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    2022年高三語文基礎知識點積累歸納_語文基礎知識點

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    2022年高三語文基礎知識點積累歸納_語文基礎知識點

    普通高中學校招生全國統一考試,是為普通高等學校招生設置的全國性統一考試,一般是每年6月7日-8日考試。下面是小編整理的關于2022年高三語文基礎知識點積累歸納,歡迎閱讀!

    2022年高三語文基礎知識點積累歸納_語文基礎知識點

    高考語文基礎知識成語積累

    1、哀鴻遍野:比喻呻吟呼號、流離失所的災民到處都是。哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號的災民。

    2.安步當車:古代稱人能安貧守賤。現多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安,安閑。

    3.安土重還:安于本鄉本土,不愿輕易遷移。重,看得很重。

    4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷,哀號聲;哺,喂食。

    5.篳(bì)路藍縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。篳路,柴車。藍縷,破衣服。形容創作的艱苦。

    6.抱殘守缺:形容保守不知改進。

    7.白駒過隙:比喻時間過得很快,就駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣。白駒,駿馬。

    8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。

    9.杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事。

    10.別無長(cháng)物:沒有多余的東西。形容窮困或儉樸。

    11.不足掛齒:不值得一提。謙虛說法。

    12.不足為訓:不值得很為效法的準則。訓,準則。

    13.不可理喻:沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執。比喻,使明白。

    14.不脛而走:比喻消息傳得很快。脛,小腿。

    15.不負眾望:不能使群眾信服。孚,使人信服。

    16.不為(wéi)已甚:指對人的責備或處罰適可而止。已甚,過分。

    17.不即不離:不接近也不疏遠。即,接近。

    18.不卑不亢:對待人有恰當的分寸,既不低聲下氣,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。

    19.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,沒出息。稂、莠,田里的野草。

    20.不落窠臼:比喻有獨創風格,不落舊套。

    21.不容置喙(huì):不容別人插嘴。喙,嘴。

    22.不塞(sāi)不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹立起來。

    23.不以為然:不認為是對的,含有輕視意。然,對,正確。

    24.不以為意:不放在心上,不加注意。

    25.不刊之論:形容不能改動或不可磨滅的言論。刊,削除,修改。

    26.不瘟不火:指戲曲不沉悶乏味,也一急促。瘟,戲曲沉悶乏味;火,比喻緊急、急促。

    27.側目而視:斜著眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘謹畏懼而又憤怒的樣子。

    28.出神入化:形容技藝達到了絕妙的境地。

    29.城下之盟:敵軍到了城下,抵抗不了,跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。

    30.誠惶誠恐:惶恐不安。原是君主時代臣下給君主奏章中的套語。

    高考語文基礎知識病句13種題型積累

    《考試說明》中明確規定考生必須學會辨析與修改的六種病句:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯,這些語病如果細化,可以有以下種類:

    1.歧義

    A、她炒了兩個丈夫愛吃的菜

    B、開刀的是他的父親

    C、大步走向文明的秦皇島

    2.雜糅

    A、當上級領導把這項任務交給我們時,我們有一種既光榮又自豪的感覺是頗能形容的。

    B、參加這次口語大賽的人員,大多是以外語學院的學生為主。

    3.贅余

    A、專家指出,魚和其他動物一樣,死后肌肉組織仍然繼續進行著僵硬、自溶腐化的生物化學反應的過程。

    B、敵我雙方的力量對比相差懸殊。

    C、這次我們完成的任務,大約是全年的40%左右。

    4.偷換主語

    A、中國人民在中國共產黨的領導下,中國革命的面貌發生了翻天覆地的變化。

    B、九江人民經過一個月的奮戰,一道攔河大壩終于建成了。

    5.多重否定造成混亂

    A、誰也不能否認這次成績的取得不是學雷鋒的結果。

    B、發展沒有終點,實踐不會終結,因此思想解放也不會一勞永逸,難道我們能否認這不是真理嗎?

    C、我想應該是不必敘述,沒有誰不會想象不出的。

    6.倍數表示法的錯誤

    A、今年的工業生產總值,比去年下降三倍。

    B、這個地區的火災發生率,比去年降低了六倍。

    7.成分殘缺

    ⑴ 缺主語

    A、從大量的觀測事實中告訴我們,要掌握天氣的連續變化,最好每小時都進行觀測。

    B、在最近報刊上發表的一系列文章里,給了我們一個十分有益的啟示:要形成一個良好的社會風氣,就必須加強國民素質教育。

    ⑵ 缺謂語

    A、新疆和平解放后,“”勢力不甘心失敗,在國際反華勢力的支持下,伺機分裂破壞活動。

    B、一天,炮兵一連炊事員朱柯忠在去炮兵陣地的路上,突然有一個打扮成采豬草模樣的人迎面走來。

    C、這些雜交高粱產量高,而且比外國進口的雜交高粱,更高的抵抗病蟲害的能力,因此,受到了當地農民的歡迎,推廣面積越來越大。

    ⑶ 缺賓語

    A、中山陵風景區應當與玄武湖風景區連接起來,將中心風景區打造成世界一流,成為南京的核心景觀。

    B、認識沙塵暴,了解沙塵暴,是為了從科學的角度達到對沙塵暴進行預防,以減少沙塵暴造成的損失。

    C、最近,聯合國前南問題國際刑事法庭公布了對前南聯盟總統米洛舍維奇尸體檢查所做的初步毒物學化驗,基本排除了米氏被毒死的懷疑。

    ⑷ 缺介詞

    A、他心胸寬廣,特別是能同自己意見不一樣的人搞好團結。

    B、昨天,中國人民解放軍導彈部隊,向東經119°,北緯24°為中心的海面發射導彈。

    8.邏輯錯誤

    A、新年伊始,勇氣號火星車和他的孿生兄弟機遇號火星車先后成功登陸火星,人類開始探索這顆紅色星球的活動又活躍起來。

    B、他是多少個死難者中幸免的一個。

    C、今天雖然天下雨,但同學們大部分都來了。

    D、參加這次大會的人員身份比較復雜,有黨員還有在校的學生和教師。

    E、26日晚,香港藝人莫文蔚在首都劇場舉辦演唱會,雖然天公不作美,下起了凍雨,但基本爆滿的上座率,還是給足了莫文蔚的面子。

    F、事故發生后,所有的媒體,電視、報紙、廣播,都給予了詳細的報道。

    9.搭配不當

    (1)主賓搭配不當

    三月的江南是一個多雨的季節。

    (2)動賓搭配不當

    A、經濟效益差一直困擾著這個國有大型企業,三年來誰也提不出使企業走出困境的靈丹妙藥。

    B、印度軍方負責人20日稱,印度已向巴邊境地區派遣了數百輛坦克、裝甲車和軍用車輛。

    10.主客體顛倒

    A、去年的學習情緒和今年比較起來大不相同。

    B、在那個時候,報紙與我接觸的機會是很少的。

    11.對應不當

    A、努力學習是一個學生能否取得好成績的關鍵。

    B、能不能保持艱苦樸素的作風,是老干部保持晚節的關鍵。

    12.語序不當

    A、我國石油的生產,基本供應國內。

    B、許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

    C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用過的東西。

    D、這家酒店是第一家沈陽五星級酒店。

    E、那個軍官含著眼淚,把妻子用繩子捆起來,從山下拖到山上。

    13.關聯詞語位置或運用不當

    A、一塊塊磚石,一根根鋼筋雖然看起來微不足道,但參天的高樓大廈卻是用它們建成的。

    B、我不但信任他,而且以前反對過他的人,現在也信任他了。

    C、只要我們努力學習,就能考上大學。

    另外,還有一些語病,如謙敬、褒貶使用不當等,在這里就不贅述了。總之,只要廣大考生在解答這道題時能從大局入手,從小處著眼,就能做到不失分。

    提高語文成績的方法是什么

    語文提分第一條就是背課文。可能有些同學覺得這個沒什么用,要說背,自己也背了,可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課后標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來,并且不能出現錯別字,為默寫奠定基礎。

    學好語文方法之二是背基礎知識。除了要求背誦的課文以外,語文還會涉及到很多基礎知識要背,這些也都有無條件地背誦下來,不管考試會不會考到,但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。

    語文學習第三是多閱讀。課內文章無論是選修還是必修,最好都通讀一遍,課外卷子和資料短文也盡量多閱讀,擴展知識面,增強語感。

    第四個方法是背作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個方法,作文提分不光靠平時多寫,也要多背,背多了變成自己的才能達到提高寫作能力的目的。

    語文提高分數的第五個辦法是多做題多總結。語文題目做多了就會發現,很多類型的題目是有規律可言的,這些規律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻,自己總結出來運用會更自如,答題的準確率也更高。

    第六個提高成績的方法是學會理解。語文雖然需要背誦的比較多,但做題時還是需要理解才能更好地做對題目,閱讀找答案需要定位,但進一步確定答案就要分析,這時理解才是最主要的,理解出現偏差,題目就做錯了,分數也就沒了。

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