巧
在高考語文試卷中，作文所占試卷分數的比例較大，而且每年的高考作文都是人們熱議的話題.接下來是小編為大家整理的高考語文作文寫作技巧，希望大家喜歡!
高考語文作文寫作技巧一
一個足夠吸引人的標題
題目是我們整篇文章里第一個躍入評卷老師眼簾的內容，也就是給閱卷老師的第一感覺，如果足夠吸引人，老師就有讀下去的欲望。
比如說我們在買東西的時候，第一眼看到的就是他的外觀，其次才會了解它的各種性能是否符合你的要求，如果這個東西的外觀不符合你的眼緣，那么這個東西的內在條件再好，你也未必會選擇它。
所以，標題盡量做到簡潔明了，突出主題，不能出現錯別字，更要給人一種耳目一新的感覺。
書寫工整
字跡是否工整，很大程度決定了你給閱卷老師的第一印象，看到工工整整的一篇文章，即使老師的批卷批的有些煩躁，也會耐心下來繼續讀下去，但是如果你的文章字跡潦草，全篇各種涂抹，會讓老師本來煩躁的心情更加煩心，你的文章直接變成中等文或者下等文，沒有人會愿意繼續深究你是否文采卓然。
所以對于作文來說，書寫非常重要，練得一手好字也是寫好作文的頭等大事，建議大家平時可以練習字帖，每天只需寫一頁就好，日積月累你的書寫一定會大大進步的。
內容充實，素材新穎
很多同學的作文都像是流水賬一樣，廢話連篇，用“小學生日記”來形容也不為過，這樣的文章是不可能得高分的。
“內容充實、主題明確”這八個字可謂是高考作文最重要的一個要求，這就需要我們提升自己的文學素養，建議大家平時要多積累一些素材，嘗試記錄自己生活的點點滴滴，多練習才能出好文章。
高考語文作文寫作技巧二
時間分配：不要少于40分鐘
鄒壽元提醒，一般來說寫作文不要少于40分鐘，比較合適的40~50分鐘。整張卷的答題時間安排上，有些考生可能古詩文閱讀花比較多時間，有些可能是現代文閱讀花很多時間。如果考試馬上結束，作文還沒寫完怎么辦?“趕緊結束，用結束的話語!”
審題的目的
審題就是在動筆之前，對作文題目做一番研究，徹底弄清題目含義。即認真分析題目的意義和要求，從而決定文章的體裁、選材范圍、中心思想及寫作方法等等。
一般說來，話題作文審題障礙少，難度低，考生不致離題。但也由于話題范圍大，于是有的考生掉以輕心，忽略了審題這一關，寫出離題之作。話題作文取材的范圍寬廣，不等于不要明確的中心。近幾年，筆者無論是在高考閱卷中，還是在中考閱卷中，都發現一些跑題作文。可見不能忽視審題立意的訓練，不能忽視圍繞主題選擇材料的訓練。
明確中心，是寫好任何文章的前提
話題作文所確立的中心，必須是話題范圍之內的內容。如果所確立的中心不能被話題所包含，那么這篇文章就跑題了。中心明確了，就必須圍繞主題選擇材料、組織材料，圍繞中心論點選擇論據。任何命題方式的作文都需要我們精心選擇材料、精心組織材料。其實，話題作文的開放性雖然很明顯，但也仍有一定的寫作上的限制因素。比如，在話題作文中常常可以看到一個特定的詞語——“有關”，它既擴大了取材范圍，同時又作了一定程度的限制。所謂“有關”，含有“重合”，“交叉”乃至“搭界”之意，即有關系的，可以涉及到的等等。
怎樣創新立意
別具一格，創新求異。構思往“獨”里想一想，力圖吃“獨食”，立意要深要新。首先要準確地把握話題概念的內涵和外延。話題作文有這個要求，立意即確立寫作意向，是表述自己的思想認識，是展示自己的情感意向。“意”是文章的靈魂，意勝則文勝。作文立意的四字訣為：準，切題不跑題;深，深刻不膚淺;穩，穩妥不走險;新，新穎不俗套。
為此，要啟動開放思維：多向思維、多角度思維、輻射思維、發散思維。引導學生多想，沿著話題的順向逆向側向作發散思考;圍繞話題作類(是什么)、因(為什么)、果(會怎么樣)、法(怎樣才能)的揣摩;對于話題進行情理的聯想。盡可能把應想到的角度都想到，以期尋求更多更新的角度，多中選穩，穩中選優，優中選深，深中選新。
擬題要求：準確、簡潔、有新意
作文占分比極高，考生普遍關心作文如何寫好，不要無謂丟分。鄒壽元說，審題是第一關,也是解決方向路線問題，尤其重要，“審錯題意味著得分低，解決好審題問題是寫好作文的關鍵所在。”
他說，擬題有規律和要求，首先要準確，其次要簡潔，第三才是有新意。“題目是文章的眼睛，如果是一個好的標題，更能吸引評卷老師的注意，會有好的印象。”
他強調“扣題意識”，開頭、中間和結尾都要扣題，有些考生扣題意識不強，文章跟題意若即若離，容易失分。
他介紹了面對作文題目的“工序”：看到題目，首先要弄清楚題目的意思，然后選角度，確定中心，接著是選材，然后是謀篇布局，語言表達。所謂的思路就是謀篇布局，要先完成前面的幾道工序。
揚長避短，選好文體
對于文體，話題作文往往沒有限制，允許考生在這方面自由選擇。但是，對于文體不限制，并不等于不要文體。“文體不限”在話題作文中其實是指不限于一種文體，這是讓學生有選擇文體的自由。當學生選定了自己擅長的一種文體時，還得嚴格按照這種文體的特點來寫作。有的學生觀察能力強，感受生活敏銳，敘事流暢，寫人感人，不妨精選生活中精彩的片斷，寫成一篇生動感人的記敘文;有的學生想象能力強，聯想事物精彩，敘事波瀾起伏，寫人亦真亦幻，不妨選出聯想世界中的鮮明形象寫成故事、童話、寓言或科幻小說;有的學生邏輯思維能力強，推理嚴謹周密，不妨寫成一篇理據充分的議論文;有的學生形象思維能力強，熱情奔放，不妨寫成一篇意象紛紜的詩歌;有的學生感情細膩豐富，不妨寫成一篇優美抒情的散文。
扣住話題，縮小范圍
話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等限制，給了考生一個比較開放的構思空間，使考生能最大限度地發揮想象力和創造力。但是，如果不注意扣住話題的要求，縮小寫作的范圍，就會出現偏題、離題的毛病。因此，無論給出的話題是多么的寬泛，我們都要善于縮緊“包圍圈”，選擇一個小小的切入口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等，集中筆力加以突破，打“殲滅戰”，把所選擇話題的角度寫細寫深寫透，做到“以小見大”、“以微知著”。比如這道作文題：
一次，愛迪生讓助手測量一只燈泡體積。這個擅長數學的助手左測右量，在紙上列出了一堆煩瑣的計算公式。愛迪生見此，拿過燈泡，用水灌滿后倒入量杯輕而易舉的測出了燈泡的體積。
《伊索寓言》中說了這樣一個故事：農夫和他的妻子有一只母雞，每天要下一只金雞。他們想，母雞肚子里一定裝滿了金子吧。農夫就將母雞殺了，結果發現，這只母雞與其他母雞毫無不同之處，肚子里一只金子也沒有。現實生活中確實存在一些“捷徑”，能幫助我們更好地解決問題。然而，像農夫這樣的思維方式，在我們的生活中也并不少見。對此，你有相關的見聞、體驗、經歷或認識嗎?
請以“捷徑”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
對此作文題，學生必須在“捷徑”這個大范圍之內找出許多切合題意的小范圍“寫作點”，然后選擇一個角度立意為文。這就需要運用聚焦思維，將話題聚焦到自己熟悉的，有感受的，占有寫作材料的立意角度上。下面的切人角度就是通過扣住話題，縮小范圍，化大為小，而來的：
1、方法對頭，事半功倍;2、科學的道路上只有艱苦探索，沒有捷徑可走;3、提高寫作水平不能靠捷徑;4、成功的大門需要用勤勞的雙手推開，不能走捷徑;5、成才無捷徑-拔苗助長式的補課可休矣。
高考語文作文寫作技巧三
1.小編要先給大家給大家說下高考閱卷的方式，現在一般采用電腦閱卷和人工閱卷，但是不管哪種辦法，字跡都是第一位的，因為一般評分就十秒鐘左右，所以如何獲得高分，字跡當然是第一位哦。
2.學會構思，在寫之前，不要急于下筆，一定要考慮你整篇文章的結構、順序，記敘文要注意敘事、和敘事方法，議論文要注意自己的論點，論據，和結論。所以下筆請三思。文章中，學會距離、借典故，用這些來增加你文章的可讀性，和論據，這樣你的文章就會顯得豐富多彩而有內涵。
3.題目亮眼，自己的作文如何在萬千考生中脫穎而出，那么首先你的作文題目一定要亮，要學會吸引讀者。(當然，如果考試是命題作文那你就不用考慮這一項了吧)小編告訴大家方法，比如可以選用一些典故、名句進行一定的修改，從而轉換成你文章標題，這樣也會增加你作文的深度哦。
4.開頭的和結尾，一定要首尾呼應，還可以運用排比手法，或者借用名句，典故之類的東西，讓你的文章行云流水，老師讀起來，自然也是一篇佳作哦。
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