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    高考生物重要的知識點匯總

    時間: 文瓊4590 分享

    考生面對生物高考復習時,應靜下心來把生物課本梳理一遍,加強和鞏固對知識的理解,并及時解決有疑問的知識點。下面是小編為大家整理的關于高考生物重要的知識點匯總,希望對您有所幫助。

    高考生物重要的知識點

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    1.類脂與脂類

    脂類:包括脂肪、固醇和類脂,因此脂類概念范圍大。

    類脂:脂類的一種,其概念的范圍小。

    2.纖維素、維生素與生物素

    纖維素:由許多葡萄糖分子結合而成的多糖。是植物 細胞壁的主要成分。不能為一般動物所直接消化利用。

    維生素:生物生長和代謝所必需的微量有機物。大致可分為脂溶性和水溶性兩種,人和動物缺乏維生素時,不能正常生長,并發生特異性病變——維生素缺乏癥。

    生物素:維生素的一種,肝、腎、酵母和牛奶中含量較多。是微生物的生長因子。

    3.大量元素、主要元素、礦質元素、必需元素與微量元素

    大量元素:指含量占生物體總重量萬分之一以上的元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需的礦質元素中的大量元素。C是基本元素。

    主要元素:指大量元素中的前6種元素,即C、H、O、N、P、S,大約占原生質總量的97%。

    礦質元素:指除C、H、O以外,主要由根系從土壤中吸收的元素。

    必需元素:植物生活 所必需的元素。它必需具備下列條件:第一,由于該元素的缺乏,植物生長發育發生障礙,不能完成生活史;第二,除去該元素則表現專一的缺乏癥,而且這種缺乏癥是可以預防和恢復的;第三,該元素在植物營養生理上應表現直接的效果,絕不是因土壤或培養基的物理、化學、微生物條件的改變而產生的間接效果。

    微量元素:指生物體需要量少(占生物體總重量萬分之一以下),但維持正常生命活動不可缺少的元素,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo,植物必需的微量元素還包括Cl、Ni。

    4.還原糖與非還原糖

    還原糖:指分子結構中含有還原性基團(游離醛基或α-碳原子上連有羥基的酮基)的糖,如葡萄糖、果糖、麥芽糖。與斐林試劑或班氏試劑共熱時產生磚紅色Cu2O沉淀。

    非還原糖:如蔗糖內沒有游離的具有還原性的基團,因此叫作非還原糖。

    5.斐林試劑、雙縮脲試劑與二苯胺試劑

    斐林試劑:用于鑒定組織中還原糖存在的試劑。很不穩定,故應將組成斐林試劑的A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.05g/mL的CuSO4溶液)分別配制、儲存。使用時,再臨時配制,將4-5滴B液滴入2mLA液中,配完后立即使用。原理是還原糖的基團—CHO與Cu(OH)2在加熱條件下生成磚紅色的Cu2O沉淀。

    雙縮脲試劑:用于鑒定組織中蛋白質存在的試劑。其包括A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.01g/mL的CuSO4溶液)。在使用時要分別加入。先加A液,造成堿性的反應環境,再加B液,這樣蛋白質(實際上是指與雙縮脲結構相似的肽鍵)在堿性溶液中與Cu2+反應生成紫色或紫紅色的絡合物。

    二苯胺試劑:用于鑒定DNA的試劑,與DNA混勻后,置于沸水中加熱5分鐘,冷卻后呈藍色。

    6.血紅蛋白與單細胞蛋白

    血紅蛋白:含鐵的復合蛋白的一種。是人和其他 脊椎動物的紅細胞的主要成分,主要功能是運輸氧。

    單細胞蛋白:微生物含有豐富的蛋白質,人們通過發酵獲得大量的微生物菌體,這種微生物菌體就叫作單細胞蛋白。

    7.顯微結構與亞顯微結構

    顯微結構:在光學顯微鏡下能看到的結構,一般只能放大幾十倍至幾百倍。

    亞顯微結構:能夠在電子顯微鏡下看到的直徑小于0.2μm的細微結構。

    8.原生質與原生質層

    原生質:是細胞內的生命物質。動植物細胞都具有,分化為細胞膜、細胞質、細胞核三部分。主要由蛋白質、脂類、核酸等物質構成。

    原生質層:是一種選擇透過性膜,只存在于成熟的植物細胞中,包括細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質。它與成熟植物細胞的原生質相比,缺少了細胞液和細胞核兩部分。

    9.赤道板與細胞板

    赤道板:細胞中央的一個平面,這個平面與有絲分裂中紡錘體的中軸相垂直,類似于地球赤道的位置。

    細胞板:植物細胞有絲分裂末期在赤道板的位置出現的一層結構,隨細胞分裂的進行,它由細胞中央向四周擴展,逐漸形成新的細胞壁。

    10.半透膜與選擇透過性膜

    半透膜:是指某些物質可以透過,而另一些物質不能透過的多孔性薄膜(如動物的膀胱膜,腸衣、玻璃紙等)。它往往只能讓小分子物質透過,而大分子物質則不能透過,透過的依據是分子或離子的大小。不具有選擇性,不是生物膜。

    選擇透過性膜:是指水分子能自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過的生物膜。如細胞膜、液泡膜和原生質層。這些膜具有選擇性的根本原因在于膜上具有運載不同物質的載體。當細胞死亡后,膜的選擇透過性消失,說明它具有生物活性,所以說選擇透過性膜是功能完善的一類半透膜。

    高考生物實驗知識

    觀察有絲分裂

    1、材料:洋蔥根尖(蔥,蒜)

    2、步驟:(一)洋蔥根尖的培養

    (二)裝片的制作

    制作流程:解離→漂洗→染色→制片

    1. 解離: 藥液: 質量分數為15%的鹽酸,體積分數為95%的酒精(1 : 1混合液).

    時間: 3~5min .目的: 使組織中的細胞相互分離開來.

    2. 漂洗: 用清水漂洗約10min. 目的: 洗去藥液,防止解離過度,并有利于染色.

    3. 染色: 用質量濃度為0.01g / mL或0.02g / mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)染色3~ 5min

    目的: 使染色體著色,利于觀察.

    4. 制片: 將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片. 然后用拇指輕輕地按壓載玻片. 目的: 使細胞分散開來,有利于觀察.

    (三)觀察

    1、先在低倍鏡下找到根尖分生區細胞:細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂。

    2、換高倍鏡下觀察:分裂中期→分裂前、后、末期→分裂間期。(注意各時期細胞內染色體形態和分布的特點)。其中,處于分裂間期的細胞數目最多。

    考點提示:

    (1)培養根尖時,為何要經常換水?

    增加水中的氧氣,防止根進行無氧呼吸造成根的腐爛。

    (2)培養根尖時,應選用老洋蔥還是新洋蔥?為什么 ?

    應選用舊洋蔥,因為新洋蔥尚在休眠,不易生根。

    (3)為何每條根只能用根尖?取根尖的最佳時間是何時?為何?

    因為根尖分生區的細胞能進行有絲分裂;上午10時到下午2時;因為此時細胞分裂活躍。

    (4)解離和壓片的目的分別是什么?壓片時為何要再加一塊載玻片?

    解離是為了使細胞相互分離開來,壓片是為了使細胞相互分散開來;再加一塊載玻片是為了受力均勻,防止蓋玻片被壓破。

    (5)若所觀察的組織細胞大多是破碎而不完整的,其原因是什么?

    壓片時用力過大。

    (6)解離過程中鹽酸的作用是什么?丙酮可代替嗎?

    分解和溶解細胞間質;不能,而硝酸可代替。

    (7)為何要漂洗?

    洗去鹽酸便于染色。

    (8)細胞中染色最深的結構是什么?

    染色最深的結構是染色質或染色體。

    (9)若所觀察的細胞各部分全是紫色,其原因是什么?

    染液濃度過大或染色時間過長。

    (10)為何要找分生區?分生區的特點是什么?能用高倍物鏡找分生區嗎?為什么?

    因為在根尖只有分生區的細胞能夠進行細胞分裂;分生區的特點是:細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞處于分裂狀態;不能用高倍鏡找分生區,因為高倍鏡所觀察的實際范圍很小,難以發現分生區。

    (11)分生區細胞中,什么時期的細胞最多?為什么?

    間期;因為在細胞周期中,間期時間最長。

    (12)所觀察的細胞能從中期變化到后期嗎?為什么?

    不能,因為所觀察的細胞都是停留在某一時期的死細胞。

    (13)觀察洋蔥表皮細胞能否看到染色體?為什么?

    不能,因為洋蔥表皮細胞一般不分裂。

    (14)若觀察時不能看到染色體,其原因是什么?

    沒有找到分生區細胞;沒有找到處于分裂期的細胞;染液過稀;染色時間過短。

    高中生物基礎知識點

    腐乳的制作

    1、多種微生物參與了豆腐的發酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌。代謝類型是異養需氧型。生殖方式是孢子生殖。營腐生生活。

    2、原理:毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

    3、實驗流程:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

    4、釀造腐乳的主要生產工序是將豆腐進行前期發酵和后期發酵。

    前期發酵的主要作用:

    1、創造條件讓毛霉生長

    2、使毛酶形成菌膜包住豆腐使腐乳成型。

    后期發酵主要是酶與微生物協同參與生化反應的過程。通過各種輔料與酶的緩解作用,生成腐乳的香氣。

    5、將豆腐切成3cm×3cm×1cm的若干塊。所用豆腐的含水量為70%左右,水分過多則腐乳不易成形。

    水分測定方法如下:精確稱取經研缽研磨成糊狀的樣品5~10g(精確到0.02mg),置于已知重量的蒸發皿中,均勻攤平后,在100~105℃電熱干燥箱內干燥4h,取出后置于干燥器內冷卻至室溫后稱重,然后再烘30min,直至所稱重量不變為止。

    樣品水分含量(%)計算公式如下:

    (烘干前容器和樣品質量—烘干后容器和樣品質量)/烘干前樣品質量

    毛霉的生長:條件:將豆腐塊平放在籠屜內,將籠屜中的控制在15~18℃,并保持一定的溫度。

    來源:1.來自空氣中的毛霉孢子;2. 直接接種優良毛霉菌種

    時間:5天

    加鹽腌制:將長滿毛霉的豆腐塊分層整齊地擺放在瓶中,同時逐層加鹽,隨著層數的加高而增加鹽量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些。加鹽腌制的時間約為8天左右。

    用鹽腌制時,注意控制鹽的用量:鹽的濃度過低,不足以抑制微生物的生長,可能導致豆腐腐敗變質;鹽的濃度過高會影響腐乳的口味

    食鹽的作用:1.抑制微生物的生長,避免腐敗變質;2.析出水分,是豆腐變硬,在后期制作過程中不易酥爛;3.調味作用,給腐乳以必要的咸味;4.浸提毛酶菌絲上的蛋白酶。

    配制鹵湯:鹵湯直接關系到腐乳的色、香、味。鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的。鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右。

    酒的作用:1.防止雜菌污染以防腐;2.與有機酸結合形成酯,賦予腐乳風味;3.酒精含量的高低與腐乳后期發酵時間的長短有很大關系,酒精含量越高,對蛋白酶的抑制作用也越大,使腐乳成熟期延長;酒精含量過低,蛋白酶的活性高,加快蛋白質的水解,雜菌繁殖快,豆腐易腐敗,難以成塊。

    香辛料的作用:1.調味作用;2.殺菌防腐作用;3.參與并促進發酵過程

    防止雜菌污染:①用來腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干凈后要用沸水消毒;②裝瓶時,操作要迅速小心。整齊地擺放好豆腐、加入鹵湯后,要用膠條將瓶口密封。封瓶時,最好將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口被污染。

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